(短篇) 我從故事悟出的成長性 - 人際關係 | Penana

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#8

人際關係

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May 17, 2024

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2 Mins Read

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小華和小明是大學時代的同學，兩人都熱愛籃球，經常一起參加校隊的訓練和比賽。他們因共同的興趣而成為了好朋友。

一天，他們收到了一個邀請參加一個籃球聚會的邀請。

小華：「小明，你看，這個星期六有個籃球聚會，你有興趣參加嗎？」

小明：「當然有興趣！這樣我們可以和其他籃球愛好者一起玩球，也是個絕佳的交友機會。」

於是，他們決定一起參加這個籃球聚會。在活動中，他們認識了許多來自不同學校和社區的籃球愛好者，與他們一起共享了運動的樂趣。

在比賽中，小華和小明相互配合，助攻得分，展現了良好的默契和團隊合作精神。他們也積極與其他人交流，分享籃球技巧和經驗，贏得了其他人的尊重和友誼。

在聚會結束後，他們收到了其他球友的邀請，一起組織更多的籃球活動和聚會。通過這次活動，小華和小明不僅建立了良好的人際關係，還拓展了自己的社交圈子，讓生活變得更加豐富多彩。

在籃球聚會結束後，小華和小明跟一位叫做艾倫的新朋友聊了起來。

小明：「艾倫，你今天打得真不錯啊！」

艾倫：「謝謝你！你們兩個也打得很厲害，特別是在進攻端的配合，讓我印象深刻。」

小華：「嗯，我們是校隊的隊友，所以有些默契。」

艾倫：「你們是校隊的隊員啊？那你們一定有不少訓練經驗。」

小明：「是的，我們從大一開始就一直在校隊打球，經歷了不少比賽和訓練。」

艾倫：「太棒了！我也很喜歡籃球，但是我們學校沒有籃球隊，只能自己找些朋友打。」

小華：「沒關係，如果你有時間，我們可以經常一起打球啊，互相切磋技術。」

艾倫：「真的嗎？太好了！我也很想提高自己的籃球水平。」

在接下來的幾個星期裡，小華、小明和艾倫成為了好朋友，經常一起打籃球、聚餐，甚至一起去看比賽。通過這些活動，他們的友誼越發深厚，成為了彼此生活中重要的一部分。

建立良好的人際關係不僅需要互相尊重和信任，還需要積極的互動和交流。通過分享共同的興趣和活動，我們可以與他人建立起真誠和持久的友誼。

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(短篇) 我從故事悟出的成長性

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Table of Contents

#1 小小的溫暖

#2 理解與共情

#3 轉換角度-提升自我

#5 控制自我

#7 情緒管理

#8 人際關係

#9 情緒辨識

#10 情緒表達

#11 情緒管理

#12 情緒調節

#13 壓力管理

#14 應對挫折

#15 樂觀思考

#16 情緒恢復