艾莉森和尼克拉斯在病院的努力引起了一位音樂學者的注意，他名叫馬克·哈里斯。59Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡgTTzJtl9Sz
哈里斯教授是一位專業於古典音樂及其心理影響力的知名學者，他聽聞了尼克拉斯的情況後主動提出要來協助。
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一個陰雨綿綿的下午，哈里斯教授來到精神病院，與艾莉森和布雷克醫生會面，他穿著一身整潔的西裝，帶著一副厚重的眼鏡，顯得極具學者風範。
「艾莉森小姐，布雷克醫生，很高興見到你們，我對尼克拉斯的情況非常感興趣，我認為音樂可能在這裡扮演了一個關鍵角色。」哈里斯教授說道，聲音中帶著深思和專注。
「哈里斯教授，感謝您願意來幫助我們解決這個謎團。」艾莉森說道，表達了她的感激之情。
「尼克拉斯的情況確實非常特殊，他似乎對《月光奏鳴曲》第三樂章有著一種無法言喻的情感反應。」布雷克醫生補充道，「我們希望您能幫助我們了解這段樂譜的來歷及其對尼克拉斯的影響。」
哈里斯教授點點頭，拿起他帶來的一些文獻和音樂分析資料，「我已經開始對《月光奏鳴曲》的相關資料進行研究，這段樂章的確有著極端的情感表達，這可能與尼克拉斯的精神狀態有關。」
艾莉森看著哈里斯教授，希望他能帶來新的洞察和解釋，她知道僅靠她和布雷克醫生的力量可能無法完全理解尼克拉斯的情況，所以哈里斯教授的加入對於他們來說至關重要。
「我建議我們先仔細研究這段樂譜的構成和情感表達，也許在音樂的結構中能找到一些線索。」哈里斯教授提議道。
於是三人開始了一場深入的討論和分析，他們在哈里斯教授的引導下，逐漸理解了《月光奏鳴曲》第三樂章背後的情感涵義和可能的心理影響。
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