嗨，感謝你看到這，剩下是作者的碎碎念和對劇情的一些解釋，以及想讓人思考的問題，沒有正確答案。

以下是我在看一部殺人電影後有的想法：如今世界上有太多的管道能接受資訊，暴力、血腥等要素在不知不覺間佔據了腦海中的一部分。倘若看見電影中的人被殺死時都覺得麻木，甚至從中得到壓力釋放的快感，那我和殺人者的距離是不是只差在有沒有動手了？我不敢多想。殺人是違法的、犯罪的、殘忍無情的、是需要付出代價並被懲罰的——但，若哪天律法不再，會不會有人拿起刀指向他所憎恨、嫉妒的一切？

在〈好孩子與壞孩子〉的最後，奈布給了杰克一個機會，身為上校或許有權這麼做，但這樣是好是壞？他們所處的年代沒有槍械，只有刀劍和砲火，達成完全犯罪比現在更容易也較難追查到兇手，杰克並不是唯一處在法律之外的人。戰場上，奈布為了生存而殺；巷子裡，杰克為了復仇而殺，同樣都是為了某個目的而有的行動，但人們多半會覺得後者較為邪惡，為什麼？人都是自私的，不一定邪惡但絕非善良。或許，真正善良的人只有剛出生的嬰兒了吧。

這篇文是先有了車之後才補上的劇情再加上第一次寫，可能會有不連貫的地方。

以下是對劇情的說明，用Q&A的方式來處理。

Q1：第一章的最後，奈布和杰克怎麼搭上線的呢？

A1：因為奈布知道杰克的畫室在哪，再加上他喜歡看畫，直接成為畫室的常客了。

Q2：第二章的他們真的是初夜嗎？怎麼感覺有點嗨？

A2：兩個人都是比較「放得開」的類型，杰克有經驗奈布也很大膽，於是就變成這樣了。

Q3：第三章中段為什麼會有好孩子？

A3：這是我寫起來最混亂的一章了。因為是先有三人行的車，把前後文串起來也是一項困難的挑戰。不知道壞孩子自述那一段有沒有表達清楚，我先來補充一些人格分裂的部分：人格之間不會直接溝通而是用腦中的意象（如：某個畫面）、主人格未必知曉其他人格的存在除非有其他人和他說或是記憶斷片到了嚴重的地步、人格如果精神疲憊了可以換其他人格出來。

故事中，好孩子是因為壞孩子殺了人之後把身體還給他才發現自己有人格分裂，那時他還沒認識奈布，認識後也打算隱瞞起來因為他膽小。好孩子在意識裡的那一段是在和壞孩子用意象溝通，只是這個意象有點色情罷了（辛苦奈布）。

壞孩子是原本的人格，爸媽被殺害後崩潰了才有好孩子。在好孩子遇見奈布後也沒有和人太多交流，除了做愛偶爾是他之外（喜歡刺激的事，不限殺人，也很愛奈布的反應）。

第三章是兩人第一次正式的對話，當然他們不是第一次見了，只是奈布不知道。為了好孩子著想，壞孩子給了奈布選擇是否殺死自己的機會，這樣好孩子就可以在什麼都不知道的情況下離去了。（好孩子正在和壞孩子用意象交流，不會知道外面的事情）

奈布沒有動手的原因有二：一是他不覺得自己比杰克善良，二是如果殺了杰克，那他做的事情和杰克做的事情沒有太大差異，不是正當防衛，而給杰克贖罪的機會就是一點點的私心。

最後，殺人是不對的，好孩子不要學。329Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡs7ctE7Bn8d

食用愉快。329Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡV88hIii1Vz