再次睜眼，又是滿室的寂靜，孤寂的黑暗。
予諾失落的低喃「夢？」轉頭看到桌上的藥瓶，突然又安心了「不是夢。」
回想到剛剛的對話，消極的思想消退，積極的思考賦予了予諾活下去的力量，相信只要照著哥哥姐姐的建議，一定能收獲幸福。
把棉被拉上，予諾倒頭又睡回去了，這回嘴角還有些許上揚。
在予諾睡著沒多久，床沿出現一位模糊的白色蕾絲洋裝女子的身影，纖細青蔥的手輕撫著熟睡的容顏「願妳耐得了孤獨，享受寂寞，化羽成服，棲梧桐樹，存歡喜，立天地，翱翔於萬里長空。」
「你是個什麼想法？」庚禮沒頭沒尾的問道。
庚禮200公分的身高，加上以安如今是坐在床沿的，站在以安身後，整個人像是一座山，把本就昏黃的燈光遮得幾乎看不到了。
以安連一個眼神都沒有分給他，只是一錯不錯的盯著床上躺著的孩子「既然她有興趣，又有天份，當然要培養，沒有環境我們也可以製造環境。」
予諾根本不是智力有問題，成績不好只是方法沒有用對，就像感冒的病人，醫生卻給開了酸痛貼布，能有效就真的見鬼了。
予諾是標準的右腦思維，對於繪畫、想像、圖像記憶能力和統觀全局有相當高的能力，也會時常閱讀課外書，雖不是過目不忘，卻能透過閱讀，去思考並理解，統整隻是的共通性，內化成一套邏輯自洽的公式，也因此面對這樣的孩子自然不能用左腦思維的方式依樣畫葫蘆啟蒙。
雖然跟自己的想法一致，但庚禮還是忍不住促狹地打趣道「不是說不能改變他們的人生？」
「去你的不能。」以安惡狠狠地甩了一個凌厲的眼刀給庚禮。
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