什麼能被定義成中二呢？其實我現在正是國中三年級，但是我去年、前年都沒有做出什麼會被定義為「中二」的事情，這是因為我自己的一些原因，我在這兩年成長了不少，真要說的話，我所有中二的事情都集中在五六年級。
這就要先來說說我的小學裡的特殊制度了：糾察隊。162Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ3qzVQRAaOb
因為我的小學歷史很悠久，是在日治時期就建起來的學校，而很多東西一直保留到了現在，比如糾察隊、制服有嚴格的要求等等，比如穿運動服一定要把衣擺紮進去，不能走廊奔跑、不能罵髒話等等，如果被糾察隊記到會開罰單釘在聯絡簿上（總之就是家長會知道）
但我那時候就特別叛逆（現在想起來我的叛逆期好早），很常走廊奔跑什麼的，大部分時候都不會被發現，但是有一次就和另一個男生一起被抓到了，糾察隊讓我們報學號，我們撒腿就跑（小學時候的我跑得很快，誰都追不上），然後還躲去廁所，直到上課後那個糾察隊走進來跟我們老師講……
後來我才知道，我六年級的一個朋友把我出賣了哈哈。
那是五年級，還有一些諸如危險動作之類的，特別喜歡跳樓梯（大概可以跳8、9階，現在都不知道我是怎麼敢的），還會爬學校的欄杆，好幾次都被罰到教務處勞動服務。
後來我們升上了六年級，遇到了兩個很討厭的老師，一個是美術老師一個是台語老師，他們一個陰陽怪氣很機車，另一個會人身攻擊，我就帶著其他同學去嗆他們，現在回想起來也挺傻的，好像不跟誰做對就渾身不舒服，眼裡容不了沙子似的。
我後來就覺得自己很傻，現在非常安分。
至於一些中二思想倒也是有，就是四五年級那段期間特別希望能夠長出尖牙利爪和翅膀，或是能變身成鳥，這樣就可以把我不喜歡的人弄死然後逃之夭夭。
還有收藏著一枚硬幣，幻想它能變成武器。
我關於自己的中二幻想大概就這樣，開始寫作後開始把中二的設定弄給主角了，而且還希望不要被看出來，我也真是矛盾哈哈。
比如說我計劃寫的無限流裡，就有一個配角的異能是變身大鳥（我的中二思想），還有其他比如什麼召喚機甲啦、什麼經歷過朋友死去，默默變強勢要報復系統之類的中二人設和技能。
總結一下，我的中二期來得特別早，去得也快，雖然現在想起來會很尷尬，但是我很珍惜那些記憶，我不後悔當時做了那些事情。
人不輕狂枉少年嘛。
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