(那時...是剛入學不久的事了，關於我對Rachel的第一印象) 138Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡwZAyuJyNwG
國一時，因為當時練游泳四年多了，也有出去比賽，也獲得了不少的獎項，所以就報考了當地國中的游泳隊，然而，我畢業的雙葉國小是沒有泳池的，就更別說是泳隊了；相對的，我們當地有個游泳知名的國小強校—文桐國小，而我也是給那邊的教練教導的，但之前都是一對一的教學，因此，只有在比賽時才有機會目睹文桐國小泳隊的風采。
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進入仁仁國中的泳隊後，我難掩著興奮的情緒，心裡總很想趕快知道何為泳隊的訓練模式，在經歷過難熬的一周的新生訓練後，終於迎來了第一次的訓練—
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當時教練先是簡單的測試了一下各個同學的水準後，大略依照強度從強到弱分為A、B、C三組。而我當時被分在了A組，當下的我帶著有點理所當然的傲慢的心情，輕鬆、慢慢地走到了屬於我自己的水道(因為有好一段時間都是一個人練習，所以那時的我習慣了自己一個人游一個水道，便下意識覺得那條水道就該是我的)，不過令我沒想到的是，教練居然把另一位女生也排在A組了，看著原本該屬於我自己的水道居然現在要多分給一個人，心情是有點不滿的，所以我二話不說地就先下水開始了自己的訓練課表。
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游了五十公尺捷式後發現那個女生居然跟在我的後面，因此第二趟我又加了點速度，但還是被跟上了，不信邪的我又繼續加速、又被跟上...就這樣不知不覺游完了一個課表，依然是沒辦法甩開他，這時我第一次正眼看向了她... 138Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡa97qOtgJ5G
「你不游了嗎?」這是她第一次對我說的話，當下的我還沒回神，應該說根本沒想到有人會這樣對我說話，所以愣住了，見我沒反應，她就自顧自的先游了，當我自負之情快要擁上來時，有個畫面讓我瞬間沒了任何的負面情緒，印入眼簾的，是十分優美、柔滑的捷式，與我那種為了搶快而節省了很多動作的捷式不同，她的動作優雅、流暢，可以感覺到水好像是從她的身體兩側輕輕地「滑」過一般向前切入水面；雙腿順暢，卻不過度用力的擺動著，雙手划得不快，卻反而更加凸顯了游動時的輕快感。 138Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡta2PCF5wya
我深深地知道那是我絕對游不出來的捷式，當下，第一次有了輸了的想法，但意外的是，心中卻完全沒有不爽的感覺...至今我也不曉得其原因。
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