這個世界的歷史並不複雜，大量的童話故事書及各族童謠都有記述，老師想只花一個早上一次過說完就好，這天全班沒人缺席，老師立即安排。
位於大陸中央呈圓形地形皆為神所祝福的地方，富曉豐盛，分為四等份分別為水、火、風、土四族的族地。圓形外圍的光暗兩族因地勢缺陷，處於長年交戰爭奪國土資源的狀態。
「大家都知道結果在六百年前是光族平定大戰，我們才能得到現在安穩的生活，但有誰知道解決戰禍的過程是怎樣的？」
「首先是邪惡的暗族到四屬地興風作浪，引致四族陷入內戰，戰事中期水土兩族合謀攻打火族，火族向外圍近鄰的光族尋求援助，火光兩族聯合後，改由光族攻打水族，火族則對抗暗族，光族拿下水族後，再進佔土族，繼而佔領風族，完成統一四族之大業，最後再一併攻打暗族，戰事至此結束。」
「謝謝你，趙蓉同學。所以光族之後定立王都於火族領地，繼續統領六族族民，維護和平至今，大家現在的生活才可以如此舒適。」
翠也對歷史沒多大興趣，可是米可族知道的其實比別人更多。
米可族屬穩閉一族，自古就一直設下結界以防外族干擾研究，至今仍無意對外開放。位置處於四屬圓形地外圍西北方，連接水族及土族邊界，佔地廣闊，但村落分散，簡樸生活亦令人口沒太大增長。戰後的米可族不從屬於光族，但近年跟光族王室開始有密切聯系。
米可族並未有參與戰爭，只是默默記錄所知的情況，記錄的儲存量多得花一輩子也不可能看得完，長期需要有人作整理，否則雜亂無章的擺放只會淪為廢紙。
翠將來亦有機會成為整理員之一，她的師父蓮現在就是在那些地方工作。
班中同學對歷史也一樣沒多大興趣，聽過記住就算了，為六百萬年前的事去追究根本無意思，應該活在當下，更重要的是下星期第二次考試的題目是什麽，尤其對之前不合格的同學來說。
老師把無關痛癢的戰後支節說了一遍，就提及同學最關心的問題了，雖說不合格沒有懲罰，但仍然會影響畢業時的成績，這成績能決定將來的去向，也不得不重視。
「不用擔心，下一次是個人戰對決，一對一，勝者進級，敗者亦會繼續對戰作賽，務求能以你們自身的實力去一決高下，來進行排名賽，分出班中一至二十名的名次。」
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