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身為一個再普通不過的高中生，郭顥一的生活採兩點一線——學校、家，簡單到令人乏味的生活。
然而這種平凡的生活中，還是偶爾會出現饒富趣味的小插曲，不然就太過無趣了。
例如現在。
那是一本樸素的筆記本。沒有卡通圖案、沒有精美造型，就只是一本市面上再常見不過，似乎永遠都被擺放在促銷區中，不出十元便能購得的Ｂ５筆記本。
若不是它此刻處在的地點太過匪夷所思，不然郭顥一這一生可能都不會發現它的存在。
郭顥一撿起那本樸素的筆記本，拍了拍上頭的塵土。
到底為什麼操場跑道的正中央會躺著一本筆記本？
仔細端詳了一下那本筆記，雖然位於跑道中央，卻沒有被踩到的痕跡，看來這本筆記本的主人才剛落下它沒多久。
此刻莫約六點左右，正好是學校最沒人的時刻，只剩零星學生在校園逗留。這時，也還不到附近居民前來運動的時候。
因操場左後側正好是學校後門，所以不少學生放學時都會經過操場。放學的時間是五點三十分，就筆記本的狀況來看，筆記本的主人推估是在四十五分左右丟下它的。
郭顥一翻開筆記本，打算看看上頭有沒有寫上名字。快速的翻閱，上頭寫了一密密麻麻的文字，還有日期標註，看來是本日記。
突然，目光掠過一頁，紙上僅寫了一橫，突兀的令郭顥一又翻回去細看。
『你知道嗎？我喜歡你，一少。』
郭顥一瞪大眼睛看著這一橫字，一臉不可置信。
若這只是一本記錄暗戀心境的日記，那郭顥一可能還不會這麼錯愕。但他的綽號好巧不巧就叫做『一少』，這怎麼能不讓他震驚？
本以為這只是一本單純的、甚至過不了多久就會從他的記憶中失去蹤影的筆記本，但上頭那句子引起郭顥一的注意，於是他決定先將筆記本帶回家中。
冬日夕陽落的快，甚至眾人都未察覺便失去蹤跡，抬起頭來，才發現夜已深，而今天難得的有零散星光點綴。
＊
雖然把筆記本給帶了回來，但郭顥一盯著書桌上的筆記本，陷入天人交戰。若要描述的具體一點，一方是道德良知的譴責；一方是濃烈的好奇心，兩方人馬在腦內展開轟轟烈烈的戰役。
莫約五分鐘，好奇心的一方勝利了。郭顥一認命地拿起筆記本，一邊安慰自己窺看內容只是因為要尋找筆記本主人，並非侵犯別人的隱私，一邊翻開了封面。
或許是隨筆紀錄的關係，筆記本上頭的字算不上工整，但字跡是好看的，落落大方且不雜亂，仿佛每個字隨著韻律跳動，而那些橫線便是讓它們在上頭展現的伸展台。不用刻意去辨認字型，不會因為字與字之間的間隔太過狹小而難以看清。閱讀起來十分流暢，令人舒服。若說字如其人，那麼這個筆記本的主人應該是個從容、大方得體的人。
他怎麼不記得身邊有這類型的女孩？
不過筆跡他倒是覺得熟悉，就是一時想不起在哪裡見過。
文章開頭是一段不同於黑色筆墨，以藍筆寫出的話語，類似那種名言佳句，用來當作開場白。
「人與人之間的感情糾葛，往往從一個名字開始。」
這是最近在漫畫中看到的一句話，頗有感觸。雖然我早已忘記我們第一次有交集時的情形，但那一次場景我到現在還記得清清楚楚。
那是在一次的下課時間，我與他在走廊上巧遇。那時我剛從廁所準備回去教室，而他則一副要前往廁所的樣子。當時我們還不算熟識，所以我正為了要不要跟他打招呼而感到憂慮。如果打招呼他會不會認為我這人太過自來熟？如果不打招呼那他會不會認為我沒禮貌？
就在我陷入自己給自己設下的煩惱時，對面的他注意到了我的存在，朝我一笑，不經意似的隨口問道：「啊，你叫甚麼名字？」
短窄的走廊仿佛成了天地。此時我眼裡是他，而他眼裡有我。
方才的憂慮全都消失了，甚至連一直存在著的緊張感也隨之離去。當時腦中的想法只有一個：他看向我了。
