民國五十年代，南部二高眷村附近的一所高中發生了這樣的故事。
胡玉書是一位高中的國文老師，任教於前鋒高中。
他的外表斯文冷俊、不苟言笑，金色圓框的眼鏡，配上梳理得油滑整齊的頭髮，無意地擄獲不少女學生的芳心。
但是沒有一個學生提起勇氣傳遞出自己心意，除了當時純樸的民風外，胡玉書的個性太過儼然且剛直。
傳聞過去寫情書給他的前輩都被他訓得狗血淋頭，甚至體罰。
然而不只學生，更有許多女教師對他傾心，但都涼於他冷淡的回絕態度。
這一天是農曆的五月二十，胡玉書與教導數學的秦光遠一同下了班，兩人行至校門，胡玉書赫然發現自己重要的手錶遺落在教師室。
秦光遠牽起不遠處的單車與胡玉書道別，當秦光遠到家後便和妻兒共進晚餐，隨後洗了個澡，便教導孩子作業，一切都如往常。
但這時妻子接到了一通來自胡玉書家人的電話，接聽得知是胡玉書的母親，胡玉書的母親口氣焦急地問：「光遠老師嗎？抱歉⋯⋯這麼晚打攪你。」
「不會！怎麼了胡媽媽？」
「我們玉書到現在都還沒回家⋯⋯學校的校工說他看見那孩子與你分別後走回學校，就沒印象見他出來了⋯⋯想問你是否知道玉書去了哪裡？」
「咦？胡老師說他的錶忘在教師室，所以他回去拿了，那時我先行離開，沒有詢問胡老師今天要去哪裡呢！」
「哎唷⋯⋯那可怎麼辦？這孩子從來沒這麼晚還沒回家，就算會在外過夜也都會早早打電話告知我，他會不會是出事了？」
秦光遠看了看鐘已經是晚上八時三十分，他也感到不太對勁。
胡玉書和自己都居住在二高眷村，那時的眷村晚上是沒什麼店家的，而這裡離都市最起碼要騎兩個小時的單車才能到達。
他所知的胡玉書是個作息非常規律的人，對自身的紀綱嚴不可犯，不可能這時間會在外頭鬼混，於是決定去他的住處和胡母碰面。
兩人一見面，胡母的眉頭緊鎖，擔憂之情不在話下，報警過後兩個人便拿著手電筒一起去了前鋒高中。
到了學校，警察正巧也來了，三人決定找到留宿的校工，校工的說詞和胡母在電話裡頭說的無異。
只是校工巡視教師室時並未發現胡玉書的身影，三個人還是決定在校內先搜找，大半時間折騰下來，終於在離操場最靠近圍牆的一棵榕樹下發現胡玉書倒在樹旁。
他瞪大著雙眼，貌似非常驚恐，呼吸平穩，嘴角還流著口涎，胡母與警察將他攙起，不斷地叫喚與拍打，胡玉書仍呈現癡呆狀態。
送往醫院也查不出任何病因，醫生還表示胡玉書非常健康，但就是不知什麼原因陷入癡呆狀態，而且茶飯不進。
不久，胡玉書的事傳遍校園，學生們相互謠傳傳，各種猜測不絕於耳。
連教師們都開始猜測，其中最廣的說法就是胡玉書中邪了，因為民間相傳，榕樹下最容易聚陰。
秦光遠自然不信這套怪力亂神，可是連日來看著胡母以淚洗面，和日漸消瘦的胡玉書，秦光遠也開始向胡母提議尋找民俗辦法。
走訪了幾間香火鼎盛的廟宇，那些乩童作法，卻紛紛無效，有的乩童甚至一見胡玉書的情況，嘆息連連，要胡母準備辦後事。
胡母傷心欲絕，身為胡玉書的一起長大的同村和一起授課同事，他請學生多幫忙，協助張貼傳單及登報，期盼找到任何能救胡玉書的人。
一個星期過去了，胡玉書仍吊著大筒，沒有任何恢復的跡象，也沒有因傳單報紙而前來提供幫助的人。
看著面色暗淡的胡玉書，胡母輕輕地撫著他的臉，一向乖巧孝順的孩子怎麼會突然變成這樣？
第二個星期、第三個星期、一個月⋯⋯全無關於胡家的好消息，就在眾人唏噓感嘆之時，一個外型不修邊幅、年約而立的男子出現在前鋒高中的校門口等待秦光遠。
這名男子名叫何人豪，他看了報紙找上秦光遠，秦光遠一見他邋裏邋遢便心生懷疑，問道：「何先生，請問您真有辦法救我的朋友嗎？」
「不確定，但我會盡量試試。」何人豪沒有任何表情，淡淡地說。
「那⋯⋯需要如何協助你呢？」
「第一，把姓胡的接出醫院，我要在三年五班的教室幫助他。第二，幫他的同時不准有任何人在內。第三，到時候不准開燈，只能用蠟燭。」何人豪說。
「好！我會將這些話轉達給胡先生的母親，真的非常謝謝你！」
「三日後的晚上十一點，在我說的地方會合，再見。」何人豪說完轉身離開。
秦光遠將何人豪的話轉達給胡母，胡母一方面抱著期待，一方面很是擔心。
因為何人豪不准任何人在一旁，萬一胡玉書出了什麼岔子，胡母不敢想像。
