｢棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。｣本身我打算這篇文章應該是在明年的這個時候才寫，文章的題目本應是畢業感言之類，但我已經無法再與你們同行，許多因素不得不驅使我下了這個決定，我不得不離開。200Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡIz3a8dQH8Y
｢多情卻似總無情，唯覺樽前笑不成。蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。｣以前的我是由中一開始看著班上的同學一個又一個的離開，一個又一個被淘汰，像一棵樹有三十片葉子，經歷了一年又一年的春夏秋冬，葉子一片一片的落下，最後只剩下六片葉子在樹上，每一片葉子落下我都十分傷感，我最傷感的是制度。「用爬樹的能力來評斷一條魚，那條魚將一輩子相信自己是笨蛋。」我看著我最好的同學、朋友、知己一個一個的離開，我的心如刀割般，血一滴一滴的流下，我握緊雙手，我恨的是自己沒有能力去改變，我恨的是自己無能為力，我恨的是自己無法幫助他們，畢竟一隻雞蛋的能力是有限，一隻雞蛋又如何去撞石頭呢？如今終於排到了我離開的順序，我最不捨的是有幾位老師與一班很好的同學。200Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡlRdMWRWWlE
我在人生的路上也遇上了幾位忘不了的老師，首先我最欣賞的是中史科老師，我記得第一堂中史堂很多人都有點怕她，因為她是訓導老師，但也有同學說她很好人。我記得有一次她要我們在下星期背朝代歌【三皇五帝夏商周，春秋戰國亂悠悠……】那一次我們全班都沒有背，她問我們：｢沒有背的站起來。｣我記得同學們都不敢騙她說自己有背，都紛紛站了起來。我記得只有兩個人是坐下的，其餘都是站了起來，正當所有人都以為她會教訓我們的時候，她並沒有那樣做，我計算過只站了五分鐘她便叫我們坐下了，剩下的時間她並沒有教書，而是給我們說道理。下一堂我們以為真的會派紙背默，誰知她抽背我們每一個人，我一直數……這個也叫了、那個也叫了，怎麼不叫我背呢？當她叫到第二十九人背的時候，我心想：｢下一個就是我吧！｣誰知她和我說：｢我知道你一定有溫好背好，所以我就不抽背你。｣她說這番話我就瞬間感動，接下來的背默差不多也是一字不漏的背出來。但是那自時起我便十分欣賞敬佩這位老師的處事作風，她是一位情理兼備、通情達理的好老師，她能夠走進學生的世界裏。200Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡRmVJoBRmcQ
中三那年選科，有人問我：｢你是有興趣而選擇讀中史，還是因為這個老師教而選擇中史呢？｣我會笑一笑然後告訴你：｢有50%是對中史有興趣，加50%是因為想聽這個老師講書而選，50加50等於100%選修中史科。｣我感覺中史堂才是最多元化的一堂，中史堂可以教書、可以兩堂都跟我們說人生故事、可以兩堂都看歷史片段。中史老師說了很多關於她人生及身邊的人的經歷給我們聽，每次我都有認真去聽，如果說她出一份關於她說過她歷史的卷，我也許會考得高分過中史科吧！你由中二教我到中五，是相處得最長時間的老師，很可惜不能聽完最後的中史課。200Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡop0veoC6aK
第二位對我很重要的老師是我中三的中文老師，也是我中一中二的班主任，她很關心班上的同學的情況，她對於我來說是很重要的老師，也是我人生的良師。由於初中中英數都是分班上，所以中一二時她並沒有教我中文，到了中三沒有了班主任的身份卻成為了我的中文老師。200Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡlKM9EcTiFH
中二的時候我獲得了閱讀報告比賽的獎項，那時所選的是書是【等著和你聊聊天】這本書很觸動我的心，但沒想到竟然要做閱讀分享，這位老師捉了我放學去了練，每次練之前我都會和她說一聲：｢我不行的。｣她總是回我一句：｢你可以的！｣分享前我千方百計想逃避這件事，但最後當然要面對，在中午飯的時候上了五樓的舞蹈室分享，我雙手不停出很多冷汗，內心忐忑不安，到了我的時候我戰戰兢兢地拿起咪，沒想到我竟然做到了，克服了最害怕的在很多人面前說話，那位老師對我說：｢我知道你一定可以的。｣200Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡfIQ9hBb4Px
