《Look Back -驀然回首-》:帶著傷痕追夢的漫漫長路
11號晚上看了這套電影的優先場。時長58分鐘,雖然比起很多真人電影來得短,但是麻雀雖小,五臟俱全,《Look Back -驀然回首-》的內容充實,動畫化製作精良,娓娓道來一個有笑有淚有共鳴的故事。
▌ 情節概要,劇透慎入
四年級的藤野在校報上連載漫畫,頗受同學歡迎。一天,老師讓社恐同學京本加入連載,在京本精緻的畫風面前,藤野稚嫩的畫風馬上相形見絀。藤野心有不甘,咬牙苦練,到了六年級,逐漸意識到根本無法追上京本,開始考慮放棄夢想。
畢業時,老師請藤野將畢業證書送到京本家。到了京本的家,藤野隨手畫了一張四格漫畫諷刺京本家裡蹲,紙意外飄進了房門縫裡,京本衝出來,激動地告訴藤野自己是她的粉絲。藤野因此重拾信心,回到家後她毫不猶豫地重新拿起畫筆,繼續創作。
兩人也因此結緣,成為好友兼搭檔,一起創作多部作品,甚至贏到了獎金。但就在編輯伸出連載的橄欖枝時,京本卻決定到美術大學深造,兩人分道揚鑣。130Please respect copyright.PENANALzrOuRXwJB
在某一天,兩人的命運再度交集,但是一切為時已晚──京本在大學裡慘遭殺害。藤野得知消息後幾近崩潰,再次到了京本的家,懊悔自己把她從家裡帶出來,撕碎了初見的四格漫畫。只剩上半截的漫畫飄進門縫,開啟了一個結局截然不同的平行時空:在那個世界裡,藤野改練空手道,救下京本,兩人重新相認後,京本畫了一幅四格漫畫紀念這件事,小紙條又通過房門縫到達原來世界的藤野手中。最終,她重拾創作的初心。
▌ 追夢的笑與淚
電影一開場沒多久,我就被藤野登場時稚氣的畫風逗得忍俊不禁,再加上同學傳閱、索要簽名等小段子,處處充滿親切感,不由得憶起了自己讀初中時剛開始寫作的那股傻勁。我想,這並非是創作人獨有的經歷,但凡正在(或曾經)追夢的人,都一定嘗試過在過程當中獲得滿足感,哪怕當時菜到不能再菜,成績放到外面什麼都不是,但只要有人欣賞就會雀躍非常。然而。追夢不易,在香港這個地方追夢更不易,和在電影裡述說的一樣,外在的環境往往容不下夢想:或許是朋友抱怨相處時間變少,或許是家人勸說改學其他「實際得益更大」的興趣;又或許會如同藤野那樣拿自己與人比較、質疑自己,陷入低潮……
電影裡的她們是幸運的,藤野在放棄的邊緣上碰上了京本,與她成為志同道合的夥伴,互相學習進步,而京本也明顯是被藤野的熱情感染,才會走出舒適圈,甚至鼓起勇氣考美術大學,換作以前的京本一定想都不敢想像。
▌ 尋找屬於你的答案
網上已經有很多其他影評提到原著和電影都有京阿尼事件的影子,在此不再贅述。撇除這部分,我更想注目在藤野崎嶇的心路歷程。
電影後半段調性一變,京本遇襲身亡的驚天噩耗傳來,藤野無比自責,哭著質問自己:「我畫漫畫究竟有什麼用?」這一句實在直擊心臟。
雖然原著和電影都很佛心地加入輕奇幻元素,畫漫畫可以創造出一個good ending平行世界,甚至那個世界裡的京本畫了四格漫畫,通過「時空門縫」傳回藤野手中,帶來一點點的安慰,但如果仔細琢磨,電影並沒有徹底消滅傷痛,因為鏡頭最終仍然回到現實,即使藤野撕掉漫畫,也並沒有改寫京本在此間的命運。
昔日並肩同行的戰友漸行漸遠,再見已是永別;漫畫可以創造平行世界,但做到的也只有這麼多了……那,到底還有什麼理由要繼續?
「畫漫畫」三個字換成別的,或許就會成為我們對自身的質問了。「我追夢有什麼用?意義在哪裡?」
電影裡沒有用台詞明說,只給我們看了藤野回到工作室繼續孤軍奮戰的背影。留白處理確實很好,因為認真追夢的人們心中一定都有答案,有了答案,才能在摔跌得遍體鱗傷時堅持下去。
電影中的兩處小細節值得留意:小時候的藤野苦思畫畫時會抖腳,長大成為連載漫畫家的她也留下了抖腳這個習慣。好幾次蒙太奇手法都在展現著藤野畫畫的背景,春夏秋冬從未間斷,開場她在畫,電影謝幕時也在畫,從日間畫到夜幕低垂……
我們擁抱著夢想,而夢想也擁抱著我們,刻下歲月的烙印,過程中的笑與淚一點點塑造出如今的我們,更成為照亮我們人生前路上的一盞燈。
如果有人問我:在香港寫作這麼困難,為什麼要吃力不討好,為什麼要寫下去?我的答案會是──我寫,故我在。
那麼,你呢?
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