又見面了，我是Camus。
這次的作品雖沒有讓Camus感受到全黑暗的氣氛，但一點小灰暗也是有的，但大多數人都忽略了題目的一大要點，也就是所謂的反差，外表看起來是什麼樣子，內部的樣子又是如何，一步一步地踏入，從小細節去做推斷發現，最後明白一切的絕望，才是人們內心黑暗真正降臨的時候，除了要做出反差，也要讓主角做出推斷的懸疑情節，最後各真相的揭曉，原因清楚，才是真正的評分要點。
第一名選擇了3D八爪魚的作品，第二名則是瀧介的作品，而第三名選擇多媒體廢作人的作品。
那麼，開始評語
《我的朋友是……》，架構與闇之居某集有點相像，一樣是被邀請到家中，然後有鬼魂存在的故事，而這反倒是溫馨的，但並無解釋道主角為何看得到妖怪鬼魂？阿青又怎麼變成他同學？ 主角知道還不會害怕等三種原因，這樣會顯得結尾的部分比較不明不白的，要多加注意。
《摩天輪 [A]》，雖是摩天輪的，當黑夜降臨的黑暗面，但並無詳細描寫到有關女子鬼魂的真相，是詛咒還是另外原因？ 而主角被疑似奪走靈魂後，又是誰控制著她跳樓？ 摩天輪人員為何知道呢？ 多種懷疑讓讀者會充滿疑問，希望能多加改進。
《【D】牧場老人【R】》，單是牧場的題材，能寫出如此作品，便能使我讚嘆不已，雖稱黑還不算太黑，但整體來說是非常和諧的，人物雖多但各有特色，且畫面呈現感很好，而互動刺殺方面詳細，最好的部分莫過於那幅畫，但有一點讓我帶點疑問，便是安潔莉與老人的合作關係，其原因為何？ 老人動機雖有，但安潔莉的動機明顯不足，若是能解釋請在下方留言:) 。
《E 偶像練習生的舞蹈教室》，雖然跟我想像的偶像練習生有些許落差，但女主康妮一開始的表現讓我聯想到柴可夫斯基的天鵝湖，同時扮演黑天鵝和白天鵝的舞者，師生兩人的意見不合，而師者又因過去的傷痛，自私地把夢想投資於學生，彷彿能從影子中看到自己，且試圖把長了翅膀的鳥抓起，為了不讓她重獲自由，折斷翅膀，這種黑暗般的自私，是最為可恥的。。
《【F】學校》，若要說一開始的心情，便是好奇心害死貓，雖整理架構不錯，但遊戲的規則玩法實際的含意，及創辦人為何，並無特易講出，沒有讓人眼睛一亮的環節所在，卻乏亮點，稍稍可惜。
《[R] 梅斯高樂園》，首尾分明，且故事整理劇情節奏帶點緊張灰暗，黑暗面解釋恰當，對於把人做成布偶的細節，個人猜測是先打麻醉後，把布偶的皮直接縫合在皮膚上，最後才加以催眠，而父親曼羅的精神也令人敬佩不已，算是整場的不亞於主角的最佳角色呢。
《【F：學校】《學校的後方埋藏著兔子的秘密》》，形式上像國王遊戲與校舍的後方埋藏著天使兩者結合，而有幾個違和感在於，一般在怎麼心靈崩潰的狀態下，與母親的溝通並不會太過於激烈，甚至有第三人稱視角的用法存在，而女王的身分也沒有多加說明清楚，但好的地方是，在殺害兔子的描寫很好，很有帶入感，值得稱讚。
《孤兒院》，有人說過孩童是天使，至於翅膀的顏色是黑是白，無人知曉，有時它們的天真才是最殘酷的，也或許是反差的關係，才會令人毛骨悚然，孩子的幻想症及院長的話語是他崩潰，而兔子和朋友的結合才能讓他心中得到舒緩，這種孩童的黑暗面，個人覺得非常的棒，雖老套歸老套，但老套中還是有熟悉的味道。
《【ＡＢＣＤＥ】二月二十八日（Ｒ級注意）》，恭喜在最後一刻趕上(灑花)，不知是因為時間緊迫的原因，在文章中可以些許看到節奏快速的影子，個人認為，這種連貫性的故事非常有意思，雖有些連接起來有點違和，若要從中選擇，最好的莫過於舞蹈教室，張小姐內心的轉折，以及整個的完整死法，是讓我很喜歡的。
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