台灣的入學個人申請心得 - 審查資料—自傳怎麼寫

雖然說高中時期還算在人生的剛開始，但要把17、8年的生活寫成1500個字也是不容易啊。

寫自傳最重要的就是要挑選你經歷過的事件，由事件帶出你的特質或者你學到了什麼，最後再連結到你想要申請的科系。

看起來容易，事實上非常難，難到讓人想破頭，版本一改再改，不斷的一修再修。

所以一開始先想想你有什麼值得被人看到、能展出你正面特質的事件。

如果你是大神等級的，那什麼奧林匹亞競賽、TRML、清華盃、全國性的比賽二話不說馬上砸進去。

但是大神千年難遇，大家都是普通人啊，所以到底要怎麼挑事件呢？

一開始挑你覺得好像有用，好像能展現出你特質的就好，挑多元一點然後寫成通用版本。

然後再根據科系挑出真正有用的，能讓你看起來很像「那個科系的人」。

就像一個「文科生」感覺就是和「理科生」不一樣吧？但你能說電機系的同學就不喜歡寫詩嗎？所以我絕對不是叫大家憑空捏造不存在的特質或經歷，只是你可以呈現不同角度的你給不同科系的教授看啊！切記：說謊的人絕對沒大學要。

以下我提供一下方向讓大家思考看看自己有什麼事件好挑，而我要再提醒一下，沒有的經驗不要寫，也不要亂掰！

1. 你的高中社團經驗

2. 你的參賽(有參加獎也行)、檢定經驗

3. 你的志工服務

4. 你的課業表現、讀書習慣

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我分項說明一下：

社團方面可以講這是甚麼個社團，你學到了什麼；如果你是幹部，那也可以寫待人處事方面的經歷。

例1：在高中時期，我參加了烹飪社，每次社團課前，我都必須精打細算，評估好食材數量和保鮮度，讓我更細心，也學會和老師商討課程內容。

例2：我在高中參加了籃球隊，不但要負擔沉重的訓練，還得兼顧課業，儘管如此任不減我對籃球的興趣。在籃球場上，我學習到扮演好自己的角色，與隊友分工合作，也磨練了我的溝通技巧。

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參賽經驗依你的狀況在自傳中稍提幾個就好了，畢竟有獎狀的話，要掃描起來放在後面的競賽活動的部分，在自傳裡不用佔太多篇幅。

當然如果你覺得有值得講的，那就另當別論，比如：我曾和同學一起參加過TRML數學競賽，我自發性的組織同學做事前訓練，也常積極向同學討教問題，最後雖然沒有得名，但是我擁有了自主學習的能力。

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志工服務，這個很多元啊，我自己是在醫院急診室當過志工，在學校也是常參加服務性質的活動，像是營隊助教，活動講師。

如果你的志工經驗和你的科系掛勾，比如像我的醫院經驗就和護理系有關，那這裡可以帶出點申請動機的起源，這樣在後面寫動機時才不會太突然，好像噌地你突然就好想讀這科，突然就好有興趣。

啊如果沒有也沒關係，你可以自己想辦法藏，真的藏不了也沒關係。

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課業表現這裡，如果你是少數沒有補習的清流，這可以寫你懂得規劃讀書計畫，自律性強。

如果你是以下兩種情況，可以放個圖表進來。

第一，是高一成績不怎麼行，但是越來越好的人，這也可以寫，寫你付出了什麼讓成績提升。

第二，是你有某科特別強。像在藥學系，你就可以放化學這科的成績曲線。

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這邊澄清一下，上面這四項只是提供你思考的方向，因為每個人的生活經歷都不同，我再怎麼寫都寫不完啊，像有人就寫他曾出國留學，他是單親家庭，他有氣喘過敏，他住宿，他小時候被霸凌……

很多啊，五花八門啊，但是重點是什麼？

重點是你要怎麼讓這些經歷跟你想報考的科系做連結。

最好的辦法就是「我在經歷中展現/學習的特質」=「這個科系需要的特質」

這就是在告訴教授「我」=「你非錄取不可的人」

(面試也是同樣的道理。)

—分隔備註—

以上我舉的例子不全是我自己的經驗，有些是我同學的，所以例子我可能沒有寫的很好大家看看就好，我也無法更進一步闡述相關的資訊，因為就不是我的經驗啊…

為了保護我和我同學的隱私，我應該沒有爆出能讓讀者知道我是誰的訊息，也請大家不要肉搜(這個作者想太多了啦～

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