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在一個早晨的上課時間-----E班這次上的是理化課。
「既然如此----從零食抽取色素實驗就這麼結束了!」
殺老師大聲地宣布著,然後……
咻-----的一聲,發動的音速馬赫,把全班同學的零食都搶走了。
「……那麼剩下的零食,就交給老師好好處理吧!」
露出陰險的臉這麼說著。
但還是有幾個同學理所當然地抱怨了:
「喂!老師!那些是我們用自己的零用錢買的啊!」
「那些錢我本來打算存來買A書的啊!」
最後還混入有點奇怪的句子。
「少囉嗦!」
然後打算再次使用音速把零食藏到辦公室……
然而,業似乎看出了什麼,露出了一副看好戲的表情。
一旁的同學注意到了,不禁問他說:
「業,你怎麼了?」
「沒有……注意看著吧。」
他露出笑容如此說道。
同學覺得奇怪,但也沒有問,而是看向殺老師,因為憑殺老師的那種速度,很可能在他詢問的期間就跑掉了。
所以他選擇靜靜地看著。
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然後-----在走廊那一邊----
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「老師!你這樣做是不對的!」
站在那裡的是,雙手打開,呈大字的水科夕音。
「呶啊!夕音同學,妳是怎麼知道的?!重點是,妳是怎麼跟上老師的速度的?!」
殺老師驚慌失措地說,手上慢慢的零食掉了幾包。
不過那些他很快就撿起來了。
而且他大概知道,夕音會那麼快就追上他,大概是使用了與他的速度不相上下的瞬間移動。
「我先跟你說喔!要是你想逃跑,那我就散播你公然看A書的照片!」
為了防止他快速地逃跑然後把零食藏起來、讓她再也找不到的場面,她使出了入學那一天就一直保留著的殺手鐧。
「呶啊!不會的不會的!老師不會逃的!先說妳有什麼事吧。」
老師試著和平交涉地這麼說道。
所以夕音也稍微放心地說:
「首先,我告訴你,我不可能會上理化課的,因為那個我根本就聽不懂。」
「啊……呃?我知道啊?」
夕音在第一次見面就一直不斷地說著這件事,所以他也十分清楚這件事。
他不明白的事,為什麼她會在這個時候說出這種事。
「所以,我翹課了。」
「嗯嗯。」
「然後我就坐在對面的樹上,很無聊地觀察你們。」
「呃……妳有那個時間,就不能進來教室坐坐嗎?」
講到一半就變成類似說教的場面了。
但不久後,他察覺到身後那似乎正在閃著緊盯著獵物不放的視線,不由得慌張了起來。
因為他明白那是他寶貴的學生們的視線。
「夕、夕音同學,請趕快說完好嗎?老師要回去上課了喔……」
殺老師視線不斷地飄移,很明顯就不是那麼一回事。
因為他的學生很可能要來搶回零食了。
「好吧……我就簡單地說了,老師,你實在是太過份了!」
「妳根本沒講到妳想說的重點吧!」
殺老師簡直快哭了。
「所以說,你這樣做是不對的……與其獨佔食物,不如捐給我這個連午餐都沒得吃的非洲窮小孩啊!」
她一臉正經地說。
順帶一提,非洲窮小孩只是種比喻,並不是她真的是個非洲小孩什麼的。
「這、這……!」
殺老師慌了。
因為他也一樣,薪水老早就花完了,也處於午餐沒得吃的情況中。
學生是絕對不會給殺老師正常的食物吃的。
而夕音,因為她才來不久,所以根本沒有人認識她,也可能不太會分食物給她,就算有同學抱著「好歹也是同班同學」的想法,願意分她食物,但她打從一開始,就沒那個面子敢去跟同學要食物吃。
所以「沒有午餐」這個立場是相同的。
但是僅有一點是不同的,而且還是距離十分大的不同。
那就是「老師」和「學生」的這個立場。
沒有午餐,一般老師可能根本不會理你。
但是「好老師」就不同了。
「好老師」儘管忍著自己的想法,也願意分食物給他的寶貝學生吃。
