孫媽從牛皮紙袋中拿出兩張看起來有些年月的投影片，放到一台特殊的投影機上。她輕輕一拍手，教室的燈光便暗了下來，投影幕緩緩降下。投影機經過大約一分鐘的暖機後，畫面終於打在了投影幕上，上面赫然寫著幾個大字：「映功女子學院校規（密級：絕密）」。
「大家注意，看向投影幕，這就是我們學校的特殊校規，接下來請專心聽講。」孫媽語氣嚴肅地說道。她將投影片翻了一面，投影幕上出現了傳說中的校規：
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1. 本校為全封閉式校園，除新生入學當天外，全年溫度維持在-7至7度之間。因此，請務必穿著繡有本校校徽的保暖機能衣物。除宿舍外，在校內任何場合請勿脫下，以防著涼。
2. 由於本校採用全封閉式教育，學生壓力較大，且學習成績容易受影響。因此，在校期間請配戴特殊材料製成的氧氣鼻導管或氧氣面罩。每位學生將配發一個特殊材料製成的高壓氣罐，方便活動時使用；在固定位置時，則由座位旁的管道供氧。
3. 本校學生泌尿系統疾病發生率較高，故請在入學兩週內前往校醫院，與醫生討論並接受相應措施。
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「國中部的特殊校規大概就這些了，高中部還有其他額外的校規，暫時不跟你們細說。有興趣的同學可以自行去問學姊。」孫媽說完，看了看時間，「根據學校的時間表，冷氣馬上就要調到平常的溫度了。等下的第一堂課，你們就可以開始穿上保暖的機能衣物了。現在先休息20分鐘。」話音剛落，孫媽便走出了教室。
「這校規還好吧，大部分都是為了學生著想。」我（李荷緋）低聲自語道。
「不過要學生戴氧氣上課，著實有點奇怪，而且聽說很容易造成壓傷呢，到時保養品得買多一些了。」聲音來自我的好朋友之一，蔣蓮洵。她一向心思細膩，對這些細節格外在意。
另一邊，個性活潑的秋羽和林瀟湘已經開始四處交朋友了。看著她們與同學談笑風生的樣子，我心裡暗想：「有這兩位交際高手在，分組應該沒問題了。」
「話說，你不好奇高中部的校規嗎？」蓮洵突然幽幽地問道。
「當然好奇啊，但現在人生地不熟的，怎麼問？」我略帶無奈地回答。
「早上帶我來教室的是一位坐著輪椅的學姊，她在我進來之前給了我一張紙條，說：『有什麼問題都可以問我。』紙條上有她的聯絡方式，要不，我們問問？」蓮洵提議道。
「好呀，那用你的手機加她吧！」我興奮地說。
「你興奮啥啊，跟拆禮物似的。」蓮洵吐槽道。她邊說邊打開手機，找到內建的《映功軟體通》，點了進去。軟體通的首頁第一個推薦應用就是：「新生必載，在校內與同學、老師、家人聯絡的利器：TalkMe。」
蓮洵毫不猶豫地按下下載，生怕畫面會跑掉似的。下載完成後，她掃描臉部及指紋登入帳號，按照紙條上的TalkMe ID輸入，屏幕上跳出：「高二一班 遲曉琳」。確認無誤後，蓮洵按下了「加入好友」，並發了一個貼圖給學姊。
「等學姊回覆吧。」蓮洵說完，便把手機按下休眠。我和她一起上了廁所，回來時鐘聲正好響起。
回到教室，孫媽已經站在講台上，黑板上寫滿了密密麻麻的字。她的粉筆在字的右下角輕輕敲了一下，轉過頭來說道：「現在打開整理箱，拿出紙盒裡的塑鋼扳手、流量調整器、一瓶去離子水，還有氧氣鼻導管或面罩。接下來，我們要安裝氧氣調整器，並講解如何使用。請跟著我一個口令一個動作，步驟錯了可能會導致意外發生，弄不好還會危及生命喔~」
孫媽一邊動作一邊講解，很快所有人都安裝好了設備，並將扳手交回給她。
「所有人，現在把調整器下面的小瓶子取下來，打開瓶裝的純淨水倒進小瓶子中，記得不要超過標線。不然到時候水珠噴到鼻子裡，或是噴得滿口鼻都是，自己處理嘿。」孫媽叮囑道。
我們按照指示操作完畢，將小瓶子安裝回去後，孫媽開始教我們如何戴上氧氣鼻管和面罩。我選擇了氧氣面罩，將管子接上後，按照黑板上的指示，將流量調整器的小珠子扭到標有「6」的位置。戴上氧氣面罩後，我調整綁帶，確保不會漏氣。
戴上後，我感覺這面罩和之前生病住院時戴的有些不同，但又說不出具體哪裡不一樣。正當我疑惑時，孫媽解釋道：「部分同學可能之前因為各種原因體驗過鼻導管或面罩，現在感覺不太一樣是很正常的。因為我們學院的導管和面罩是使用特別材料製作的，造成壓傷的機率趨近於0，請放心配戴。」
「接下來我們發完學生證後開始上課，請把國文課本拿出來，翻到第一頁：師說！」孫媽說著，打開了筆電。我趕緊把黑板上的內容拍下來，然後從紙盒中拿出第一本書。紅色的封面上，用極具藝術感的字體寫著「國文」二字。
翻開課本，我專心聽著孫媽的講解。不知是不是氧氣的作用，我的頭腦似乎變得更加清晰了，雖然也可能是心理作用。
幾近下課時，孫媽闔上了課本，打開前排的電燈，關閉了投影機。「也許你們覺得很奇怪，為何明明沒什麼病痛，卻需要吸著氧氣上課。說實話，四十年前我還是學生時，也曾好奇過。直到執掌教鞭後，看到之前的數據，才明白為什麼。」她頓了頓，繼續說道，「上課時，幾十號人擠在一間教室中，難免會出現些微的缺氧，導致想睡、恍神、學習不佳等情況。尤其是上完體育課後，又餓又累，還喘著氣，體育後的下一堂課老師難免就會享受一個人的舞台。當初的教務主任王寧在一次生病時吸氧得到靈感，後來又有論文佐證，因此在老師入學時開始全校試行。看到效果後，便施行至今。」
孫媽說完，鐘聲正好響起。按照黑板上的時間表，學姊們會帶著氧氣罐來帶我們去宿舍。我看了一眼手機，發現我、蓮洵、秋羽還有瀟湘被分到同一個寢室。而來帶我們的學姊，竟然是……
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遲曉琳學姊！
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