聖痕的意識（繁體） - 003 第三章實地考察

“新生能力展示班級對抗賽？”

“沒錯。每次新生加入斯提瑪學院后都會舉辦的比賽。這個比賽主要是讓新學生展示他們各自的聖痕與能力。目的是促進學生之間的關係與讓學院的教授們有個方向幫助學生們掌握與開發自己的聖痕。 ”

“也就是說這是個人表演秀但卻要班級的人互相幫助來贏得比賽是這樣嗎？” ，伽塔問道。

“沒錯。雖然說是班級對抗賽，但大多數都是個人賽。但重頭戲是讓各個班級的人互相切磋來認識新的朋友，回想起以前因為這個比賽才稍微認識自己班上的人以及更加認識悠的時候，啊好害羞呢/} ”

“好啦好啦，都已經快30歲了，悠哥還不打算向你求婚嗎？” ，艾斯說道。

“艾斯暴露女生的年齡是很沒禮貌的行為。而且悠也答應我在28歲的時候才會向我求婚。 ”

“還要等兩年啊。蛤——,悠哥到底在想什麼啊。所以這次的班級對抗賽比的是什麼？ ”

“今年的比賽是 '黃昏前，所有學生都得躲起來的鬼捉人遊戲' 。”

“好長的名字。” ，伽塔感歎道。

“聽...聽名字好...好像已經...經知道內...內容了。 “，比安科說道。

“這個名字肯定是奇耶洛姐想的吧。”

“沒錯。”

“好土。”

“艾斯你今天也太針對我了吧，如果你有更好的名字那麼久說出來看啊!!”

“好啊！名字就叫做 '逃脫者的反擊' ”

“好土，而且有點中二。”

“比起你的更好了吧！”

兩人繼續吵架。

“那...那個伽塔可以問問題嗎？ ”

“啊！咳，可以哦伽塔同學。 ”

“我們會在哪裡比賽。”

“整個城市。” ，艾斯回答道。

“額？”

“我來回答你的問題吧，艾斯就給我回去坐下。”

這個比賽的場地將會是整個雷普莉卡共和國。雖然當天的街道不是封閉的，但居民們都會優先讓給學生與教授們，當然我們也要有分寸。因為比賽場地是整個城市，所以會禁止學生們進入屋裡或是地下室里躲藏，畢竟如果發生事情的話我們教師組無法察覺到，當然躲在馬車下面或是貨物里亦或者是會干擾到居民生活的地方也一律禁止。但為了讓學生能夠找到地方躲起來或是逃跑，學生們准許在比賽前做準備或是實地考察。 ”

“原來如此。伽塔稍微明白了。 ”

“如...如果是鬼...鬼捉人的話，就...就必須要有鬼對...對吧？難道是...是學生來...來扮演？ ”

“一般情況的話的確是該由學生來扮演的，但因為今年有你們這個特殊班的存在，所以剛剛院方決定由教師組的人來當鬼。”

“人呢？” ，艾斯問道。

“我，阿法比教授和科諾醬。啊，別讓我透露啊！ ”

“阿法比教授和科諾姐嗎。有點棘手呢。 ”

“我呢？”

“笨蛋沒什麼威脅性吧。”

“好過分!!”

“好吧好吧，快點繼續說吧規則什麼的。”

“我不可能會繼續透露了，規則什麼的當天才會說。”

“所以伽塔與大家要在太陽落山前用能力躲起來不被捉到對吧？”

“沒錯。當然勝利的班級會有獎勵哦。（小聲）當然教師也有份。（小聲）”

“是什麼獎勵？”

“一個月食堂免費卷，當然是無限量的哦。啊！ ”

“怪不得你會這麼開心，因為終於可以從我的健康便當裡解放了對吧。”

少...少囉嗦//

“咳——。總而言之，班級對抗賽的話題就這樣結束了，別再讓我繼續透露情報了艾斯。 ”

“好~”

“那麼接下來就是選擇斯佩拉班的班長了。有人自願當的嗎？ ”

除了伽塔以外沒有其他人舉手。

“唉？只有伽塔一人要搶嗎？ “，伽塔疑惑道。

“就這樣決定了呢。”

“唉唉唉——————!!!”

