平凡的我竟然是死亡遊戲萬人迷【BG無限】 - 馬戲團-16：幼兒園

　　苗素靈顫抖著指向場中的三隻動物，問：「牠們、為什麼在這裡？」

　　不只是她，其餘的人在看到「人型」且「穿著衣服」的動物時，都不約而同地愣住了，要知道壞蘋果馬戲團的員工應該是要遵守團長立下的規則的，威廉斯這麼明目張膽地違反，讓他們不禁懷疑自己是不是開錯了門，走到好孩子馬戲團去了。

　　威廉斯還是笑瞇瞇的樣子：「你在說什麼呢？」

　　大家都以為他準備裝傻充愣，敷衍他們，結果威廉斯卻道：「我可愛的小E、小L、小G都是真動物，」他的視線掃過苗素靈頭頂的長耳朵，補上下一句，「和好孩子那些假動物可不一樣。」

　　真動物？假動物？

　　杜小意回想起之前見過的狗男維特、鸚鵡男、貓女，都是明顯地把人體拉扯成動物的模樣，也就是說，假動物是由人體變異而成的。而他們面前的三隻真動物，確實是沒有來自人體的痕跡。

　　「問題都問完了吧？」威廉斯走前幾步，又回眸道，「那、我們就開始玩吧？」

　　今天是小意上幼兒園的第一天。

　　小意是個怕生的孩子，就算同班的小朋友們很快就玩到一起了，小意還是坐在自己的小凳子上，沒有動。

　　「人類的悲歡並不相通，我只覺得他們吵鬧」.jpg

　　小意百無聊賴地觀察著這個教室，忽然被牆上貼著的一張紙吸引了，她站起身，小跑幾步過去看看。

　　【小兔班班規】

　　【1、大象老師喜歡聰明的小朋友；

　　2、獅子老師喜歡乖巧的小朋友；

　　3、長頸鹿老師喜歡善良的小朋友；

　　4、被所有老師表揚的小朋友可以獲得園長的小禮物；

　　5、每個小朋友只可以獲得一份小禮物。】

　　小禮物？

　　不感興趣。小意扁了扁嘴，無趣地回座位坐下。

　　「唰啦——。」

　　教室的門被打開了，但是教室裡的同學們太過吵鬧，都沒有聽到門開的聲音，依舊嘻嘻哈哈的，唯有小意注意到站在門口、臉色黑沉的獅子老師。

　　小意立馬乖乖坐好，把小手放在大腿上，不敢亂動。

　　獅子老師的死亡凝視緊盯著在教室裡跑來跑去、小聲說大聲笑的孩子們，最後視線掃到乖巧坐著的小意，臉色這才好看了一些。

　　「吼！」（吵夠了嗎！）

　　牠在門口大吼了一聲，整個小兔班隨即安靜了下來，所有孩子都不敢動。

　　「吼！」（回自己的座位！）

　　一陣騷動之後，所有孩子都坐到了凳子上，小眼睛全部都在看著老師。

　　獅子老師滿意地點了點頭，牠看了看小意的名牌，公開表揚道：「吼，吼！吼！」（小意今天很乖，值得表揚！大家都學學小意！）

　　小意抿了抿唇，矜持地壓抑著內心的興奮。

　　被老師表揚了耶。

　　賞到了甜頭的小意，決定按照班規上說的，得到其他兩位老師的表揚，努力爭取一下那份小禮物。

　　獅子老師的課很無聊，畢竟是第一天上學，牠只是立下了一些規矩，關於如何成為一個乖巧的學生。

　　沒有小朋友能把這些話聽得進耳朵，有不少已經開始打瞌睡了，小意倒是還在強撐著，因為她怕老師會把對她的表揚收回去。

　　這節課結束時，獅子老師看著眼睛睜得大大的小意，又表揚了她一次。只可惜她需要的是另外兩位老師的表揚，且多出來的一次表揚，也不能多換一份小禮物。這種感覺就像是抽到了重複的盲盒。

　　下一個進教室的是大象老師，要獲得大象老師的表揚，需要成為一個聰明的孩子。

　　「哞，哞。」（孩子們，我們今天來學一下簡單的數學。）

　　此舉正合小意的心意，小意暗暗決定，接下來大象老師一旦提問，她一定要舉手回答！

　　果不其然，在簡單的教學之後，大象老師開始考驗大家是否有在認真聆聽。

　　「哞？」（3+4=？）

　　小意快速地舉起手，還左右揮了揮，生怕老師看不見優秀的她。

　　大象老師看著小意，笑彎了眼睛：「哞，哞？」（小意很有信心呢，那就小意來回答吧？）

　　「是7！」

　　大象老師拍打著牠的兩隻前腳：「哞，哞，哞！」（很棒，答對了，大家一起來給小意鼓掌！）

　　「哞，哞。哞？」（下一題會難一點哦，但我相信大家一定可以的。7+4=？）

　　老師剛才……算是給她表揚了嗎？小意很是疑惑，見老師又問出了新的問題，連忙再次搶答。

　　大象老師卻沒有馬上讓她回答：「哞，哞？」（又是小意啊，其他同學不會嗎？）

　　等了一會，也沒有別的孩子舉手，大象老師才讓小意作答。

　　「是11！」

　　大象老師意義不明地看著她：「哞，哞。」（小意真是一個聰明的孩子，值得表揚。）

　　確定自己已經得到了大象老師的表揚，接下來小意就沒有再搶答，而是等沒有人要答的時候，才出聲救場。這一節課，除了小意之外，還有好幾個小朋友都得到了老師的表揚。

　　上午的課程結束了，午飯和午睡之後，長頸鹿老師帶著所有小朋友來到戶外的小操場。

　　小意最討厭的，就是戶外，又熱又曬。她悶懨懨地坐在角落的陰涼處，不太理解地看著瘋狂奔跑玩樂的其他小朋友。而且，她還在認真思考著，怎麼樣才算是一個善良的人。

　　她還沒想出個所以然來，就有一個男孩在她面前跑過。這件事情本身並沒有什麼值得注意的地方，然而意外發生了。

　　男孩被地上的石頭絆倒，狠狠地以臉朝下的姿態摔倒。他的頭部磕在地上，不知道是不是因為頭和頸之間並不是連接得很好，在小意的注視下，那顆頭顱自己滾走了……

　　小意：……

　　男孩：……

　　男孩在自己的脖頸處摸索著，像是這才發現上面似乎少了點東西。

　　小意只覺得這是個大好機會。她看了看長頸鹿老師的位置，對方正在不遠處站著，還沒有注意到他們這邊的鬧劇。

　　她立刻大聲地喊道：「同學！你先別動！讓我來幫你！」說罷，便衝出去撿起了滾遠的頭，還給了男孩。

　　男孩拿著自己的頭，就往頸上一摁，隨即看到了站在他身後的長頸鹿老師。

　　男孩：？

　　小意無語地看著他的後腦，伸出雙手來，把他的頭扭回正面。

　　終於把頭安裝好了，男孩向小意鞠躬道謝，才剛彎了彎腰，他又手忙腳亂地按住腦袋，生怕一低頭就再次掉下去。

　　男孩走後，長頸鹿老師來到小意的面前，用前蹄摸了摸她的頭。

　　小意眨著圓溜溜的眼睛看了牠一會，忽然小聲地問：「老師，我是一個善良的孩子嗎？」

　　長頸鹿老師點了點頭，就見面前的小女孩臉上揚起了一個大大的笑容，天真又可愛。

　　「謝謝老師！」

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馬戲團-16：幼兒園

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