「就在日前，礁石市有一名高二男同學於11點42分舉手向老師說要去廁所，經老師同意後離開教室，但一直到下課都沒有返回教室，之後被同學發現在廁所裡，而他倒臥在血泊中。

　　校方立即將他送往當地醫院急救，但隔天仍然不幸去世。」

　　電視播報的聲音漸遠，思緒停留他還在世的時候。人們常說：「我們並沒有權利去剝奪他人的生命。」但，如果是自己呢？

|　關於他
　　男同學叫做張子承，性格開朗待人和善，在家人、鄰居眼中是個乖孩子，成績普通。父母希望他成績可以再加油，但並不勉強他學習；自從上了高中後經常把自己關在房間，父母也不曉得他在做什麼，可能是在用功讀書吧。
　　是家裡獨子，喜歡美術，喜歡畫素描，不挑食，食量不大。身材高挑精瘦。

|　關於他的死亡
　　割腕自殺，失血過多致死。
　　其原因有待進一步確認。

|　關於你
　　你亦是張子承的同學；師長；鄰居；好友；也是兇手。
　　當你發現張子承自殺時，你無助、懷疑、痛苦、嘲笑或是不予置評。

　　請記得，不管你是誰，你同樣是兇手。

|　關於下筆
　　首先、你是誰，叫什麼名字，跟張子承的關係為何，你是怎麼殺死他的以及他死後帶給你什麼。
　　寫作手法隨你，但有一點要注意，你並不是張子承的家人，絕對不能以家人角度描寫。
　　字數無限，最少一千。

|　注意事項
　　此文章出現的人名與事件不代表任何人，如有雷同純屬意外。
　　評文標準在於文筆流暢，還有你受否認真看待自己寫的內容。
　　創挑結束後會一一審閱，應該也會附上心得感想，謝謝。
　　有任何疑問請留言或私訊。

❖    本文不提倡任何自殺行為，愛你自己。