後來她又叫我去參加文學活動【輕鬆散步學中文】其實我內心是不情願去的，但沒有拒絕的選項，文學活動的結束是一個徵文比賽作為終結，那時我懷著試一下的心情而投稿了散文，收到結果那一刻我還不相信自己獲得了優異獎，那時起我才肯定了自己的能力，後來出版的作品集除了有我的名字作品外還有一頁是印有所有領獎的人的合照。我看著這本作品集我很有成功感，那種喜悅只有經歷過的人才懂。很感謝她叫我去這個活動，她叫我參加這個活動的時候她還不是我的中文老師。200Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡXfpbViJUqY
中三她才正式成為我的中文老師，中三時候我自覺自己也不是書的材料，也看見班上一個一個的同學離開、轉校、留班，那時我也十分想離開，班主任還未知我想離開的時候，我發了訊息告訴你我想轉校，你一直鼓勵我安慰我，到了臨考試前你把我叫到視藝室，我一開始以為自己做錯什麼，一路跟著你的背影走一路胡思亂想，沒想到到了視藝室後你為我禱告，當你為我禱告時我在再也忍不住我的淚水，我把我一直壓抑的不快情緒哭了出來，我自知自己不是讀書的材料，心也不在讀書裏，一直承受著各科各種的壓力，承受著各人的冷言冷語。連唯一可以吐露心聲的知己也離開了這間學校，我沒有可以訴心聲的人，只有你看出我內心的憂傷，你送了一個像相架東西給我，上面寫著【神是恩典 我的恩典夠你用】這個東西一直放在我的桌子上，我真的很感動你為我禱告，你真的對我很好，你勸我留下升中四。中四時的陸運會你問我：｢還可以吧？｣我說：｢還可以……｣雖然中四後你再也沒有教我，但你仍然很關心我。中五的65週年校慶開放日加典禮，我做完工作人員就上來坐，我旁邊空了一張凳，隨後你竟坐到我旁邊，你捉緊我的右手再次鼓勵我叫我：｢再捱多一會！｣我又再次被你感動了，我握緊雙手，不想讓我的淚水流出來。200Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡwM82Hoq7k5
當我收到我留班的訊息時，我身在交流團當中，那天剛好因天氣問題航班不能回港。雖然留班這個結果我早已預到，但我沒有想到一開始竟然是這般難受，這個留班的印猶如判了【死罪】一樣，這種無能為力感實在不好受。以往都是看著別人離開的難受，這次是輪到自己離開的難受，一時難以釋懷。200Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡutZSiMzSMb
中三時想離開這裏的時候我對自己說：｢這裏沒有什麼可留戀，一草一木皆相痛。｣但在中四中五遇上一班很好的同學和老師，所以中五的離別似乎傷痛萬倍，我傷痛的是中六只剩下半年，我無法與你們一起走完，欠了一張畢業相、一個畢業典禮，我以為我堅持忍耐就可以順利與你們走完，但事實並不如此。｢抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁……｣我和朋友說：｢為什麼我手上拿的是水而不是酒，真想把自己灌醉。｣ 我只好把水當酒了喝了一大杯。｢人間榮樂少，四海別離多。但恐別離淚，自成苦水河。勸爾一杯酒，所贈無餘多。｣｢人生在世不稱意，明朝散髮弄扁舟。｣有時候我真想學古代詩人，退居山林與大自然作伴，真想去逍遙遊。200Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡd7DN764pWn
此時我又想起了這位中文老師，我發了訊息給她說：｢我真的不想留班，我決定離開這裏，在這裏讀的五年讀到很辛苦。｣在最後的一次考試中考了幾科我已經想放棄，一次又一次的嘗試卻換來一次一次的失敗，自己不是讀書的人，心也不是在讀書那裏。再加上這些年有多少人叫我們離開，由中一開始已經被人提醒我們某科成績不行不如出去讀其他，結果班上一個一個的離開，對我的打擊也很深，這些話我聽了多少遍，承受了多少年，多少人用一個數字就去判斷一個人的成與敗，得與失，一條魚再怎麼努力學爬樹，牠也未必會。她立即很緊張問我：｢你明天回校嗎？我和你談談好嗎？｣看了這句話的淚水在眼睛打轉，竟然有一位老師如此緊張我。她又鼓勵我不要灰心喪氣總有出路，後來回到香港的晚上升學老師打電話來說：｢那位老師很緊張你，叫我一定要打電話給你約你明天回校與家長一起聊。｣聽到這句我差一點在電話的另一邊流淚，後來我把我初步的去向告訴了她，她對我說：｢天生我才必有用，你有你的強項。｣這次我真的哭了很久很久，沒有一位像你如此般看得起我，你是我人生中的導師，是我一生中的良師，我對你感激不盡。在危困落魄之際，你對我的幫助鼓勵，是刻骨銘心的，是終身難忘的。200Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡvgJUFrCvER
