「巧霖，你看這個歌唱比賽好像挺好玩欸，我們要不試試參加？」早會完結後，我們回到自己的課室，思靜見我坐下便問。
「可是……我對自己的唱功不太有信心……」我微微皺眉道。
思靜卻拍了拍我的肩膀，對我說：「不要緊呀，只是志在參與，我唱歌也不是很好聽，而且先報名了之後再考慮要不要參賽也沒差嘛！」
就這樣，我便被說服填下了「音樂日」的報名表格。
報名以後，我們需要先提交所選曲目以及其伴奏，當然，你要清唱也是沒問題的，但大概不會有人這麼做。
我和思靜各自提議了幾首喜歡並不太困難的歌，再互相討論，最後選了一首最近流行的英文歌。
接下來就是練歌的時間了。雖然說報名了不參加也行，但填下了名字與曲目之後，總覺得增添了幾分勇氣，也多了點要做好這件事的責任。
距離初賽還有大概一個月的時間，我們抓緊時間，在沒有太多功課及學會活動的放學時段，找了無人的角落或課室練歌。雖然我和思靜的歌唱水平其實沒有到能參加歌唱比賽的程度，但既是志在參與，我們也就豁出去了，反正怎麼差都還有對方陪著；而在這段時間裡，我們之間的友誼也增長了不少。
轉眼間便到了比賽的日子了。
初賽在演講室中舉行，這裡說大不大，說小不小，但座位是階梯式的，也就是說所有的觀眾都能看得一清二楚；而且觀眾席的燈光會關掉，注目點自然放在了講台上；這無疑為我們增加了更多壓力。講台前坐著幾位老師，他們的面前各放著叮叮鐘，若認為參賽者的表現已經足夠讓他們評分、或者出現了嚴重的失誤，便會按下鐘，停止他們的演出，這縮短了比賽的時間，但也讓參賽者更緊張，因為不知道他們何時會按鐘。
主持人在白板上寫下參賽的次序，我們祈求著不要排得太前，卻未有想到排得越後承受的壓力其實越大。
參賽者們逐一上場，他們大多是師兄姐，有獨唱的，也有合唱的；在我眼中，無論是哪個唱得都很棒，跟我們簡直不是在同一個程度上的。
此刻，我開始有點後悔了，但箭在弦上，總不能臨陣退縮。
到了我們上台的時刻，我與思靜戰戰兢兢地走上講台，看著面前的評判與觀眾，心臟都快要跳出來了。
我與思靜牽著手，等待著伴奏響起，然而卻遲遲聽不見音樂。
我們疑惑地往主持人那邊看，他似乎也滿臉不解，我們走過去查看問題，只見他點開了伴奏的檔案，卻沒有任何聲音發出。
這、這可怎麼辦？我的腦袋一片空白，如果沒有了純音樂，那我們不就只能清唱了嗎？這太丟臉了呀！
明明之前的參賽者都能順利播放音樂，可是到我們這裡就出問題了，我已經分不清是我們倒霉還是一開始傳送的檔案有問題，只是我們沒有發現了。
從結果而言，我們的確需要清唱了。我看向思靜，她大概與我一樣害怕，只是我們目光相對時，她勉強露出了笑容，稍稍撫平我的恐懼。
望著眼前一個個把注意力放在我們身上的師兄師姐，我感受到了以前從未試過的不安；縱是如此，我也只能張開口，清唱著平時練習的曲目。途中，我看到了台下觀眾偶爾的竊竊私語聲，疑神疑鬼的我不禁認為他們是在取笑我們的不自量力，這令我的心情更忐忑了。拜託，快結束吧。
突然，我聽到一下又一下的拍手聲，這些零碎的聲音漸漸變得集中，最後形成了有節奏感的拍子聲。咦？大家，是在替我們打拍子嗎？
心中慢慢升上一股暖流，把恐懼都化為烏有。
可能大家都會覺得打拍子並不是什麽大不了的事，不過，要知道，那時的我只不過是一個剛從小學升上中學的孩子，就算小學時期有受過鼓掌聲，可現在這是代表著大家的鼓勵與支持，這種拍手跟平常的那種拍手是完全不同感覺的。
頃刻，我能感覺到自己的眼眶發熱，眼前的影像逐漸化開，變得模糊，只能聽到那打拍子的聲音，和我們那不跟節奏的合唱。
理所當然地，我們唱了一段就被裁判「叮」走了，可在我們唱完的時候，我居然還聽到了除普通的鼓掌聲之外的歡呼聲，我控制住在眼眶的淚水再也挺不住了，我只好一個箭步地衝出了房間，也管不了同學間奇怪的眼光了。
思靜追了出來，輕輕地給了我一個擁抱，道：「太好了，我們完成了。」
「嗯。」我深呼吸幾下，平復了心情後說：「我能進入這所學校真的太好了。」
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