x
風鈴吹啊吹響過不停,眨眼間鈴聲伴楓楓來到出門上課的時間了!楓楓緊緊握拿著昨晚草擬好的畢業詩作大綱,深呼吸一步步走進班房、交給峰峰老師審閱。峰峰專注地看著大綱,抬頭看楓楓搓手咬唇的樣子,不禁笑著說:「楓,大膽一點,不用怕。你的大綱寫得不錯,詳寫主人翁們邂逅那天的天氣也是文筆的表現,之後你會如何書寫下去?」
楓楓愣住,傻呼呼地說:「不是寫完大綱後就直接寫詩嗎?」
峰峰笑嘆一口氣,說:「哎,一首出色的詩作那有可能這麼輕易便完成啦!詩作普遍分為起--承--轉--合的基本結構,比如王昌齡寫的《從軍行》
青海長雲暗雪山,(起)
孤城遙望玉門關。(承)
黃沙百戰穿金甲,(轉)
不破樓蘭終不還。(合)
164Please respect copyright.PENANAvf2jAXYnb5
第一句寫天地之色,第二句收窄描繪角度,刻畫主人翁腳踏城門,暗示戰火即至,第三句進入高潮部分,由寫景轉至激昂地述說戰士們為保國土,力戰到底的英雄氣概,第四句綜合情境,表達軍人願與邊疆共存亡的決心!楓,你的詩作已有『起』,接下來的時間你就創作承、轉、合的大綱吧!」164Please respect copyright.PENANAC1bBzX5yc9
但想起堆積如山的功課,楓楓沒法與蟹蟹約會,他『喜』不來了🤕。
#寫給樹的第一百零九篇微小說
ns 15.158.61.21da2