如果殺老師想要當個「好老師」,那他就應該要這麼做。
而夕音就是看準了這一點,利用了這個算是殺老師的「弱點」。
要不是她非常地餓,不然她也不會這麼做。
以她的自尊,寧願餓著肚子,也不願意去開口跟別人搶食物。
但是她看見了殺老師抱著「大量」的「食物」,就認為說不定可行。
而且那還是他厚顏無恥地搶學生的食物搶來的。
所以她就使用了瞬間移動,擋在殺老師的面前。
「老師,你應該是「老師」吧?」
她露出「完美」的笑容,對老師這麼說道。
「……唔!!」
殺老師露出仿佛被雷劈到的表情。
這時候,他的選擇也只能有一個了。
「好吧……夕音同學,老師願意分妳一半。」
「……真的嗎?」
夕音聽到了這句話,捨棄了為了達成「目的」而演出來的「表情」,露出了單純的、孩子般的笑容。
看到那副表情,殺老師也不好意思說類似反悔的話。
「不過,妳要答應,至少要來上一半的理化課!」
「…………嘖。」
「妳、妳那是什麼表情啦!」
殺老師大聲地說。
因為夕音這次徹底地捨棄了孩子般的笑容,轉換成單純很不爽的表情。
「……好吧,我答應。」
她說出這句話的瞬間,殺老師感覺到心中似乎有股熱流通過。
……啊啊!這一定就是好不容易讓不良學生願意變好時會有的感動吧!
「呃、呃……老師?你有聽到嗎?」
夕音露出困惑的表情,看著仿佛逐漸聽不到任何聲音的殺老師。
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然後----她就這麼回到了教室。
雖然全班同學都看著自己的眼神讓她一瞬間有些不知所挫,但很快地又強迫自己恢復。
「那麼----夕音同學,請回坐吧!」
殺老師帶著異常和煦的笑容說道,坦白說,那個笑容讓其他同學覺得有些反胃。
因為那個笑容太異常了。
到底是發生了什麼事啊?
而且一轉學到這個班上就瞬間被當成問題兒童的水科夕音竟然還回到教室了!
這些事情讓他們有些困惑。
教室目前因為要做實驗的關係,桌子是並排著的。
換句話說,等於她就是得坐在赤羽業的旁邊。
她看到業的那一瞬間,在斗篷底下露出了有些尷尬的表情。
水科夕音基本上是個有禮貌的小孩。(對,扣除不喜歡上課這點)
早上敢在那麼多人面前和這名學生吵架----坦白說,她只是不喜歡這位少年第一次見面就挑擾自己的那種語氣。
況且他還十分有可能是「那個世界」的人。
被「那個世界」的人知道現實身份,是一件危險至極的事。
因此為了掩蓋這個懷疑,她也只有一件事可做----就是跟對方吵得更兇,讓對方暫時忘了「那個可能」----也就是有關於「那個世界」的事。
但是吵架(?)後又要立刻與對方同坐,對她來說實在是很尷尬的一件事。
其實讓她上理化課她也沒差的,頂多只要發呆就好了,但是因為「這一點」讓她乾脆地翹課了。
然而,當她坐到對方旁邊的時候(對,不過刻意離得很遠就是了),輕視、嘲諷、不屑這些情緒對方根本都沒有表現出任何一項。
對方只是苦笑地小聲對她說:
「水科同學,妳還蠻會演得嘛。」
「……欸?」
他指得是自己為了討到午餐,刻意裝出非洲小孩裝可憐和不良混混威脅人時的表情。
她發出了單純感到驚訝和困惑的聲音。
這時候----她察覺到了一件事。
那就是……自己在全班同學旁邊做出了「類似任性小孩會有的舉動」的行為。
這在她的自尊裡,是很讓自己受不了的一件事。
…………唔!!
察覺到這個事實的夕音,在心裡發出了不成聲的慘叫。
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----看來她在這個班上不自覺地做出完全是「問題兒童」會有的行為、要把深植大家心中的「那種印象」給洗掉,是非常困難的一件事。
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