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AI寫作   棉羽編輯

男主：黃晨個性：同理心強、猶豫不決、不喜歡吵架、沒有耐心、做事風格保守他內心的同理心與修道者需要的冷酷決斷間存在衝突，他渴望成為強者，但內心卻不願付出痛苦的代價。

內院

宗主與各峰主

第零峰主兼宗主：常范清 宗主常范清年輕時曾是門派的核心戰力，經歷了無數風波。他堅信秩序和穩定是宗門發展的基礎，行事穩重保守，喜歡從長遠角度思考問題。

第一峰，專修肉身峰主：松炎武個性：大老粗、爽朗；「肌肉可以解決一切問題」   背景: 松炎武是門派內最注重肉體修行的長老，年輕時因體魄強大曾單挑數百敵軍。他堅信力量才是一切的根本，並且對自己肌肉的強壯感到極度自豪。矛盾: 雖然強壯，但松炎武對其他領域（如陣法、術法）了解甚少，常因缺乏戰術思維陷入困境。他內心對於力量之外的未知感到恐懼。

第二峰，管理法寶峰主：孫連義個性：老頑童、愛開玩笑；「又有新的玩具了嗎」 背景: 孫連義酷愛研究各種法寶和神器，對於法寶的開發與維護非常執著。他的內心依然保留著童心，經常開玩笑或搞怪。他的峰弟子經常受其影響，喜歡製造稀奇古怪的小物件。矛盾: 孫連義對法寶的執著讓他忽視了門派中的政治或人際問題，雖然表面上輕鬆搞笑，但內心對世事冷淡。他也擔心自己無法應對門派的衝突。

第三峰，管理靈壽峰主：白千彥個性：溫柔、好先生；「靈寵是家人，不是寵物」             背景: 白千彥對靈獸有著深厚的感情，他將靈獸視為家庭的一部分，而非工具。因為他的溫柔，許多弟子都樂於與他學習。矛盾: 白千彥對靈獸的保護心過強，這使他在需要犧牲靈獸來達成任務時經常猶豫，並且內心對殘酷的修行世界有些排斥。

第四峰，負責醫療峰主：姚若冰個性：完美主義；「生死在我一念之間」背景: 姚若冰是門派最精湛的醫者，醫術高超，但她的完美主義讓她對自己和弟子的要求極為嚴苛。她認為每一個錯誤都可能導致致命後果，對失敗零容忍。矛盾: 她的完美主義讓她難以放下對過去失敗治療的陰影，對自己過於苛求。雖然她救了很多人，但內心的自責感卻從未減少。

第五峰，負責情報、暗殺峰主：莊潞安個性：神秘孤僻；「….」背景: 莊潞安是門派中最為神秘的人物，少言寡語，擅長潛伏與暗殺。他的過去鮮為人知，甚至連門內其他長老也不敢深問。矛盾: 雖然莊潞安是暗殺高手，但他內心對暴力有著極大的抵觸，無法輕易與人建立信任，因此經常陷入孤獨中。他內心渴望與人建立聯繫，卻不知如何表達。

第六峰，研究陣法峰主：張統個性：理科腦、探究派；「你講的話沒有邏輯」背景: 張統沉迷於陣法的研究，對他來說，一切都可以通過數學和邏輯推演。他善於創新，能夠設計出強大的陣法，但他的思維方式非常嚴謹，難以容忍他人的情感或非理性行為。矛盾: 張統對情感的無視讓他與他人的關係疏遠，雖然他擁有強大的智慧，但內心渴望能夠理解他人的感受並建立人際關係。

第七峰，研究術法峰主：許泊皓個性：輕浮、懶散；「妹子，來我家嗎？」背景: 許泊皓是門派中最輕浮的人，雖然他術法高超，但對待修行和責任態度輕慢。他經常調戲弟子或其他長老，對於門派的責任感不強。矛盾: 雖然看似無所謂，但許泊皓內心有一種深深的焦慮，覺得自己不適合這種嚴肅的生活。他常以玩笑掩飾內心的孤獨，並渴望找到真正屬於自己的方向。

