這句話讓我第一個想起的，是我的國中班導，是我認識的人中，最成熟，也最溫暖的那個了；記得大概是國二時，老師突然將我叫去，給了我一小袋東西，"我昨天逛誠品時看到了這個，我想你一定會喜歡，就買了!"
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袋子裡頭是一整套的小印章，還細心的配上了兩個小印泥，是我最喜歡的藍色和綠色。當下，我最大的情緒是震驚，因為我很清楚這不是一個老師需要做的；而班導不僅僅是做了，還記得我的喜好，甚至是在下班 後，仍記得，想著我可能會喜歡。國二那陣，我非常喜歡在寫完聯絡簿上的小記後，蓋上一個符合當天心情的印章，也為此入手、雕刻了不少；其中很多如今早已在我的書桌消失了蹤影，也不乏塵封在某個不見天日的小角落，但班導送我的那組，獨自地被安置在一格命名為收藏的抽屜，這裡安放了一疊疊於我而言重要的文字，和我收到過的溫暖；想當然第，班導予我的自然不只有這組印章；只是在老師發現我有將這些收藏的癖好後，改為送我"能一直使用的東西，"她說"如果你一直收著不用，我以後就不送你啦!"於是這些物品陪著我上考場、讀大學，一直到現在；它們早已不如收到時的嶄新，上頭的劃痕無數，標籤也七零八落，但在這些破舊之下，它們承載了回憶，就好似這些日子，班導也同我度過；而事實亦然，畢業後的這些年，老師的關心和溫暖未曾少過，在挫折時，老師總能第一個找到躲起的我。
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如我所說，班導是我見過最成熟的人；她擅長教導，所以我學會了愛人；學會了成長；學會了在她不在身邊時，在老師的文具下—獨當一面。
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