藍色窗簾----未來記語 - 我就這樣再次返校時發放政府版光源日本台北

我就這樣再次返校時發放政府版光源日本台北

Mar 2, 2023

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現在西元2023年，我這段時間其實發現自己另外得了多臉盲於是記憶全然佚失下下意識把自己關回去。

在那之前，我做到一件事情。

自以為是實際上把台北捷運有問題的雜誌直接自己一個人全部回收並且回到自己的母校挑在上課的時候帶一大箱壞掉一個輪子的行李箱級別量數的光源台北台灣燈會展的詳細內文、地圖以及英文版的視角直接擺置在每個同學的桌上。

這樣子的成就看似連我都覺得其實很困難，當我直接莫名其妙達成後覺得自己其實該做的下一步是把自己的小說或是漫畫丟到高中的班上。

為何?只是想要透過跟過去交易或是良心給一個回饋試圖回到過去拿給自己一份大時代的警惕。

過程是如何?

首先，直接向警察局要火車票成功後搭火車回家。

回到家之後先休息一段時間。

接下來穿著帆布鞋以及把自己打理乾淨時，看到我其實不在乎外界看似對我而言的全部過去甚至看似位於其他古代文明。

例如當下看到純正方體的發光盒子以及其餘看似不向我的年代的被標記古文明的建築。

已經不是我認知的年代，不過我還是先回去到熟悉的道路與爾後暫時無法進去古文明的各種遺憾下開始實際上住下別人的家。

擺設可能實際上已經面對的是世界末日後，或是在那期間又不見一堆莫名其妙的概念。

茶壺或是水杯變成所謂的古代的水晶骷髏也變相表示與我的所有抗議行為有關。

這樣說，只能說是看似又是整個地方原本不歡迎或是自己時常走錯或是提及這段時間位於平原的森陵有消失過或是冒出大量的密林。

與我認知的不同，但是我回去的目的類似。

只是又是呈現失意的狀態下開始尋找自我，以及順便回到母校查看我上回置放文宣後的情況。

「步步步步步」

然後出局。

我說一般情況下也有被拒絕過的時候。

例如，曾經在晚上的時候至放在學校的教室內。

當下有裝監視器以及我的班級有裝過中心保全。

分別放在每一位桌子的桌面、抽屜以及櫃子內。

這段時間就會有散影的教官叫囂一兩句話後教官本人不見。

之後在這回回去為了確認自己的視角問題於是故意挑上課時間直接闖進學校的教室內發文宣。

【各位同學，你們又不需要印刷術，麻煩請練念寫出文字後實習文法】

這回回去的實情其實很扯，這段時間我位於的美術班正在練習念寫。

何謂念寫?其實只真正意義上把空白紙不能動到筆下憑空讓紙生字。

{老實說，我認知的高中生活整天也就寫考試卷度過以及我認知的用顏料畫圖，有必要這樣對學生嗎?}

想歸想在這段時間沒有很在意我不認識的學生以及看到我過去認識的同學在班上上課的時候只有妄想透過給大標題可以要回一部分基本常識。

【趿!】

【這位同學，我們還在上課!】

我這段時間故意先擺放在一旁，之後反映看似不太正常後我一靠近每個桌上與同學在現場的空白紙正在浮現英文考試。

【官方欠我錢、展超過一半日本內容還挑日本病流行時寫日本北海道。】

我當下遇到非常委婉來請我走的教官順便問道高三下學期的學生群為何完全沒有人。84Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡgszsldSjYY

【他們在畢業旅行】

我不知道發完後影響還是沒有改面，或是我直到回到戶外後開始看到有各種大本我發的圖案開始位置於山腳下成形然後消散。

就這樣，其實其餘的警察沒有打算茶我後開始休養並且逐漸開始蒐集一部分。

嘗試想起自己為何想要走出去。

【你很久以前曾經來過高中，其實發生有一位騙你去高職的同學是被放色情片的主角。】

另一方面，過了許多天候回去觀望。

【反霸凌公約。】

總共只有27位同學簽名，有另外一半到總共44位同學的空白。

由於發放到高一中途被中斷，於是其餘的回去家內後也就發現家鄉的風景已經變化。

並且看到龜山島爬山，而且有兩大隻。

只能說一般情況下只有被沉底的平原下比較有可能。

之後，我看到女鬼拿書後正在一本本成為書靈與開始鞏固語言。

我在那之後回去，以及開始看到女鬼附身後開始去其他地方。

例如，像現在這樣回到台北並且記錄與擺放來自宜蘭的產物。

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