若然說我出生唯一不幸就是我天生的讀寫障礙。其實我並不知道我是否擁有讀寫障礙，但是由我小時候開始，考試就需要加時。小學的時候固定加30分鐘，而中學考試的時候就加25％，而公開試就和中學的情況一樣。要說我有甚麼問題，就連我自己也不知道。
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我只是知道，我讀到大專做堂課的時候，寫作的速度比起其他學生慢，也只有我一個下課後也無法完成堂課。要說這種情況，我總共遇過幾次。每個人都問起，我也只能夠說我考試需要加時，要解釋一大堆。
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有時候我真的想申請白卡，上面寫住讀寫障礙四個大字。一看給老師就明白，以免要解釋數個分鐘。很可惜的是，雖然特殊學習困難是可以申請白卡，但是讀寫障礙並不視為永久殘疾。你需要每兩年去找心理醫生檢查去證明你是有讀寫障礙，重新提供證明文件才獲考慮續領申請。
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而擁有讀寫障礙的人，通常都只有在6歲之後接受第一次評估，證明了你有讀寫障礙之後就永遠都不需要再做評估就永久地申請加時等特殊教育需要。舉個例子，例如你需要額外加大考試卷到A3大小，你是不需要進行額外的評估和證明。你只需要和老師說一聲就可以，因為這些都屬於讀寫障礙的範疇。同樣地，也有普通試卷作答的權利。
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但是說我是否真的有讀寫障礙，就連我也不知道。除了我寫字比較慢一些，字寫得比較誇張一些之外，我和其他人並沒有多少分別。和真正嚴重的人相比，我的情況也好太多。至少，在中小學並沒有多受讀寫障礙的困苦。可是我寫作和思考速度比起其他人慢，這點也是事實。我其實一直對於自己是否擁有讀寫障礙抱有質疑的態度。我並不喜歡我患有讀寫障礙這一件事情。
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小時候大約每兩個星期六，我都要去治療中心上進行評估。那種的感覺對於我來說是很痛苦，沒有根治讀寫障礙的方法，卻不斷強迫地進行矯正治療。斜的字要強行變直，寫得丑要變得寫得靚，寫得慢就需要加速速度。要形容就和實驗室入面的白老鼠也是差不多，不斷地進行各種實驗，試圖將你變回一個正常的人。我並不喜歡那種感覺。至於有沒有好過？我個人覺得從未好過。一個患有讀寫障礙的人可能透過治療變得和正常人一樣根本就是一個妄想。我寫作和閱讀能力根本和治療之前一樣。
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我並不喜歡前往治療中心的路上，每次去到治療中心都需要上至少兩個鐘的治療課程。而每一次父母都會帶我去到那到接受治療，如果是早上的話還會叫醒我。就算是下午我也不喜歡，我只想在家中好好打機。通常是星期六，偶然是學校假期。總之每兩個星期總有一天的假期要接受治療。我只想好好地放番一日假期，對於小學的我卻是非常奢侈的一件事情。
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由我到達治療中心也只不過是搭一場小巴就去到，可是我由治療中心到回到家中就需要由太子道西走到太子道東的小巴站。對於大人來說或者只是走三十分鐘的路程，可是年幼的我就猶如走上兩個小時的道路。那條並不是無盡的直線，而是不斷直線所組成的曲線。左邊永遠都是相同的石屎森林，右邊永遠都是一道行車天橋和海洋。你以為自己走了很多，但其實根本沒走了多少路。對於小時候的我來說，也幾乎走到絕望，就好像永無止境一樣，永遠也走不到終點。
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我並不知道是誰設計出太子道西到太子道東的那條道路，但有時候我真的想找他好好暴打一頓。每次去治療中心的路程都是去程容易回程難。有時候回程的路上，我真的想坐上父母的背上，而不是拖住父母的手去走。可是我已經是小學生，就算走到多累都好，我都只能靠着自己的雙腳默默地走完那段道路。
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