第八峰，負責賞罰峰主：梅昇個性：公正、正義性；「就算是犯人，也有狡辯的機會」背景: 梅昇是門派內的正義化身，無論是賞還是罰，他都嚴格依照規則辦事，對任何人一視同仁。他相信即使犯人也應有公平辯護的機會。矛盾: 他對公正的堅持有時讓他難以接受必要的靈活變通，甚至會導致錯誤的判決。他內心在公正與仁慈之間常常糾結，難以平衡。

第九峰，研究機巧、鍊器峰主：蘇寅明      個性：詭譎、突發其想、靜不下來；「看看我的新發明」背景: 蘇寅明喜歡發明新奇的法器和機關，經常有無數的想法閃現於腦海。他的工坊內充滿了各種未完成的作品和實驗品，對於每一個新發明都充滿激情。矛盾: 蘇寅明的創造力與不安定性讓他難以完成大部分的作品，內心對於長期專注一個項目感到疲憊，但他也因此感到自責，覺得自己無法發揮全部潛力。

第十峰，負責煉丹峰主：段錦瑤個性：堅韌不拔，冒險；「好像再加一點也不會怎樣」背景: 段錦瑤對於煉丹充滿了熱情，特別是冒險挑戰極限的丹藥配方。她常常在實驗中突破禁忌，不怕失敗，這讓她的煉丹技術日益精進。矛盾: 她的冒險精神有時讓她過於自信，忽視了丹藥的危險性，甚至可能導致不可逆的後果。她內心渴望突破自我，但也因此面臨失控的風險。

第十一峰，負責製作符祿峰主：洪世段         個性：激進、衝動；「我操妳媽的」背景: 洪世段在符祿製作上極為天才，但他的脾氣暴躁，常常因為細微的不滿而爆發怒火。他對於任何挑戰都採取激進的方式，無法忍受任何侮辱或質疑。矛盾: 洪世段內心其實十分脆弱，表面的強硬只是為了掩飾他對失敗的恐懼。他希望能夠讓別人認可他的能力，但又無法控制自己的脾氣。

第十二峰研究樂理兼藏書峰主：林朝月       個性：溫柔婉約、愛照顧人；「過來，我抱」背景: 林朝月是門派中最溫柔的長老，對音樂和藏書充滿熱愛，並且喜歡照顧弟子。她常常在音樂中尋找心靈的平靜，也熱衷於收藏各種珍稀典籍。矛盾: 雖然表面上溫柔，但她內心深處感到孤獨，害怕過於依賴他人。她對於失去身邊親密的人感到恐懼，這讓她對關係保持一定距離。

長老職

第一峰（專修肉身）大弟子（長老職）：姜博凡

個性: 穩重、務實，講求策略。背景: 雖然師父松炎武崇尚以力量解決問題，但姜博凡更注重戰略。他認為力量固然重要，但沒有適當的計劃與謀略，力量會被浪費。他通常在戰鬥前會仔細觀察對手，為自己找準下手時機。矛盾: 姜博凡內心佩服師父的直接作風，但他總覺得有時需要更多的智慧來輔助力量。第二峰（管理法寶）掌司（長老職）：孫雅韻

個性: 沉穩、冷靜，喜歡探索未知。背景: 孫雅韻與師父孫連義愛開玩笑的個性不同，她專注於法寶的功能和創新。她沉穩內斂，喜歡分析每個法寶的潛力，並不急於使用或炫耀。她對師父的天馬行空感到佩服，但更願意深入研究每個法寶的實際應用。矛盾: 她有時覺得師父的玩笑讓他人誤解其真正的實力，但她也認為這種輕鬆態度是一種智慧。第三峰（管理靈壽）使者（長老職）：陳啟翔

個性: 機智、愛冒險，靈活變通。背景: 陳啟翔對靈獸的理解與白千彥不同，他喜歡將靈獸視作可以互相協助的夥伴，而非純粹的家人。陳啟翔喜歡探索靈獸的潛能，並讓它們參與更多危險的任務，認為這是提升靈獸實力的一部分。他對師父的溫柔看法尊重，但相信靈獸需要更具挑戰性的訓練。矛盾: 他偶爾會因過度冒險而讓靈獸陷入危險，這讓他感到自責，但他又無法抵擋冒險的誘惑。第四峰（負責醫療）院士（長老職）：趙錦淵

