藍色窗簾----未來記語 - 在我面前還是立即瞬間刪除的語言在檔案共享

在我面前還是立即瞬間刪除的語言在檔案共享

May 5, 2023

7 Mins Read

在今天的時候，回到認知的教室內。

我的日記文習慣性的到網路上更新我個人的日記文。

這段時間位於黃白色的稿子內開始進行注音文打。

自己需要回去看自己的影片才想起我開始習慣手寫我個人的意見，

以及自己的存在直到需要職位才開始不得已拍自拍照。

這段時間，我的文字以及真實照片削去的力道遠比我想像中的強並且永遠開始正在消失的階段下變成誤差極大的圖。

只剩下給總統府的收據勉強留下圖片檔。

在那段時間，電腦曾經在我上課的時候當掉過於是又需要修理筆電。

於是借用電腦教室只有用會在自己上課的地點開始傳打我在當下上課的意見信。

以下與在那之前也明顯已經講過多少遍的版本到最後才剛改到一部分:

給赫綵電腦設計學院補習班的個人意見:

於今天直至西元2023年5月1日的結業式上課於原本本名第一堂課實際上課為手寫代簽為許誼綸於{電腦書寫打位於左側中文字打}的洪育府名字右旁{簽字筆手寫簽到}直至上一堂課約4月份末改為讓許誼倫簽字筆手寫簽到於{level勇者漫畫工作室}的情況下，有幾件事情還是希望赫綵官方改進:

{1}該老師其實有在第一堂課的時候就被迫簽在名為洪育府的其他教授的筆名下有在當初上課的時候提及原本本名不是【許誼綸】的時候，我希望赫綵官方在第一時間於第二張簽到單前跟該實際簽到為【許誼綸】以及【洪育府】的任課老師道歉後改進而非到最後第二堂才更正為工作室名譽下簽到。

若以工作室的名譽下簽到也要在第一時間改進而非拖到最後。

原因是若讓【老師簽到於別人的姓名】下若這種行為被許可，

將會有一部分不知情的其餘其他學校學程同學以及包含我身為社會人士在內可能會因為{不注意老師姓名}而遇上原本大學學籍的老師{故意簽假名在其他任課老師}內後期於不相干同學以及包含我在內要面對的是被要求上該老師的課就要聯動大學學程以及更是因此多加不相干費用後影響學習品質與學術自由。

{2}在我相對無理並且測試自己是否可以放置自己的電腦繪畫作品時，我發現檔案共享在上【數位漫畫課】的時候在下午五點的時候會面臨老師的底檔以及資料夾會消失不見並且在上課的時候無論老師如何把檔案放置於檔案共享都會發生包含我的作品以及一部分同學的作品正在迅速消失的情況。

有些同學甚至需要拿真實圖片臨摹的時候發現所有手機照相寫實的照片與影片通通強行包含圖檔名稱在內都會變換為其他檔案後強烈消失後會直接影響繳交繪畫數位作品本身的權益與真實影片與照片參考資料的上課權益。

{3}感謝赫綵願意收納我的個人意見，但是希望的是立即改進。

以及願意改變的情況下我先撰述上面原本規定。

{【赫綵設計學員使用通知】

1．教室內，禁止飲食

2．上課中，禁止錄音及錄影

3．禁止在學院內展覽色情、暴力之網站

4．尊重智慧財產權，請勿使用盜版軟體與竊取他人資料

5．嚴禁在教室內奔跑、嬉戲，以免造成危險

6．下課時，請隨手關閉電腦及螢幕，並帶走隨身物品及垃圾

7．如上課中電腦設備發生問題，請洽櫃檯工作人員}

以上就以官方在電腦桌布上這些點中的【竊取他人資料】情形若是我的約五百張手機真實攝影作品照片和一百張錄像影片以及音檔在檔案共享消失的情況嚴重到因為在下午五點以及上課的時候發生作品消失，我有權利暫時先不交上繪畫作品以及先給赫綵意見希望官方解釋並且道歉。

以上這些點我會親自徒手於桌上型電腦撰述於word文檔以及紙本列印後親筆簽名後分別交給老師以及赫綵設計學院櫃台。

朱宇昕敬上

文章同樣的以及照片在大概下午五點的時候強行全消。

大概七百多個檔案，以及在現在之前寫的版本文字被惡意全消一部分後開始上課。

明顯位於我認知的全部的所有過去。

老師開始在上很久以前的課，我在當下只專心在抗議於是沒有很在意課程上的內容。

只有教無數次的基本課，或是現在我不太想理會的語言。

為何?嚴重程度相當於現在到包含老師的所有底檔也被同一時間刪除才勉強找到把柄講。

在那之後過到現在，

其實已經上完課。

只有拿到結業證書以及趁一位女經理在全班面前拿意見單過來後直接把自己的電腦打意見以及親自手寫的意見與一堆卡片交給老師和收意見人士。

能夠做什麼?

原本沒有甚麼作用。

直到後面，在手機當下有一部分工讀位於工作崗位幫忙排隊賺外快的工作中正在前往的街道以及排隊的街道中看到有一個人位於兩個箱子內。

一群人排隊與位於箱子內其實差異很大。

而我是位於一群人排隊的隊伍等領薪水而有人位於箱子內並且被排隊的老阿姨掀箱子。

裡面剩下真正意義上的白色泥團，我理論上要覺得噁卻無法有感官。

並且想起在那之前借我充電的某個行人的形象出沒。

然後他正在變成鹹魚。

其餘的排隊隊伍通常要沒有行徑，而我卻認為白泥會講話。

【我需要戴口罩令遮我的臉。】

聽到這樣，其實已經知道自己瘋了。

但是我在當下在抗議的事情已經過去的情況下我把我在路過順便撕毀的戴口罩令一張張地交給白色泥團。

以及曾經要寫給同學的意見。

該名同學有時臉已經完全不穩定，我卻認為紙本意見可以讓他還原或是吃掉也不管在那之前位於自己視角並沒有作用。

【謝謝......我感覺上曾經見過你。】

【我的形象已經變成卡通圖片，你給我很多張戴口罩令導致的社交距離穩定讓我現在需要的空間後我會報恩。】

一張張的卡片以及順便給的台語版國家圖書館書籤正在被強烈變形的青年用身體吃掉。

我的意見正在變成對方的食物。

以及順便交過去的一張卷軸丟進箱子內成功練成一個女人開始巡邏。

【曾經見過你，我還有很多想要的例如幸福。】

我就在我自己的時空正在排隊，領薪水。

以及正在紀錄中與數字不穩定。

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