「我的名字是．．．．．．」
＊
第一部分就到此為止。
妳倒是寫上妳的名字啊！郭顥一此時很想大吼。不過想到如果換成自己，的確也不會在日記中寫上自己的名字，不知為何，感覺會產生一種羞恥感。
總而言之，從剛才的內容來看，這人應該是個心思細膩、想法豐富的人。
這倒是讓郭顥一陷入沉思了。他怎麼也想不起來，自己何時與某人經歷過這種事了。不過細想下去，這只是在走廊遇到然後聊個天罷了，這種微不足道的小事幾乎在每一天都會上演數次，也難怪他想不起來。此外，他也沒辦法確認裏頭提及的「他」就是自己，畢竟只有「他」的綽號也同樣是「一少」這個薄弱的線索。
不過，郭顥一對這本筆記的主人倒是產生了愧歉感，還有一絲羞澀。但因不能肯定文中的「他」是不是自己，所以複雜的情緒也只是一時產生，不出幾秒就消失了。
郭顥一整了整心緒，繼續看下去。
他似乎喃喃了些什麼，我沒聽清。不過我的名字應該已經確實傳達給他了吧？希望可以在他的記憶中停留。
「你微笑的看著我，不說一句話。然而我知道，為了這一刻，我已經等了很久很久。」
他是班上的班長，連選連任的那種。再加上不錯的外型，還有好相處的個性，所以他在這間人數加上附設國中部僅有兩千多人，甚至國中部比高中部還要多人的小學校裡算是風雲人物。
或許他本人完全沒察覺，就連國中部也能聽見他的消息。
如此這般耀眼的人，他的眼中竟然可以留有我的身影，覺得高興的同時也感到懼怕。這種五味雜陳的情緒讓我都快不認識自己了。
有次，我突然閃過一個念頭。會不會他已經忘記了我的名字了。當我這麼想時，好似心思被看透般，我聽到了他的呼喚。
那一刻我是多麼的激動，儘管我必須保持著面容上的平靜。這是我第一次從他口中聽到我的名字，覺得開心，開心到都不知道該說些什麼了。
這樣就夠了，這樣就滿足了。
這是一場不會有結局的戀情，我知道。我雖然很想控制自己的心，但最終仍是無可救藥的喜歡上他了。
既然無法避免，那就坦然面對吧。
由於一開始就知道結果，所以才更能義無反顧。
這樣子的想法彷彿在我心中成為一種信念，或許以後的自己再回頭看會嗤之以鼻吧。
＊
現在，郭顥一可以肯定，文中的那個「他」是自己了。正因如此，他才覺得手中的這本筆記不再像剛見到它時那般輕盈。愧歉感頓時鋪天蓋地的朝他席捲而來，甚至連拿著這本筆記都覺得困難。
他不知道這本筆記的主人是誰，他也對裡頭描述的場景一點印象都沒有。正因如此，他才對這份情感感到愧疚。或許趕快找到筆記主人，然後朝她道歉才是正確的方法。
但在這之前，這本筆記的主人到底是誰？就算找到了筆記本的主人，她願意承認嗎？找到了之後呢？如果她真的是自己認識的人，那是不是會很尷尬？
諸多想法擠滿了郭顥一的腦袋，彷彿腦迴路被糊上了膠水，皺成一團亂。不行，再這樣下去他覺得頭腦隨時會炸裂，於是索性放下筆記，逃也似的跑去睡覺了。
半個時辰過去，夜也逐漸深了，好似萬物也跟著沉睡般，悄然無聲。躺平在床上的郭顥一雖然仍未入睡，但思緒總算是平穩多了，倒也有餘力去細想一些無關緊要的問題。
例如：對方是個怎麼樣的人？
首先，這人應該不是活潑的類型，雖然是十分主觀的文章，可從裏頭描述的事件不難察覺，那女孩並沒有主動和郭顥一搭過話，頂多就打個招呼。但這女孩看著也不像沉穩內斂的類型。從她那一大串活躍的內心戲，實在是和沉穩二字不太相襯。此外，這女孩感覺對自己很沒自信，這點也有跡可循。
不過最讓郭顥一在意的，便是對方用了「如此耀眼」來形容自己。敢請她是少女漫畫看太多了嗎？但有一個人能這般崇拜自己，這感覺倒也不壞。