個性: 寬容、熱心，強調療癒心靈。背景: 與師父姚若冰的完美主義不同，趙錦淵更關注病患的心靈健康。他相信醫療不僅僅是治病救命，還需要治癒人心。他在醫療過程中喜歡與病人交談，緩解他們的心理壓力。他尊重師父對技術的高要求，但認為放鬆心態也是療癒的關鍵。矛盾: 雖然他相信心靈的重要性，但他有時會因過於放鬆導致忽視細節，這讓他感到困惑。第五峰（負責情報、暗殺）執令（長老職）：周允

個性: 謹慎、低調，擅長隱蔽行動。背景: 周允不像師父莊潞安那麼神秘孤僻，他擅長在暗中行動，喜歡觀察局勢並謹慎制定計劃。他總是能靈活應對突發情況，能夠在必要時保持冷靜。雖然與師父的孤獨不同，但他理解莊潞安的隱秘生活方式，並從中學習到如何在危險中保全自己。矛盾: 他偶爾會覺得自己過於依賴隱蔽行動，缺乏正面應對挑戰的勇氣。第六峰（研究陣法）首席（長老職）：白優若

個性: 富有創造力，隨和，喜歡即興發揮。背景: 白優若對陣法的研究不像師父張統那麼理科思維，她更偏向藝術創作，喜歡在陣法設計中融入美學與創新。她經常根據當下的情況隨機應變，能在實戰中靈活改變陣法的布置，這讓她在戰鬥中充滿變數。矛盾: 雖然她欣賞張統的邏輯推演，但偶爾覺得過於嚴謹會限制創意。第七峰（研究術法）護法（長老職）：宋臨安

個性: 沉穩、有責任感，注重長期成果。背景: 宋臨安的個性與師父許泊皓的輕浮懶散不同，他是一個責任感很強的人，對術法的修行非常嚴肅認真。他更注重長期的學習和積累，並不追求短期的效果，認為穩定的進步才是真正的實力。矛盾: 他偶爾會覺得師父過於隨性，但也羨慕師父那種無拘無束的生活方式。第八峰（負責賞罰）黑白雙子（長老職）：童鳴、童杏

個性: 童鳴細膩柔和，童杏果斷堅強。背景: 童鳴與童杏分別代表不同的賞罰哲學，童鳴強調在賞罰過程中的情感與人性，喜歡根據每個人的具體情況調整處罰；童杏則果斷執行規則，強調公正無私，認為制度比個人感情更重要。他們之間有著良好的合作關係，經常能互補不足。矛盾: 雖然他們的觀點不同，但在大多數情況下，他們能找到平衡點，只是在面對極端情況時，雙方會產生分歧。第九峰（研究機巧、鍊器）匠師（長老職）：方楚宣

個性: 實際、穩定，注重實用性。背景: 方楚宣與師父蘇寅明的天馬行空不同，他更注重機巧與鍊器的實用性。他喜歡研發一些實際的工具和器具，並不追求炫目的設計，而是希望每個作品都能在實戰中發揮最大作用。他認為簡單實用的設計才是最好的創新。矛盾: 他偶爾會覺得師父的創造力過於誇張，但也明白創新是技藝進步的必要條件。第十峰（負責煉丹）大學士（長老職）：陳清瑤

個性: 溫和、穩健，追求穩定的進步。背景: 陳清瑤對煉丹的態度不像師父段錦瑤那麼冒險，她更注重穩定的進步。她相信每一顆丹藥的配方都應該經過仔細驗證，追求穩定的效果，而不是一味冒險。她經常在實驗中耐心等待最佳時機，從不急於求成。矛盾: 她偶爾覺得自己應該像師父那樣勇敢嘗試，但內心的穩定需求讓她難以冒險。第十二峰（研究樂理兼藏書）大弟子（長老職）：杜欣妍

個性: 充滿好奇心，熱愛探索新知識。背景: 與師父林朝月的溫柔照顧型個性不同，杜欣妍對知識充滿了好奇心。她喜歡在藏書中探索未知，並對每一個古籍都充滿興趣。她經常進行跨學科的研究，將樂理與其他領域結合，探索新的可能性。矛盾: 她的好奇心讓她在研究中時常分心，無法專精一個領域，這讓她感到困惑。

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