開學首兩星期趣事不多，畢竟大家都傾向跟初中認識的同學玩鬧，班上也沒有特地籌辦聯誼活動讓大家認識。我嘛，也是個慢熱和不愛社交的人，所以絕大部分時間都是與阿O雙人成行。
啊，還有許彤。她是我相處過的鄰座之中最古怪的——上課時她會專心聽課，但一下課就會嗶哩叭啦地說個不停，說剛才的課好悶啊，說一些網絡上的八卦啦，說些只有她自己才懂笑點在哪的笑話等等。
平時的我並不喜歡別人是話癆，繞著我說個不停，但起碼許彤只是話多，不會大大咧咧地吵到別人，敘述事情也是繪聲繪色，不太惹人討厭，甚至某程度上能成為團體中的開心果。
另外她還喜歡和我鬥嘴，挑剔這樣那樣——我上課時雖則也有專心的時候，但大多數時間都是看著窗外發呆或伏在桌面上休息。我對老師講授的內容並不上心，反正我的成績一直中規中矩，亦不好高騖遠，心裡過得去就好，沒什麼追求。可是，每當我打呵欠，想要休息時，總有一把聲線在耳邊響起。
「喂呀，又唔聽書，你堂堂都咁懶，到時實科科都肥佬啦！」
「咁到時到候我會溫書㗎啦。」
「唔得啊，你又唔係尋晚做賊嚟，快啲起身！」
諸如此類的話，或者嫌我沒什麼幹勁啊，一大早頭很亂啊。總之她總能找到東西挑剔我，故意跟我鬥嘴。但她的語氣總帶著關心，並非找碴或嫌棄的口吻，這點我聽得出來，更像我倆本身性格催使這種朋友打鬧般的相處。
偏要說的話，她有點像女版的阿O，反正兩個人都是那麼吵。
不過，阿O跟我觀察到的許彤還挺不同的。
「邊係啊，新嚟嗰個許彤都無咩點出聲嘅，其他同學搵佢傾計都係笑笑口應兩句，邊有你講到咁多嘢講啊？」
「唔係呢，佢真係好鍾意吹水㗎，佢認第二，你都可能⋯⋯無嘢喇，你一定係第一。」
「你咩意思先，不過講開又講，許彤望耐咗都幾順眼幾得意喎，至少靚過我哋班大部分女仔。」
「咪又普通人一個，你呢啲視覺動物唔好一見到人哋靚就想追人哋啊，我作為你個friend，一陣人哋覺得你尷尬，我都好無面。」
「咁你又諗多咗喇，宜家好明顯個女仔主動出擊緊你啦，你諗下佢淨係對住你先咁，好明顯係差別待遇。唉，估唔到你咁個樣都有女仔追，我咁靚仔又⋯⋯」
我示意他不用再自吹自擂，剛好鐘聲響起，打斷了準備大談闊論的阿O，我暗自慶幸，不必聽他誇誇其談自己有多英俊瀟灑。回到座位前，他向我擠眉弄眼，一邊壞笑地說了句：「你自己諗啦」，我沒好氣地應道：「係喇，聰明人。」
「自己諗咩啊，唔識做數啊，要唔要幫手一齊諗？」
許彤神不知鬼不覺出現在我背後，我嚇得一個激靈，差點跌倒。
「點解你喺度嘅？」
「你都傻傻哋，呢度我個位嚟㗎嘛，係咪又未瞓醒啊？都叫咗你⋯⋯」
我示意她我已經明白，不用再對我循循善誘，而下節課的老師剛好進到教室，打斷了準備訓勉我的許彤，我又再暗自慶幸。
「被呢兩條友連番轟炸真係唔惹少。」
「樂曦你識唔識打籃球？」
許彤突如其來的話語打斷了我的思緒。
「有時候阿O都會拉埋我同其他同學打下咁囉，唔係好叻㗎咋，做咩咁問？」
「嚟緊測驗週之前會搞高中班際籃球比賽，我諗住睇下你哋會唔會參加啊嘛。」
「你識打籃球？」
「你講笑咩，我籃球隊隊長嚟㗎嘛。」
正當我向眼前這個小不點竟然是籃球隊隊長的事實所震驚，向她投向崇拜的目光之際，她再說。
「小學嗰陣。」
「係喎，你啱啱轉學咋可。」
「一陣放學我哋去操場練下射波同上籃啦，一於咁話。」
「吓，我唔諗住參賽㗎喎，你同阿O去練啦。」
「有得三個一齊落場打波喎，唔係唔打啊嘛，預咗你份㗎喇。」
所以我就這樣參加班級比賽了，換著是以前的我肯定不會主動參加，頂多是半推半就。
及後數天的放學後時段，我們三人執拾好書包就一起到操場練球。阿O首先不用說，他是籃球校隊的先發五虎其中之一，擔任小前鋒的位置。除了切入犀利，還有一手不錯的中投技術。對方越是防範他的切入，他就冷不丁地給你來一手急停跳投，防不勝防。許彤看過他打球後都為他的技術折服。