思及至此，郭顥一發現唇角不由自主翹起。
那夜，郭顥一枕著枕頭想了很多，到最後竟是有種分不出這到底是自己的想像還是夢境了。
＊
郭顥一做了個夢。他走在一條看似無盡的寬闊大路上，明明是傍晚，但周身環境卻異常清晰。甚至側頭一瞥，便能看到如鏡子般清徹亮圓的月亮，以及繁星點點。他不知道道路前方等著自己的是什麼，只知道那是他一直尋求著的目標。
此時，有個人面著面朝他走來。他知道那個人便是他一直尋找的筆記本主人，她穿著一身漂亮的白洋裝，純潔而美麗。郭顥一看不清那個人的面龐，直到兩人擦身而過，她也沒來得及看清的她樣貌。就像湖中月一般，看著就在眼前，卻無法觸及。
夢醒之後，郭顥一只記得他夢到了筆記本的主人，以及大又圓的月亮，其餘的全忘光了。他呆坐在床上一會兒，不管怎麼回想還是記不起來，便放棄似的下床梳洗去了。
趁著梳洗的時間，他試想了一下該先從哪個方面開始下手。想來想去，還是先由身旁親近、且會以綽號稱呼他的女同學開始問起好了。
不知道從何時開始，郭顥一覺得上學的時間很漫長。每天在同一個時間點起床、同一個時間點到達學校、同一個時間點離校，日復一日、月復一月，唯一讓他感到稍稍解脫的只有周末，與朋友們一起打球的時刻。
到底是什麼時候開始，他仿佛成了一種機器，專門用來考試的。憑藉著前人制定的準則，來衡量一個人的優劣。優等生這個稱呼是別人給他冠上的，但他卻感受不到真切。畢竟若論學業，他頂多只是名列前茅，並非向班上那位永遠考第一名的同學。論體育，他在籃球隊中也只勘勘是個球員，更不用說是王牌。他曾經聽友人說過，他們所在的這個社會是由成見所構築的。人因為有了成見，所以有了對錯，有了對錯便有了爭辯、抗衡。這世界上很多事情之所以會令人們爭論不休，正是因為人們各揣著各自的成見、看法，誰也不肯妥協。甚至連他們學習的知識也都是人們的成見，而成見說久了，認同的人多了，提出成見的那人名聲高漲了，就變成這世界所謂的「真理」。
那個時候郭顥一還沒有甚麼共鳴，現在想起來才覺得那番言論不無道理。這段時間他總覺得自己活得像喪屍，行屍走肉、沒有生氣，才剛踏進學校就想著放學。但明明只是想為這筆記本尋找主人，這一天，他覺得時間過得無比快速。他期待著、珍惜著每一個課間休息，為了找尋那個不知名的人物。僅僅是這樣，他便覺得他像個人，他能感覺到自己的心臟在跳動，渾身充滿了朝氣，積極又富活力。
儘管結果不甚滿意，但他覺得今天是愉悅的一天。
趁著清掃教室之際，他問了他所能想到與他有來往並稱他綽號的女同學。
「這個筆記本是妳的嗎？」郭顥一將筆記本亮給女同學看。
「不是欸。」只看了一眼，女同學便給出答覆。
「那你有印象這是誰的筆記本嗎？」郭顥一又問道。
女同學想了想：「沒印象呢。讓我看看，看筆跡認人比較快。」
郭顥一慌忙將筆記本護住，連忙說道：「沒事，我再問問看別人就好，謝謝妳啊。」
女同學擺出疑惑的表情，「這筆記裏頭寫了什麼，還不讓看？」
女人的直覺果然準確。郭顥一暗想。不過接著鐘聲響起，女同學似乎也沒追問的意思，便離開了。
郭顥一嘆了一口氣，看來今天是沒辦法找到主人了。
今天的最後一堂課是國文，由於學測緊逼再後，所以免不了來個隨堂測驗。
「鈞如，我來幫你發。」郭顥一朝拿了一疊考卷的少年說道。那個少年名叫程鈞如，是班上的國文小老師。他長得眉清目秀，頗有一絲古代書生的溫文儒雅，平時總是乖乖地在座位上坐著看書，也不太見他主動找人聊天，但實際相處之後，會發現他其實是一個十分有趣的人。
這麼一說，那個成見論正是程鈞如告訴他的。
「喔，感謝你。」程鈞如將一部份的考卷放在自己的座位上，並將另一部份遞給了郭顥一。
