第三節課堂上翠老師的中國歷史科，她派發中史試卷給我。沒想到我拿了四十九分（七十分滿分)。卷二是探討中國的知識分子，我真心說一句話：我並不對他們為社會付出的貢獻多大興趣，倒好奇文學的學問，但一想到它也只是考試的祭牲，只能嘆息人類是愛折磨別人的魔鬼。讀書人不合我的胃口，於是得過且過，不太在乎所謂分數。翠老師的做法一成不變，寬鬆又仁慈，足足得到三十分（五十分滿分)但我不會衷心感激，只會令我膩煩。
第四節上自修課，我游閒自得地描繪自畫像，穿梭我「過去」、「現在」、「未來」的樣貌。過往，我是半暗半明的白雲，仰望星空懷念消逝了的歲月。此刻，我是迷路大霧的船舟，仰望星空懷念昔日告別的自己。將來，我是煢煢而立的花兒，仰望星空懷念愛我的人。
放學後，我趁父親出家與朋友吃午飯，乘機吹奏牧童笛。因為父親一聽到笛的嗓子，便冷然存心取笑我說：「哎喲，立在嫩樹枝的小烏哼歌動聽啊！」明知我已用心練習，並出現一副陶然其中的神情，卻要視若無睹我的成果，亳不體貼地拒我千里之外，很想哭。他應該體諒我薄弱的心，我絕不怪罪於他。我吹奏曲目未到一半，下起滂沱大雨，雨點滴滴答答篷到屋簷，流落地面的聲音打斷了我的雅興。
我心無旁騖，無心擱置笛子在書本，看起時裝雜誌。封面的男模特兒很面善，好像在某本刊物見過。我並不喜歡他那雙眼，他的眼珠像一對煤球般死氣沉沉，成了他身上的缺陷。
「女兒啊！女兒！客人快來到了，你幫幫我做晚飯。」母親手忙腳亂，無閒料理那條大魚。她只好向我求助。唉，幫一幫忙吧。該怎樣烹這條大魚呢？總之，全憑個人喜好，添多少調味料任憑第六感作主張。蒸魚？大概三十分鐘。對了！魚熟了之後，放入幾條香蔥，然後倒下醫油，一道秀色可餐的菜式完成了。象拔蚌？泡熟粉絲後，添加大量蒜蓉拌入粉絲之中，輕輕鬆鬆。客人最重視菜餚的美觀是否好看，基本上做少少手腳就能蒙蔽他們。
呼，我累得要死，汗流浹背。我真想脫掉內衣乘涼，反正內衣有我的體香，應該不會惹起別人反感。體力達致極限的狀態，掏空我的靈魂，似要瓦解我的四肢。好了，把菜式一概端給客人。
這位親戚性格沉默寡言，全程專心致注看電視，全神貫注功夫片的打鬥戲，完全交流不到一句話。我覺得他是成功人士，因為他不會嘮嘮叨叨所謂「人生」，煩瑣不止。滿嘴自以為是的道理，說個不停。後輩一昧兒默然聆聽，聽着聽着，心就躁狂起來，好想呼喝他們閉嘴。
吃完飯之後，那位親戚沒有久留此處，離開前還贈送了一樽紅酒。母親數次推就，但他一番堅持，她只好作罷裝作面有喜色收下了。我沖洗匙子倒下小量酒液試味。啊，很苦澀，令我想起生病喝下的藥水，同樣很令人恨之入骨。我還是年紀大一些，再來品嘗酒的味道吧。
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