所謂的「灰色地帶」是指需要被特別照顧，或是課業需要被特別輔導的同學， 也包含正在執勤階段的小老師和股長們。 那時我看到了「法」，忽略了「理」， 講究規矩，卻沒有道理。 早修時，不能有一丁點聲響， 就連筆敲出聲響或者小老師收考卷的時候回答同學的問題，都是被我記在名單上的；上課鐘聲響起的第一秒，不！倒不如說成那一瞬，只要沒有坐在椅子上，或是從教室外趕回來超過30秒的同學、午休時沒有趴在桌子上，下課的前一秒講話的，全部都算犯了規矩，也全敗陣於那本名單內，因此，大部份的人對我恨得牙癢癢卻又找不到機會整我，一直這樣下去，其實我的壓力也很大，幾乎把注意力集中在這種事情上，課業上的水準都沒有完全發揮……

我希望成為那種感性與理性並融的人，做事有效率，氣氛緩和下來，不再是沉悶的，與人之間不要帶著有色眼鏡看待……

我很感謝我第二個妹妹，我升九年級時，正是她升國一的時候，生活圈相同了，語言也不再隔閡，她正一步步地帶我走出那黑洞，教會我怎麼和人相處。