隨著程鈞如的動作，郭顥一注意到對方的桌上擺著一本樸素的筆記本，惹眼得很，瞬間吸引郭顥一所有的注意。
因為那本筆記本和他撿到的那本筆記本一模一樣。
甚至腦筋都還沒反應過來，嘴巴便不由自主開口：「那本筆記本……」
順著郭顥一的關注看去，程鈞如臉上到是一副平淡。 「那是登記成績用的。」接著還打趣道：「怎麼，你嫌你小考成績太爛，要我幫忙竄改嗎？」
郭顥一的國文雖然不比理科好，但還稱得上優秀，至少不用擔心成績的問題。這是兩人彼此了然的事情，所以這話明顯就是在調侃郭顥一。
「我的成績還不需要竄改，倒是你最好顧一下你的數學。」身為數學小老師的郭顥一雖然並沒有因為被調侃而惱怒，但嘴上還是不饒人，因為這樣會讓他感到有趣。
見對方吃了癟，郭顥一一笑，隨即問道：「你這筆記本好眼熟。」
此話一出便聽程鈞如一聲嗤笑：「你在說什麼，這是福利社買的筆記本套組，當然眼熟啦。」
這麼一說，的確兩本筆記本雖然封面排版差不多，但線條的顏色不一樣。
不給郭顥一反應的時間，程鈞如說著：「你先幫我發這一份吧。」
＊
今天並沒有找到筆記本的主人。
其實這件事不用搞得那麼迂迴，只要在全班面前亮出筆記本高喊：「這是誰的？」，抑或是將筆記本放到教室裡特別設置的失物招領處就好。這些郭顥一心裡都有數，但是他並不想這麼做。
或許是不想讓對方難堪，郭顥一認為應該是這個理由。
回想著今天的經過，郭顥一將班級中較為親近的女同學挨個問了一遍，卻沒有著落。他盯著那本樸素的筆記本，突然一個念頭閃過。就程鈞如所言，這本筆記本是出自福利社的筆記本套組，既便宜又沒有特色，看著就跟作業簿似的。以他對女孩子（自家妹妹）的認知，對於紀錄日記的筆記本總是特別講究，就拿他的妹妹為例，曾在挑選日記本上花了半個小時，差點沒讓郭顥一直接丟下她走人。
若以這點為前提，說明筆記本的主人並不在意筆記本的精美。與其說不在意筆記本精美程度的是個不拘小節的女生，倒不如說這是男性的筆記本更為貼切。
思及至此，郭顥一冷不防打了個寒顫。最近同婚議題鬧得沸沸揚揚，導致同性戀的存在被社會關注，雖說郭顥一贊同同性婚姻，但這並不代表他想成為同性戀。以從小到大對自己的認知，他的性向毫不猶疑是偏向女性的，而他也覺得往後結婚生子是人生必經的。
不過這終究只是猜測罷了，是眾個可能性中的其中一個，所以郭顥一暫且排除這個可能性，也是因於他的逃避心態。
郭顥一打開上次讀到的地方，因為昨夜的思緒太混亂，只讀了少少數頁。為了更利於他找到筆記本的主人，他打算繼續讀下去，說不定可以找到一些線索。另一方面，也是郭顥一更想認識這個喜歡著他的人。
自從那次之後，他便開始呼喚我的名字。然而，我卻沒有那個膽子去直呼他的名字。
幸好，上天很快便給我了個機會。
那是一次晨間自習，難得的沒有安排小考，班上難得的散發悠閒氣氛，當然也免不了有些吵雜。然而因為剛分了組，也分了班，雖說有幾個高一曾經同班的同學，但我還是沒辦法自然地融入到班級裡。
此時已值冬季，分班已過了數月，我卻仍懷念著高一的班級，跟著幾個關係較好的朋友聚在一起談天甚麼的。不過我這人本就比較慢熱，高一時也是獨自一人在座位上坐了近乎兩個月，這才慢慢跟鄰座的同學熟識起來。
彷佛與周遭的吵鬧隔絕般，我拿起小說默默看著。我這人還滿宅的，喜歡動畫小說，國中時尤愛看漫畫，不論是少年跟少女都有涉獵。說不定是因為這樣的緣故，我總喜歡胡思亂想著，想著一些摸不著邊際的妄想。也嚮往著，能夠與那個一生唯一的人相遇。
當然，我知道這就跟小時相信著聖誕老人的存在一般，然而直到這年紀我還是遲遲不願讓自己醒來，自欺欺人的殘存一絲不可放棄的冀望。
「早阿。」
那個聲音倏忽出現，宛如一道閃電打進我的心，剎那撼動過後是麻麻癢癢的餘韻。
一抬頭，著一襲大衣配深藍圍巾的他出現在面前。
本來他就生的一副好相貌，放在前朝定是個翩翩公子，而他今日的裝扮為他多添上了分成熟穩重。不管是不是我情人眼裡出西施，他今天的出現又讓我重溫第一次為他心動的瞬間。
一見鍾情我是不太相信的，但再見傾城的悸動我竟能體會幾分。
＊
「如同一頭麋鹿闖進一座花園，我是一個動物踏進你的眼裡。在熱烈的纖柔閃爍，在顫搖的山谷中流蕩。」
他於我來說就像那頭麋鹿，突然闖進我的眼裡，為我的世界帶來一陣鬧騰後，又獨自離去，留我一人貪戀著那份僅存的顫抖。
「早。」我開口回應。
我覺得我用了這一輩子所有的運氣，換得一個坐在他前方的機會，換得一個能跟他道早安的機會，太值得了。
他鄰座的女孩打趣道：「你今天穿得跟大少爺沒兩樣，難道有約會阿？」
「開甚麼玩笑，今天冷死了。」他脫下圍巾與大衣，如釋重負般在位子上落坐。
「畢竟寒流來了。」我笑著附和。
「不過你這樣跟一少好像。」另一個女同學說著。
「誰啊？」他提出疑問。
這個一少是現今正熱門的電視劇中的角色，除了是上海頗有名望的家族大少爺，也是馳騁戰場的將軍。此外，他也是個癡情種，可惜愛到了女主角，一個註定不會與他在一起的人，故成了讓眾多觀眾疼惜的男二，在那部電視劇裡他也是我最喜歡的角色。
這麼他看來與他到真的有些許相似。
至此之後「一少」變成了他的綽號，而我也正好解決了呼喚他時該用何稱呼的困擾，畢竟直呼他的名字對我來說心臟的負荷還是太大。
呼喚著這個綽號，我不免有種距離他更接近的錯覺。感謝這個綽號，讓我更有勇氣前去與他搭話了。
想著，心情就不禁愉悅起來，明明是冷冬，卻有種初春乍到、百花齊放的感覺。
也的確是因為他，我才能逐漸放下那份抑鬱。
說起來，這幾個月以來的心情的確說不上是愉悅，最初嚴重時甚至還動過乾脆就不去學校好了的念頭。每次來到班上，我總會有一種格格不入的感覺。不是與班上同學生疏的緣故，而是更淺層的。打個比方，將一隻黑羊放進白羊裡，雖然都是會吃草的羊，但看著就是覺得怪異。我一個標準的文組生，仿佛迷了路的黑羊一頭栽進白羊的世界，雖然可以一同生活，但隨著時間流逝，差異便會像夜市撈金魚用的紙漁網般越破越大。尤其是連達到及格邊緣都略顯困難的數學，簡直是惡夢，更別說升上高三後幾乎連可以稍微喘息的社會學科都被剝奪。
我不明白，不明白為何家人總要我選擇自然組。好似他們將就讀自然組當作成功的道路，為由走向此途才能達到幸福的捷徑。這是他們所揣著的成見、被他們視作真理的成見，雖我曾嘗試抵抗，但卻失敗了。
「道生之，德畜之，物形之，勢成之。」
如果我的父母也能如同這般，不對我的選擇作評論，不以自身的看法施加於我，那我也不用被迫失去我喜愛之物。我知道他們是為我好，但我仍是無法開脫，故而鬱鬱寡歡。若真要責怪的，應該是這個充滿成見的世界，以及造成成見相互對立，彼此互不相讓的人們吧。
就在某一天，他出現在我面前，帶著我慘不忍睹的數學考卷。
令我意外的是，他又放了一張他的數學考卷，上頭除了有簡單俐落的大紅勾，還有整齊的計算過程，無處寫下公式的地方也用了便利貼補充。
「這個借你看，如果有問題再問我。打圈的題目好好看，明天小考應該就沒問題了。」
或許因為他是被老師委託的關係才會有此行為，不過也因為他，我的小考穩穩過關。對當時的我來說，是莫大的歡喜。
此後，我便默默關注著他。一開始只是抱持著想與他更熟識的念頭，想與這樣溫柔的人學習，想當他的朋友。也不知道是從甚麼時候開始的，那份好奇的關注隨著愈加認識他而變成愛戀的目光。