而在中學裹我最喜歡的中文老師是我中五的中文老師，不過我總是和我喜歡的中文老師很無緣，在小學最喜歡的中文老師是小二教我的那一位，由小二到中五所有教過的中文老師的名字我全部都記得，即使記不住課文、記不住你們的聲音、記不住你們的臉孔，唯有三個字不會忘的那就是你們的名字，三個字足以勾起對往事的懷念。200Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡx96F0sPpri
在我記憶中，在眾多的科目裏，我卻喜歡上-----中文課。在我小學二年級的那年，我很喜歡聽那位中文老師講解課文，雖然是用普教中，但我覺得那位老師講解得十分有趣，課堂有很多笑點，雖然我現在忘了當年的課文內容，但我唯一不忘的是你的名字，是你令我喜歡上中文課，是你開啟了我喜歡中文課的先河。你曾在小學二年級的尾聲，說過會教三年級的某班，我整個暑假都很期待著，仍然是你任教我的中文。但是天氣總不似預期，我的期望落空了，你教的是別班，你還做了他們的班主任，那一刻我真的萬分失望。看著那空空的門口，卻等不到我期望的老師進來授課，卻看見你的背影，你拿著中文書走進別的課室，那個場景、那種心情，我到現在還記憶猶新。我記得以前和其他同學曾經在中文堂做過一件很蠢的事，現在回想起也十分幼稚，結果當然是被你訓話和罰站，我決定從此以後一定不能再犯這麼愚蠢的事。200Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡecQxesDBFr
中五中文老師在第一節的中文課用她的簡報與我們說一番道理，我覺得她說的道理真的是很有道理。而且她說話風趣幽默，也很容易點中了我的笑點。有時同一句話，由不同的人說，都會有不同的效果，是被稱為化學作用吧。當她提醒一些同學時，不會說得很直接，而是用一些好詞、好句、來去提點一些同學，她引用的文字真的很有文采，我也很喜歡聽她講課文內容，講解作者為何要寫這篇文章。她在教《念奴嬌-赤壁懷古》、《聲聲慢-秋情》、《出師表》的開頭，播了這三首的唱的版本給我們聽，頭一次在堂上聽感覺很奇怪，但我回家後竟上網找來聽，聽著聽著便發現好聽，有一陣子都是重複播著來聽，邊聽邊思考，同學知道我聽這些歌，問我是不是瘋了。200Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡypkkKZErIY
由於隔音設施不好，所以每當隔離班上中文堂我班都聽到，雖然不是很清楚，但是我都很想分身到隔離班，一起上中文堂。我記得考試前的最後一堂中文堂你叫我們努力盡力去考……如果中五才留班真的浪費了一年，很可惜我真的升不了班，唯有另選出路，原本我還很期待著你中六再教我們中文，能夠再聽多半年你的課，但也再沒有機會了，可惜初中沒有機會遇上。最後一次說話考試是你去考，這次我又真的考得太差，你在最後評講的時候，唯獨一句也沒有評我，的確有點傷心……你經常說：「每個人都是過客，你旁邊的那位同學將來都會變成過客。」在很早以前我也早有這個感悟，也挺同意這句，現在我也成了你們的過客，在你們身邊掠過。200Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡUhdYninV2W
中四中五很開心與你們在同一班，你們每一位也是很好的同學，謝謝坐在我旁和附近的同學，在我不懂回答數學題的時候暗中輕聲細語告訴我答案，使我免了很多次我罰站，也謝謝在英文堂的時候指導我說話技巧的同學，也教導我許多不懂的地方，謝謝一起互相抄考過功課的同學，謝謝在圖書館自修時坐我旁的同學，我們一起追劇，偶爾下午都一同去了找周公。我在此祝你們前程錦繡，身體健康。200Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡb3Owny0G1k
｢時也、命也、運也，非吾之所能也！｣人生就是充滿遺憾，有很多很多事都無能為力，有心但無力真正改變一件事，還有太多的可惜，後悔，但我不應沉醉在過去和痛苦中，我要把自己抽離，跌倒了最重要還是站起來，唯有經歷得太多，才學會成長，才更清楚自己要走的路。人生有幾多個十年，我前面的路還長著呢！如歌詞中「無論你有百般對或者千般錯全心去承受結果」，當我寫完這篇文章，我就正式放下過去五年的悲歡，忘記背後，努力面前，向著標竿直跑。去追尋夢想，理想，做自己想做的事，藉著年輕到外面的世界闖蕩一番，未來的世界是很好的，前路是靠自己去開創，我們無法改變歷史，但可以創造歷史。200Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡOzttrWZSkW
