我的文筆大概率是不錯吧!這不是盲目地自信，而是由旁人口中傳出的。第一次有人和我這麼說是我的高中老師，他曾在眾人面前表揚我的文章，甚至乎在我畢業後的一次回訪告訴我"你要不斷寫作、不斷嘗試投稿。"這是白齋出現於此的原因；另一次則是剛升大學時，我那素昧平生的必修國文教授看完我寫的自傳脫口的疑問"你為什麼在數學系?而不是中文系?"我無奈笑道"因為中文系不收我啊!"這是事實，我確實填了這個志願，奈何它並沒有向我敞開門前的庭院，我甚至沒能踏入樹木長青的花園—然而，這於我並無所謂，這世上醉心於理而沉情於文的偉人不在少數，我不一定能得志，但我能效法。
其實我並不認為我有著好的文筆，我偏好徐志摩那般華麗卻不留於油膩的清澈，也愛品余光中淡雅卻不失層次的清香—但我所見的我的文風，不過是午後清風，綠蔭簌簌，樹下長椅上低頭滑手機這般辣風景；也不知在別人眼裡是如何?
我曾問過哥哥，你覺得我的文風如何?他說"你寫的文章風格很怪，不像是一般能看到的那種，也許這就是你的特色!"我無言，這是褒是貶我也無從評斷。只是我想，這樣的風格也許有其道理。
國小時，和許多人一樣，我參加過寫作班，差別在於只上了兩堂。第一堂，課上的規矩介紹，老師下達了一個題目讓我們完成作文，我寫了一篇關於家中玩偶丟失的故事，以玩偶的視角；第二堂，老師發下判完的文章，並予以回饋。我獲得一張宛如蚊子墓地的血紅稿紙，放眼望去全是修改的痕跡—此時的我也聽不進老師的回饋，便決心不上了!也不願聽從誰的指導了!
這不是一個好的示範，也就因為這樣我肆意生長，筆尖不像同儕那般規矩柔和，反而如枯枝般惡人，也就成了如今的模樣。
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