認清自己喜歡上他的那刻，是在與好友談天的過程中。好友不禁提到他長得帥氣，人感覺又好相處，而我不禁一股腦的將自己對他的想法傾洩而出。還記得當時友人只是笑笑，打趣道：「你現在就像個情竇初開的少女。」
被這麼說候我的第一個想法是：慘了，我好像真的喜歡上他了。
意識到之後，就來不及了。對他的愛戀以翻江倒海之勢打來，陣陣撼動內心，恐怖到令人全身顫抖。
不過就如之前寫到的那樣，既然無法掙脫名為愛戀的陷阱，那倒不如乖乖落網吧，說不定還可以享到一些甜頭，拿著以後懷念呢！
找到了一個能使心情愉悅的人，讓心情愉悅後，一切彷彿豁然開朗般，明明是同一件事情卻能夠用全新的角度看待。我感覺渾身充滿著勇氣，既然無法抗衡環境，那倒不如努力順應環境。
「笑，全世界便與你同聲笑，哭，你便獨自哭。」
既然如此就放聲大笑，至少自己不是孤單的。這是遇見他之後，我學到的第一個道理。
＊
究竟是什麼樣的一個人，懷抱著這種心情寫出了這些文字？
如果有一個人總是在身後默默惦記著你的好，珍惜著與你共度的點滴，記錄著與你相識的時光，那該是什麼樣的感覺？
其他人是什麼感覺郭顥一不清楚，但就他自身來說，這種被人重視的感覺挺好的。
他放下那本筆記，喘息般的嘆了一口氣，口中喃喃：「你到底是誰？」
靜了幾分，令心情沉靜下來後，郭顥一拿出紙筆，想著當務之急還是找出那個人到底是誰好了。
就內容的線索來看，自己與這個人相識是在高二，而且他坐在自己的座位前。雖說筆記本上記有日期，但看過日記之後就知道日期是寫下內容的時刻，並非是發生事件的時刻，所以只靠日期來作判斷依據的風險太大。至於被取綽號的那個當下以及時間點，郭顥一已經想不起來了，故而無法提供線索。
依照班級的習慣，分別是開學時以及期中考後會換一次位子。高二時上下學期各換了兩次到現在的高三下學期剛開學剛換一次，總共換了五次位子，其中郭顥一記得並沒有重複的人。
筆記本的主人就在這五人之中。
根據郭顥一的記憶，他在筆記本上寫下這五個人名。
程鈞如、江諠羽、方晴、陳翔佑、林芯茵。
其中，陳翔佑的數學成績為班上之最，與其說勉為其難才能達到及格邊緣，倒不如說他還要為了如何不及格而苦惱。郭顥一有時也會去請教陳翔佑，抑或兩人一同琢磨。
可以說是毫不遲疑的，郭顥一筆一落，在陳翔佑的名字上打了個叉。
剩下的這四個人中，僅有程鈞如是男性，所以將他暫且排除。
眼盯著這三名女孩的名字，郭顥一的眉頭深深皺起。該怎麼說，這三名女孩與自己對筆記本主人的想像都極不相符。打個比方來說，明明是在網路上相談甚歡的網友，實際上見了面卻會因為與內心想像有些許落差而感到驚愕。有一種，啊！原來我一直在跟這樣子的人聊天。接著人們往往會採取兩種行動，一是與其繼續深交，二是與其斷交，不再聯繫。
不過對他人擅自幻想，當發現與幻想不同之處便將差落帶來的失望都加諸對方身上，這種行為實在稱不上是個待人處事的好方法。
無法否認的，郭顥一已經對在這本筆記裡寫下內容的人抱有好感。
突然，他覺得自己真該檢討。明明筆記本的主人就在這幾個人之中，他卻覺得她又是不再這其中，另一位獨立的人。
郭顥一開始理不清自己的心緒了，同時也自暴自棄的想著，乾脆就把這本筆記本收藏起來好了，這樣自己不僅可以徒留那份幻想，也可以不用感到失望。
桌上那張寫著五個名字的紙條，郭顥一盯著出了神。
最後，他提筆圈下了其中一個姓名。
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