故事有起承轉合，我的寫作路故事也一樣，平淡渺小裏有小雄奇 。因陪伴而起，情緒而發，發展成一種興趣而堅持。
（一）起
前面信羽松小姐說得很對，寫作彷彿是青梅竹馬，也陪伴著我。
童年的我長期在學校受到排擠和言語欺凌，加上是獨生女，欠缺同伴，內心常常充斥著孤獨感。華人家長都鼓勵子女讀書有出頭，我的母親也不例外。故我自小就受到書本文字薰陶，喜愛閱讀，小二就開始讀純文字的小說。文字自小就是我所依靠的好朋友，形成抵抗內心孤獨的清泉。
文字寫作是表達自己的一種方式。午膳休息時間無人時，孤獨的我養成悄悄將書中金句寫出黑板吸引同儕注意的習慣，慢慢發現書中有不少美好的價值觀，在心中種下「希望找個方式宣揚價值觀」的種子。
很多人總有個鼓勵自己的良師。要說何時喜歡上寫作文，必定要提到小時候最敬愛的教中文的林穎頤老師。她不但鼓勵我們閱讀，介紹了當紅的《哈利波特》，令我徹底愛上故事的想像世界，還幫我們投稿至兒童文學雜誌《木棉樹》。雖然沒有稿費這回事，但小六獲得優異獎的我拿著獎狀津津樂道（獎狀保存至今呢），第一次覺得受到了認同，自始愛上作文。
每篇都花心思舖排，作文本身就要花上時間，倒也漸漸養成打發學校空課時間的習慣，進一步對抗面對同學的孤獨，真正地𢦓為我的青梅竹馬。有次同學好奇我埋首在寫什麼，讀後笑稱「在寫小說麼」，那是一篇普通的記敍文功課。我這才發現自己喜歡寫小說。後來我把另一篇作文寫成《哈利波特》同人故事，老師稱「寫下去快成作家了」，會考作文亦取得唯一的5*（A級），使我第一次對作家夢有了幻想。
（二）承
忘了哪個女網絡作曲人說的，她只有在悲傷時才有寫作靈感，我也是因情緒引發靈感。大學的失敗，出社會工作後的跌跌碰碰，壓力使徬徨的我積壓情緒。當時香港婁婁傳出學童自殺新聞，促使我以過來人角度寫下批評教育制度的文章。寫作過程中發現心中陰霾消去不少。
然後我發現，寫作，原來是為情緒找到出口，舒壓有益的活動。從此我更愛寫作了。
悲傷引發的感觸每每引發幻想，構造出屬於我的世界。將想像化成文字更是一件樂事。正如我一篇短文所寫，香港空間太小，寫作空間卻是無限。建構大世界很有滿足感。及後我患了情緒病，寫作成為我直舒胸臆的一種手段，也令病有好轉。幾星期的住院更充滿靈感，惜醫院裏用筆要申請，不少意念無法紀錄下來，失卻可惜。
音樂是情緒的另一個出口。我愛鄧紫棋（GEM），她的歌曲給予我很多共鳴和想像。我對畫畫和音樂沒天賦，只能用寫去回應。她的視聽專輯有著把音樂和視頻（MV）結合起來的概念，使我聯想到每首歌曲是填詞人表達的故事。因此每首歌實際上可以寫成小說。回應紫棋的概念，我稱為「文聽小說」。我希望推廣這種「文聽小說」的寫作方法。
（三）轉
前面琉璃異色貓小姐提到喜歡寫作的人很多，真正動筆的人卻很少。我常常有空閒時無靈感，有靈感時無空閒，致使後來真正動筆不多。
所幸我有個支持我寫作的朋友，她鼓勵我投稿。但我自問未到向出版社投稿的級數，這使我尋找方法。我加入了不少臉書（facebook）寫作群組。雖然都是台灣的，但同好交流總是美好的。
這些群組提供不少寫作命題、比賽和意見，為我提供不少動力。莫爾前輩更灌輸了「小說的存在是為了帶出重要訊息給讀者」這個可貴的概念，令我更欣賞小說的意義。
有次把劇本改寫成小說的徵稿，我的作品差點被錄取，但過場及用語些微落後。編劇者的鼓勵無疑是我作家夢的一支強心針，也意識到自己的文筆要多加練習。
（四）合
一直以為寫作圈只在台灣出現，直至我另一個朋友推介Penana這個平台，發現香港也有很多同好。這裏有很多創作挑戰，提供了寫作方向。很感恩這個平台，更使我覺得寫作路上不孤單。
自從情緒病治好變穩定後，寫作靈感也失卻了。但我沒忘掉這個最大的習慣和興趣。我決定靠多練習，也參加了筆言先生的寫作課。目前以多閱讀大家的作品，提升自己的寫作素養為目標，把寫作的習慣堅持下去。
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最後，人人都是一本充滿故事的書，我希望把我的故事融入精彩，變成可閱讀的故事。418Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡKtHhe4AHti
（哎寫著寫著居然超字數了，怎麼辦w
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