1. 這部作品的靈感來自哪裡？
這部作品的靈感來自賽馬娘和來自深淵。
愛麗速子和米浴，都是我很喜歡的馬娘，而我認為黎明卿很常適合當她們的訓練員。
愛麗速子是追求未知的狂人，黎明卿也是渴求未知的同類，兩人可在同條道路上攜手前行。
米浴因經常帶給身邊的人不幸，將自己視為沒用的孩子。而黎明卿曾對女兒普魯修卡說：「只知道喜悅的人不會祈禱，背負詛咒的痛苦之子，一定存在只有妳才能做到的事情。」 這樣溫柔的黎明卿，非常適合擔任指引米浴的角色。
2. 在你的作品中，哪一個角色最具代表性？創作理念是什麼？
最具代表性的角色當然是黎明卿，他對未知的渴望無人能及，能為得到渴望的答案，毫不猶豫捨棄生命。 他的這份瘋狂與純粹，連愛麗速子都無法企及。
另外黎明卿也是溫柔與殘忍並存的男人。 他能與他人建立美好的羈絆，也能為了接觸神秘而犧牲親近之人。
我的創作理念是，將各種羈絆呈現出來。 賽馬娘故事可惜的一點在於，訓練員與賽馬娘的關係塑造往往僅限於戀人、搭檔、同伴這類正面關係。 但人與人之間的羈絆，絕對不限於正面美好，也有扭曲、怪異、畸形這類的羈絆存在。
我想把各種訓練員與賽馬娘的羈絆呈現出來，才寫了這部眾多反派訓練員的故事。
3. 你如何設計世界觀？有哪些元素是你認為特別重要的？
我在世界觀方面沒遇到什麼問題，畢竟世界觀在原作中就已建立完畢。
至於本作中最重要的元素，無疑就是羈絆。 馬娘是強調希望、夢想、美好的作品，因此原作中與馬娘建立羈絆的訓練員，都是溫柔善良的人。
而我這部作品，登場的訓練員全都是反派，他們光是登場在賽馬娘世界中，就某種程度上對該世界的架構產生破壞。 讀者不會看到一個完全美好溫柔的世界。
但也正因如此，讀者可以看到原作絕對不會發生的劇情，這正是這作品的魅力所在。
4. 在創作過程中，你曾經遇到哪些挑戰？如何克服？
我遇到的挑戰是，如何描寫黎明卿與其他反派訓練員的羈絆。 特雷森學園充滿了馬娘和訓練員，因此黎明卿除了接觸擔當馬娘外，自然也會和其他反派訓練員互動。
而我寫的每個反派訓練員，都有鮮明的特色或強烈的個性。 如何呈現這些特殊角色的互動，確實是項挑戰。
至於我克服的方式，就是再去看原作，並認真解析他們，增進對他們的理解。 我相信只要對反派角色們有足夠理解，就能讓他們流暢自然的互動。
5. 有沒有哪些特定的反饋或讀者互動讓你印象深刻？
讀者看這部作品時，往往會表示害怕黎明卿把馬娘做成彈藥包，或做出其他瘋狂行徑。
對於哀號悲鳴的讀者們，我都會安慰他們說，沒有馬娘會死亡。 畢竟我會寫馬娘的故事，自然代表我深愛馬娘。
不過馬娘沒有生命危險，跟她們可能內心受創並不衝突。 所以讀者還是要迎接有刀片的劇情就是了。 wwwwww
6. 未來有計劃擴寫這個作品嗎？如果有，方向是什麼？
我有打算擴寫作品。 等這部小說完結後，我就會寫下一對反派訓練員與馬娘組合。
讀者可以見識各種反派訓練員與馬娘組合，例如純真堅強的美好天使 烏拉拉 X 被傷害背叛無法信任他人的肅清王 菜月昴；將母愛向周遭散播的馬娘 超級小海灣 X 犧牲母親也想知曉愛的惡魔 二千惠理人；妹妹因自己沒能誕生於世的悲傷姐姐 爱慕織姬 X 親手奪去弟弟性命的狙擊手 尾形百之助等。
7. 你最喜歡自己這部作品的什麼地方，為什麼？
我最喜歡這部作品的大膽創新，因為幾乎沒有同人作品，會讓反派單讓馬娘訓練員，而我這部作品中所有訓練員都是反派。 我很喜歡打破常規與束縛的創作方式。
世上充滿各式各樣的故事，所謂的創作不該被固定的框架或常理束縛。 故事應該要有更多種樣貌與色彩。 我一直抱持著，寫出充斥自身風格的理念創作。
8. 在執筆的過程中，你的心情通常如何呢？
我寫這部作品的時候，內心會感到雀躍與興奮。 我認為這是深愛反派與馬娘的我才能創作出來的小說。
我非常享受，創作獨屬於我的世界的感覺。
9. 有沒有什麼想對讀者說的話，或者想感謝的人？
感謝亞爾斯特和湛藍琴海這兩位網友的支持，你們從第一章閱讀到最新一章的舉動令我深受感動。 我由衷感謝你們的陪伴。
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