“等...等下奇耶洛老師。就...就這樣簡單的決定了嗎？真的要讓伽塔來做嗎？ ”

“畢竟你是自願的。（小聲）而且已經答應艾斯不給他當班長了。（小聲）嗯，所以以後請多多關照哦班長。 ”

“請多關照哦。” ，艾斯懶散的說道。

“請...請多多關照。 “，連比安科也一樣說道。

“怎麼會!!”

學院的鈴聲響起，奇耶洛也離開了教室。接下來的課堂照著時程表走著。放學的鈴聲響起了。

“呐，艾斯同學，比安科同學，我們出去逛街吧。” ，伽塔站起來說道。

“額——。”

“呃——（（（゚Д゚; ）））“，（比安科）

“你難道很閒嗎？”

“嗯，畢竟才剛到這裡不久罷了。雖然伽塔上個星期有稍微探索了下，但還是有些地方不確定的。況且今天也沒功課，所以我們一起出去逛吧，得以增進之間的感情。 ”

“……”

“而且奇耶洛老師也說過了，學生可以實地考察比賽現場，所以我們可以順手調查場地。怎麼樣一舉兩得吧。 ”

“……”

“伽...伽塔同學說得...的對...對。我...我也不是...是很了解這個城...城市。 ”

艾斯用眼角看來下比安科。

“噫——{{{(>_<)}}}”

“蛤——,我知道啦，畢竟這裡只有我知道這個城市的構造罷了。我會陪你們的，一切都是為了勝利罷了。 ”

“太好了!!”

他們收拾完書包后，就立刻離開了學院。

“所以要去哪裡先？” ，艾斯問道。

“嗯？公園？ ”

“公園嗎，這裡。”

艾斯帶頭走向城市中央的公園。

這裡就是公園。如果被趕到這裡的話，基本上就等於一條死路。 ”

“為什麼？”

“因為這裡的地方太寬敞了，遮蔽物也就只有草堆罷了。躲在樹上的話會被奇耶洛姐從空中發現，而如果是在地面上的話會因為沒有地方可以拐角導致距離被縮短。當然如果你們對直線逃跑有信心的話那麼這裡的確是個好地方，雖然還有其他更好的地方。但這裡卻是可以當作戰鬥的地方，畢竟視野良好，地方也很大。 ”

“原來是這樣啊。”

“當然我是不推薦的，畢竟教師組開始的地方不確定會在學院還是這裡。”

“意思...思是教...教師組會從...從這裡開始捉人？ ”

“沒錯。”

“如果伽塔在這裡被發現的話呢？”

“全力跑就對了。”

“噢~ ”

他們離開了公園開始在各個街區里閒逛。

“這裡的巷子可以快速的通道對面的街去。而且裡面也有其他可以通道去往其他地方，所以我很推薦這裡，尤其是在對付奇耶洛姐的時候。 ”

“噢~ ”

接著他們來到了大廣場的地方。

“這裡也有可能是教師組的起點。”

“為什麼這麼說？”

“因為這裡連接著各個大街。作為轉點是個好地方但缺點與優點和公園一樣，太寬敞，沒地方拐。所以在這裡的話除了，跑以外，就只能靠智慧來跑了。 ”

“這...這周圍都有攤...攤位，當天會...會開店...店嗎？ ”

“應該會。畢竟那場捉迷藏是從早上10點開始到下午5點，期中學生與教師都被准許在城裡買吃的。 ”

“艾...艾斯同學知...知道得也...也太多了...了吧。 ”

“因為已經見過幾次班級對抗賽了，所以幾乎所有規則都知道了。”

'咕嚕嚕————'