至於許彤同樣深藏不露，雖然她個子不高，但充足的肌肉力量和純熟的投籃發力機制搭救，讓她即使在三分線外也彈無虛發，當皮球連續數次從遠距離劃出一道美麗的拋物線，應聲入網的那一剎那，所有操場上的同學都不自覺向她的方向張望，看看是何方神聖。
我和他們倆相比簡直是小巫見大巫，除了給他們傳傳球、撿籃板，其他方面都遠不及他們出色。這很符合我的風格——成為團隊中的輔助角色，找到每個人最合適的位置，並使他們在自己的崗位上發光發亮。正因為知道自己的運動能力和資質不算突出，所以我也喜歡鑽研傳球的角度和方式。這樣可以減少跑動，提升效率，直白點的話就是可以偷懶。
不過許彤和阿O不準我偷懶，他們各自指點我一些籃球動作，如何更流暢地運球，調整投籃的角度之類。尤其許彤說：「你傳波係好好，但如果人哋知你淨係識傳波，就會守住你其他隊友，咁你就搵唔到空位傳波㗎啦。你要識自己進攻，先可以創造到機會俾其他人㗎！」
她的鞭策果然有成效，說得不無道理。於是這幾天我加緊練習。在不知不覺間，我對籃球的熱情有所增加，原來在一件事物上鑽研並取得進展的感覺是這麼美好。
日復一日地練習，時間很快到了分組賽的日子。高中班際籃球比賽賽制是每個年級的四個班別先打分組賽，中五和中六是四取三，只有最後一名被淘汰，中四則因為普遍實力較中五、六遜色，而且還有多兩年的時間，多兩次的參賽機會，所以只有四取二，組別中的兩隊可以晉升八強。
另外還有個有趣的賽制，為了鼓勵女同學參賽，她們在場上的得分以兩倍計算。這對普遍的女生而言算是平衡的一種方式，但對許彤這般出類拔萃的選手，那就另當別論了。
關於分組賽的賽果，或許輕輕帶過便可——只因我們班別的實力在中四比起其他三班強勁不少，每場比賽都以秋風掃落葉之姿擊敗對手，有阿O和另一個校隊成員助陣，還有神射手許彤的加持，三場比賽都以數十分的差距大勝對手。於是，我們這個三劍客組合同場的時間並不算多。每每建立起巨大優勢後，便會讓班上更多同學上場跑動一下，參與其中。
「我哋班嘅配合真係合作無間啊，希望之後晉級都會順利啦。」
我們三人樂此不疲地討論。本來我還興致缺缺，認為我們不可能打敗高一兩個年級的學生，但當我看到我們這麼卓越的表現，而我親身參與其中時，自然對勝利的渴望更加高了。
八強賽開始就是單場淘汰制，在一場定生死的壓力之下，加上要對陣中五、六的師兄姐，當下的壓力倍增。當天的戰況不如分組賽時一般輕鬆，甚至上半場我們的節奏明顯被對方拉著走。對方派出的陣容是全男班，雖然大多沒有深厚的籃球基礎，但勝在體能較好，防守時從來不偷懶。我們班的許彤雖然有著進攻的優勢，但防守時不免因著體型陷入劣勢，亦在來回折返跑的過程中消耗過多體力，連帶影響投籃手感。平時百發百中的她今天竟然開場五記投籃盡墨，還好靠著阿O的切入才把分數稍微咬緊。我儘量努力跟上大家的步伐，把球傳給阿O後便積極地為其他隊友作無球掩護。上半場完結，我們還落後十分左右。
休息時間，阿O正大口咕嚕喝著水，肉眼可見他的打法對他的體能造成了考驗。許彤低頭用毛巾擦拭著臉上的汗水，邊擦著邊對我們說：「Sorry啊，我今日打得唔好，拖累咗大家。」
我能看出她對自己表現失常感到無比懊悔，她是個做事認真的人，願意為團隊作出奉獻，同時注重自己的表現，會把責任都攬上身。這種力求上進的心態雖然使她各方面都表現優異，但某程度上也施加許多無形壓力於自身吧。
於是，我輕拍她的肩膀，對她說：「唔好諗咁多，做翻平時嘅你就可以，我一直都相信你得。」
此刻她看著我雙眼出神，我以為她對我的心靈雞湯無感，所以我放下水樽，準備再次上場。上場前，她對我應了一聲「嗯」。她的肢體語言與上半場那垂頭喪氣的模樣明顯有分別，我便知道她已經重拾勇氣和鬥志。
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