對此秦光遠和對方進行了妥協，只准一名女性在場觀看，但此人不能是胡母，他指名要一位名叫柳晴的教師在場，而且所有人必須離教室十公尺以上，這讓秦光遠和胡母大為不解。
消息很快的傳開了，三日後，眷村的人，和學校的師生都在晚上十一點準時來到學校，多數人都好奇這個何人豪有沒有辦法將胡玉書救醒。
再看何人豪，他只揹了個背包前來，既不像醫生，也不似法師，校長與秦光遠安排了柳晴在現場觀看，並囑咐一有變故馬上大叫。
眾人在外等了約一個小時，忽見胡玉書安然打開門走出教室，走出的柳晴一臉驚魂未定，最後出來的何人豪面容更像受了打擊。
三人除了胡玉書失憶以外，其他二人閉口不談，胡母打算包個紅包給何人豪，何人豪冷笑，謝絕了。
自此，柳晴對於那晚的事守口如瓶，半年過去了，漸漸地再無人提起，某一天假日的中午秦光遠找了柳晴來家裡吃飯，在秦光遠的追問下，柳晴才說出當晚的一切。
當時他們一起進了三年五班的教室，何人豪厲色囑咐她發生什麼事都不可以大叫，也不可有任何動作，否則胡玉書將有生命的危險。
待柳晴答應後，何人豪便點亮蠟燭，將其以自己和坐著的胡玉書圍成一圈，從帶來的背包裡取出一套女性的衣物，和一套前鋒高中的女生制服，單膝跪在胡玉書面前，深情地道：「芷涵⋯⋯我是人豪啊⋯⋯看看我給妳帶了什麼？這是妳生前最喜歡的衣服⋯⋯是我送給妳的第一個禮物呀⋯⋯！」
胡玉書沒有反應，柳晴卻瞪大了雙眼！
「芷涵⋯⋯自從妳離開後，我日夜都思念著妳⋯⋯拜託妳，看在咱倆夫妻一場，從姓胡的身上離開吧？」
胡玉書還是沒有反應，柳晴則終於明白為什麼何人豪要指名自己在場觀看，因為他口中的芷涵是柳晴五年前的學生，耳聞畢業後就嫁人了。
「芷涵⋯⋯當初妳要和姓胡的私奔⋯⋯是姓胡的失約在前，為何還要纏著他呢⋯⋯？他至今未娶，而且還有年邁的母親，妳如果真的愛他⋯⋯就讓他過回自己的生活吧？不然妳來纏我，我也心甘情願呀⋯⋯！」何人豪哀傷的說。
柳晴萬萬想不到胡玉書和自己曾經的學生有過這麼一段！
「芷涵⋯⋯如果妳能離開胡玉書⋯⋯我便立刻離開人世⋯⋯到妳身邊陪著妳⋯⋯好不好⋯⋯？」
胡玉書依舊沒有任何回應，在何人豪不斷地深情傾訴，直至他恨意橫生，從背包拿出菜刀，想砍向胡玉書。
「既然妳這麼愛他！好！芷涵，我愛妳！我成全妳！我讓他去陰間陪妳作伴！」何人豪說完，舉起菜刀要砍去。
柳晴驚嚇地叫不出聲，此時胡玉書突然開口問：「咦？這是哪兒？你是誰？」
何人豪頹喪地道：「妳只愛他⋯⋯從始至終⋯⋯妳只愛著他⋯⋯。我到底算什麼⋯⋯？」
原來這就是事情的經過。
而後秦光遠找向胡玉書提及此事，胡玉書這才感嘆地娓娓道來⋯⋯。
當時，他和這個名叫芷涵的學生確實有在一起，兩人最常幽會的地方便是他失神時的榕樹旁。
胡玉書承諾在女方畢業後，便去女方家提親，以避世俗的指責，可是這段師生戀情竟在芷涵畢業前讓父母知曉了。
芷涵的父親勃然大怒！拒絕了胡玉書的提親，還威脅他如果繼續糾纏自己的女兒，將要告發他，讓他身敗名裂。
後來兩人相約私奔，胡玉書臨走前因放不下自己的母親而失約，芷涵的父親為擔心女兒再有如此有辱家門的念頭，在她畢業後，便找了個風評還不錯的何人豪嫁了。
知曉此事，胡玉書傷心欲絕，所以對於女學生的愛慕嗤之以鼻，因為那是不被世俗倫理所接受的事，避免同樣的悲劇再次發生，他嚴厲斥責所有對他表達愛慕的學生。
在前陣子，他耳聞芷涵染病逝世，胡玉書鼓起勇氣來到芷涵的家裡上香，芷涵的父親很是感慨，而何人豪也是在當時知曉了胡玉書與芷涵的往事。
想起失神前的那一天，剛好是芷涵的百日，胡玉書謊稱忘記拿錶，其實是想再去一次那棵榕樹下悼念芷涵，一直到了晚上臨行前便突然失去意識。
秦光遠聽完很是感慨，默默將此事記載，直至二十年過去，才將所有人化名，把這個故事投於報章。
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先跟大家抱歉，我知道我的文與標題不符，但苦於近期剛完成一部校園戀愛的作品，實在沒其餘靈感⋯⋯懇請見諒。
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