兩人看向了伽塔。

“//肚子餓了//””

“蛤——。”

“這//-這也沒辦法嘛。畢竟周圍都是吃的。 ”

“稍...稍微休...休息一下...下吧。 ”

他們走到旁邊其中一間咖啡廳的露天座位坐了下來，然後伽塔和比安科就去點吃的東西。

“呣呣呣——。好吃!! ”

“伽...伽塔同學...學還真是能吃呢。 ”

“哦~，畢竟伽塔的食量很大。還有叫伽塔就可以了。 ”

“直...直接叫名...名字的話還...還是有點害羞...羞的所以我還是繼續叫伽塔同...同學。 ”

“艾斯只是吃甜甜圈就行了嗎？”

“沒事，畢竟等下還要準備另兩個人的飯菜。”

“話說，為什麼艾斯叫奇耶洛老師奇耶洛姐？”

“因為我是被救世班的人救的，而且還被他們領養，所以就叫他們哥哥姐姐了。”

“有點羨慕呢。”

“這才不是什麼值得羨慕的事情。畢竟我是經歷了一些事情才會成為他們的弟弟的。 ”

“……“，氣氛開始冷了下來。

“說...說回比賽的話題吧。如果伽塔沒聽錯的話，艾斯在班裡說過阿法比教授和可？柯？科？ ”

“科諾。”

“沒錯，科諾老師，那個貓獸人的老師對吧。你說他們兩有點棘手，而奇耶洛老師比較不棘手是怎麼回事？ ”

“因為阿法比教授和科諾姐兩人的能力上很棘手。阿法比教授的【武者的魂鬥】，能夠用自己的鬥氣來幻化出一把由氣組成的刀，而且因為是武者的原因，他的戰力和體力在三人裡面最高的。而科諾姐的【心靈之鎖】，是無數個鎖鏈牽著人的能力，這個能力讓她能夠在他人的潛意識裡下達簡單的命令，像是停下來、向右轉，之類的簡單命令，而且科諾姐是他們裡面智商最高的。 ”

“武...武力最強與...與智力最...最強。我...我能...能贏...贏嗎？ ”

“要說的話，我一人要對付科諾姐是沒問題，但如果是阿法比教授的話可能會有點問題。當然如果是面對三人的話可能會有點吃力。但勝算並不是沒有，畢竟科諾姐的體力很少，所以應該不會離監獄太遠。 ”

“是...是嗎。 ”

“那奇耶洛老師呢？”

“那傢伙就是個笨蛋。”

“咦？”

“就是個笨蛋。”

重複兩次了。”

“基本上他只會在你後面追你，當然有時候會突然繞到你面前。但只要反應迅速的話就可以躲開那個笨蛋的突擊了。如果那個笨蛋突然學會用周圍的東西來妨礙你的逃跑路線的話，不用多想科諾姐肯定在指揮著她。 ”

“哦。”

“大多時間奇耶洛姐這個笨蛋應該會在天空巡視並告訴科諾姐和阿法比教授。所以要注意的只有阿法比教授罷了。 ”

“如果伽塔遇到阿法比教授的話呢？”

“別想著和他打，除了我能和他抗衡以外，你們跑就對了。”

“哦。阿法比教授有點恐怖。 ”

“還...還有...有什麼件...建議嗎？ ”

“對付阿法比教授？”

“不...不是，是比...比賽。 ”

所有人分散開來。如果有人被捉就由我來在監獄外吸引注意力，而另一個人負責營救。如果兩個人都被捉的話就直接逃跑躲起來。 ”

“哦。就這樣吧！畢竟艾斯比較聰明。 ”

“那麼該繼續考察嗎？”

“嗯。”

之後他們又繼續實地考察，期中艾斯不忘買他需要的食材來準備晚餐。時間一晃而過，'黃昏前，所有學生都得躲起來的鬼捉人遊戲' 即將開始。

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003 第三章 實地考察

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