這句話讓我第一個想起的,是我的國中班導,是我認識的人中,最成熟,也最溫暖的那個了;記得大概是國二時,老師突然將我叫去,給了我一小袋東西,"我昨天逛誠品時看到了這個,我想你一定會喜歡,就買了!"
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袋子裡頭是一整套的小印章,還細心的配上了兩個小印泥,是我最喜歡的藍色和綠色。當下,我最大的情緒是震驚,因為我很清楚這不是一個老師需要做的;而班導不僅僅是做了,還記得我的喜好,甚至是在下班 後,仍記得,想著我可能會喜歡。國二那陣,我非常喜歡在寫完聯絡簿上的小記後,蓋上一個符合當天心情的印章,也為此入手、雕刻了不少;其中很多如今早已在我的書桌消失了蹤影,也不乏塵封在某個不見天日的小角落,但班導送我的那組,獨自地被安置在一格命名為收藏的抽屜,這裡安放了一疊疊於我而言重要的文字,和我收到過的溫暖;想當然第,班導予我的自然不只有這組印章;只是在老師發現我有將這些收藏的癖好後,改為送我"能一直使用的東西,"她說"如果你一直收著不用,我以後就不送你啦!"於是這些物品陪著我上考場、讀大學,一直到現在;它們早已不如收到時的嶄新,上頭的劃痕無數,標籤也七零八落,但在這些破舊之下,它們承載了回憶,就好似這些日子,班導也同我度過;而事實亦然,畢業後的這些年,老師的關心和溫暖未曾少過,在挫折時,老師總能第一個找到躲起的我。
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如我所說,班導是我見過最成熟的人;她擅長教導,所以我學會了愛人;學會了成長;學會了在她不在身邊時,在老師的文具下—獨當一面。
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