「第一學期，你們學會了不同世界的文化；第二學期，你們研究了各種力量體系。第三學期，你們要學會如何選擇。
雖然各位的外表只有十多歲，但其實內裏已經近九十歲了。所以我並不懷疑你們的自理能力，你們絕對能自己解決問題。但是，要緊記，你們將來是成為聖神的存在，你們每個選擇都關係到所有宇宙。
還有要背負選擇的後果。這就是你們要學的。課程內容具體是「心理學」、「管理學」、「分析學」、「預測學」之類。當然，也不少得潛能的開發。」
「好了，第一堂，你們要記住一句話『你可以花長時間仔細考慮，但絕不能給出模凌兩可的答案』。要把這句深深地刻在腦袋中，眼皮下，時時刻刻記着，不能忘記。」
「世界很多時都能允許『婦人之仁』，能『猶豫不決』，能『毫無作為』。但唯獨『模糊不明確』是絕不能允許。尤其是我們這些需要堅定信念來前進的人。」
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第一學期學習的是異界文化，但真正深入了解是需要親身經歷才可以，所以在萬界中死讀書本的情況較小，更多是到異界遊歷。花費時間較少。
第二學期則是知曉力量體系，雖然比較理論，但作為神話種族，他們自身也有某一種能量，倒也方便理解。但也花費較長時間。
但第三學期則是純理論了，如何分析及管理，政治學、經濟學、軍法之類更是需要大量經驗。所謂「學懂」是容易的，「精通」卻是困難的。
所以他們除了學習課本，也需要親身進行模擬對戰及對局。更不要提已經成為日常的腦域開發。
除了學習管理，他們亦需要學習一切語言及文字起源的數十種模式，包括精靈語、龍語、妖族語、古老語、天族語、蟲族語等等最初的語言文字。
世上其他語言文字，如人族語、仙族語、佛族語等等後期誕生的語言文字，都是參考最初的那些模式而演化出的。這樣一來，學習了最初的那些語言及文字，阿賢一行人不論到哪一個宇宙都能交流自如，而且掌握了起源的文字哪怕要學新的也較簡單。
這學期，他們一共花費了100年。但這漫長時間對長壽種族並無太大影響。
這天，他們便迎來了第三學期的最後一天。
老師問「你們成為國王之後會做什麼？」
眾人想了想，然後亂七八糟地説出自己的答案
「獨裁」「重税」「暴力鎮壓」「後宮」「死刑」
「喂喂喂喂，這是要亡國的節奏。」
「但縱觀歷史，幾乎所有國家都有進行這些政策。我們又怎能不嘗試一下。」
「……好吧，服了你們。那麼，各位也知道了，這正是去歷練的時候。」
對，這就是他們把這學期所學之物應用出來的時間。
「你們將會隨機到一處地方上，並設定為一國之主。這個世界的重力比較重，所以生物的肌肉密度較強，平均身體素質都比普通世界的更健壯。普通士兵甚至可以無傷地硬接普通世界的手槍子彈。你們大概要用盡全力作能解決一名士兵吧。」
「這意味着你們要在戰場上獲勝，就要靠自己的管理及用兵手段了。你們的個人武力可以發揮的空間被極大地限制了。」
「盡可能統一整個世界吧。」
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