「只是，有一個問題……既然甚麼也能做出來，那為甚麼老師不直接把手槍之類的想像出來，而是想像連弩這樣……懷舊的武器？」
「這個法則，可能還是有著一點限制的。」我道。「我記得那些老師是在收了學生製造的那件連弩以後，這才把東西大量複製出來的……可能需要看著成品製造才行？」
「應該是你要對那東西有足夠了解的能力，這才能把它製造出來。」潘菁妍說。「像即食麵、水這樣的東西，可能也是因為教員室那邊有，這才能夠複製出來吧……但槍械應該是不可能的事情了。」
「仇柏希那把開山刀，可能也是這樣得來的。」妹妹道。「至於太刀……可能教員室裡也有？或是仇柏希對它非常瞭解？不管是哪一件。」
「所以……我們只需要看著這東西，不斷想像它會在無緣無故變成兩件，這就行了嗎？」我看著放在學生桌前的一排朱古力，喃喃的道。
「你不可以說無緣無故，這樣不就是你意識裡也認為這件事情不可能發生了嗎？」謝梓靈道。「你要想這裡本來就有著兩排朱古力才行。」
「說是容易，但做出來卻很難啊……」我無奈的道。「要該怎樣做，才能讓自己相信一件不存在的事情是存在的？」
「仇柏希那傢伙……應該也是練了很久，才能到達今天的地步吧。」黃俊傑道。
「總之，我現在就試試看吧。」我閉上眼睛，並像大坑那一次一樣集中心神起來，不過這一次，是在想像「這裡有兩排朱古力」這一件事。
「聽從我的命令，出來吧！」我大叫道，並睜開眼睛。
甚麼事也沒有發生。
「你要不要唸個咒語之類的？在我看來你剛剛就是想做那種事情。」妹妹道。
我羞愧的捂起臉來。
「還是算了，我們先把眼前的重點放在學校上吧。」黃俊傑說。「總之，現在我們知道的是……那些楊充倫的人，甚至把葉震霆的樓層也佔據了？」
「準確一點來說，是把廢墟佔據了。」謝梓靈道。「部份的人到現在甚至仍然參與著破壞──葉震霆的下落和黃允行一樣也不明確，有人說他已經逃脫了，也有人說他已經死在火海之中。」
「那些老師到現在為止，都仍然在和那些瘋子戰鬥著──雖然某種程度上，我覺得這些老師也是瘋子的一種啦。」黃俊傑說。「總之，葉震霆的勢力在一夜之間瞬即瓦解，失去據點的殘存份子們，不是投降就是躲到不知甚麼地方去了。」
「現在可以說整間學校都已經由楊充倫他稱霸了嗎……」我喃喃的道。「可是，這個人用著這樣瘋狂的手段，竟然還可以取得這樣多人的信任，說明他也真的挺有能力的啊。」
「根據他的說法，這些都是『必要之惡』。」謝梓靈道。「事實上，那些放火、殺戮之類的，他都沒有直接投身到行動之內，而是讓某些遠離他的成員去做……非常高明的手段啊。」
「看上去，我們學校總算還是快要『統一』起來了，接下來，恐怕只需要看著楊充倫和那些老師之間的衝突，大概就可以知道這裡的統治權到底屬於誰了吧。」我道。「總覺得，大家已經不太想離開這個地方了。」
眾人沒有作聲。
「的確，以前也就只有學生會仍會搜索離開這裡的方法而已。」謝梓靈道。「現在，大家都為了在這個世界生存而不斷爭奪著……就只餘下我們而已。」
「哼，的確是這樣，但那又如何？」黃俊傑道。「就算是這樣，也不代表我們就要這樣放棄下來！已經取得了這樣多的進展，現在才說要放棄？這怎麼行！」
「我同意。」我道。「阿源死前，就說過要讓我們找到那些人，並從而找到離開的方法來……我可不想白白浪費他的心機──更何況，留在這裡，不就暗示我們已經同意了仇柏希那瘋子的做法了嗎？」
「既然是這樣的話，那我們現在就出發吧。」妹妹道。「去把那些人救出來，然後找出他們在外界，到底遭遇到甚麼東西……也許找到的東西與如何離開這個世界無關，但至少，也滿足了阿源的心願才是。」
在五人均同意的情況下，我們走出了課室，並再一次的朝著家政室的方向出發。
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