《DSE幻想校園》系列 - 二章三節：特殊關係 (三)

二章三節：特殊關係 (三)

Aug 2, 2020

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晚飯時間，等到超人及南兄回來，我跟阿鼎也一同走到飯堂。

我們已經習慣了四人一同用晚餐，偶然六人組的佩君及令狐德也會加入，而亞希子及希桐也會過來湊熱鬧，於是兩張四人用的餐桌，已習慣地給我們合拼使用。

「大家食飯！」

這次是六人組合。

卓龍：「南兄，為什麼一直也不見國遠？他也是『無家者』，應該沒有回家？」

南兄：「他是吟遊詩人，習慣了坐在草原中對住月光火堆吃三文治，不用理他。」

不知為何，南兄每次說的比喻總是很有畫面。

德哥：「那亞希子呢？今日沒有見她。」

令狐德找到機會來打聽女神的消息。

超人：「跟希桐午餐時，她對我說過約了亞希子今晚在外用晚餐。」

超人邊說邊用力吃今晚的主菜，是他期望了整整一個月的咖哩肉丸。

卓龍：「是這樣嗎？我下午時短訊給希桐，她一句也沒有回覆我！」

超人：「她不是回了你兩句嗎？怎會是一句也沒有……」

超人不悅，我檢查一下電話。

也是，她只是在最後的問題沒有回覆……但……為什麼他會知道？而德哥又借機會說。

德哥：「啊！跟你吃飯也不回覆卓龍……早就說過你跟希桐有一腿呢！」

令狐德自覺看穿世事，跟南兄二人一同揮動食指，做出古惑的表情。而在超人身旁的佩君說。

佩君：「也是呢，我也不明白為什麼超人跟希桐關係這麼好。」

她似是說笑，但又沒有展示笑容。

佩君的無奈，我跟阿鼎也觀察到，可是南兄與令狐德還在積極和議，令超人嗆著喉，不斷解釋，而佩君又突然變得大方得體，說笑了事。

雖然超人與佩君強調不是情侶，但他們由反應至對話內容，令我難以想到情侶以外的關係……除非是夫婦……736Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡRHI7OO5mb7

BAFS，又來一堂選修科。

但這一次上課氣氛有點不一樣。

上一次，Nicole與Pinky也會提提我，跟我來打個招呼才離開，今天她們有如陌路人一樣，特別是Vinci，雖然在班上我們沒有特別聊天，但連她的正面也很久沒見，似乎有點奇怪。

選修科需要到別的班房上課，而老師也沒有特別規定坐位。上次我是坐在Pinky的身邊。

原因一，選修BAFS的4B班男生只有「特首」，我才不會自投羅網；

原因二，我不想坐在C、D班的男生身邊；

原因三，Vinci一定坐在Nicole的身邊，除了她，同是班會的Pinky感覺已經是最熟絡，雖然還有一個女神級的樂儀，但如果刻意坐在她身邊……恐怕會感受到四方八面的怒視……所以才選擇Pinky的鄰座。

可是這天卻起了一點變化……

當我掠過Vinci的身邊，走到Pinky的鄰座時，Pinky用手勢示意叫我離開一點。也許都是因為她們與舞蹈社的戰爭已經燒至我身上。

樂儀：「嗶嗶嗶！」

突然樂儀出現在背後，裝著汽車的響按後說。

樂儀：「不好意思，上次因為給你霸了我個位，其實我想跟Pinky坐，對不起！卓龍，你坐另一處吧！」

樂儀雙手合掌，最後再補充一句。

樂儀：「不要然我又會被其他男人纏住……」

她的表情萬分抱歉，我也只好走到後一個位置坐著。鄰座的是一位A班同學，我大概記得在自我介紹是說過，他叫……

鯉魚：「李月生！A班的李月生！你可以叫我鯉魚！我知你得失憶症，所以我介紹自己多一次。」

我失憶的事，不用我跟大家說，似乎已經全校也知道。他連續說了兩遍，但態度十分有善，不似是在戲弄我。

鯉魚：「平時見你都在女生群，今天幹什麼坐在這裡？得罪女人嗎？」

卓龍：「也許……是吧。」

這時他裝著經驗老道的語氣來說。

鯉魚：「這個年紀的女生是這樣子，放鬆一下！巴打。」

雖然我跟他是第一次對話，但他給我有如令狐德一樣的感覺，

也許因為他的髮型跟著潮流，一幅粉面油頭的小白臉，唯獨是雙眼有著微微的黑眼圈，應該是睡眠不足，但是又表現得很有衝勁。

上課時跟他一直在聊天，一直聊，彷彿就算我沒有回應，他也可以一直說下去。

直到他說起自己的在網上的身份時，我才明白到他為什麼有這種說過不停的「異能」……

卓龍：「Youtuber？」

鯉魚：「是啊！你會訂閱網上頻道嗎？我也有自己的Channel，給你連結！記得訂閱啊……」

除此之外，他還是攝影學會的幹事，沒想到這一次認識的同學是網絡紅人。

鯉魚：「紅個屁，我也想有多些人來看我的片，不過網民也很難服侍，要是多個女生來陪我上鏡就不同朋！所以我常常找樂儀，不過她嫌麻煩……」736Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ6pdxZioRnA

咯咯……

這時站在前方的老師突然叩著黑板，再說。

老師：「你兩個！就算不想上堂也不要騷擾我在教書好嗎？」

聽著，我跟鯉魚沒有再說下去，開始專心上課。可是……問題又來了……

BAFS ─ 是「企業、會計與財務概論」課的簡稱，真正了解到這個科目，也是開學後兩三星期的課堂。

據政府的文件所說，這一個是特別為香港以金融服務業、工商、物流及旅遊業所開發的課程，希望重點培養學生在商業上的興趣及才能，提供知識和技能。其實單單這一個概論，已經令我有無數的疑問，這一科會涉獵到的知識有多廣泛？

經兩課的說明後，我已經私下在網上搜尋有關科目的背景，雖然當中有很多專家、學者舉出多個不同的理由、數據、例子來論述這個課目，但我卻一點也看不明白實質的內容，就像是一題通識科的長題目中，答題者只是紙上談兵的覆述論點，沒有實際地解決我的疑問。

還以為今次的課堂會再深化來教我們一些基本思維，怎料一開始已經進入了會計這個單元之內，也沒有就當中的理論解釋，馬上開始做練習。更奇怪的是大家也似乎十分明白當中的方式，為什麼只是第一課，大家已經掌握到老師的內容？

第三話完

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二章三節：特殊關係 (三)

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