「各位同學有冇諗過，你嘅《那些年》就係而家呢一刻呢？你希望你嘅那些年，係幸福美好，定係充滿遺憾呢？好好把握時間，同身邊嘅同學仔享受一生一次嘅青春！」一位老師在早會上，分享了一段關於《那些年》的感想。她的話可以總結為希望同學們活在當下。
12月，我和同學們每天放學後也留在學校，為班際歌唱比賽練習。起初，我們只是不斷重複地演唱三首歌曲。直到主席忽然說了一句：「不如中間加跳舞啦！」從此，我們的練習便變得複雜和困難。
班上有一位女生，自小熱愛芭蕾舞，經常參加舞蹈比賽。班會主席請她為我們的表演編排了一段舞蹈，她是一位來者不拒的好人，這次亦沒有拒絕主席。可是學校舞台空間有限，不能讓全班四十二位同學也同時起舞。所以，她和主席挑選了十四位同學參與舞蹈環節，其餘同學就留在後面和聲。十四位同學，七男七女，包括阿傑和我。
「我唔得喎！咪玩我啦！」聽見芭蕾舞同學要求我參與舞蹈環節，我立即拒絕。我不懂唱歌，也不會跳舞，若我參與這環節，定必成為全校笑柄。雖然，我倒不抗拒娛樂大眾，但我的不濟會連累全班表現，這樣就不好了。但是，班會主席和芭蕾舞同學堅持要我參與舞蹈環節。
「Simon你多朋友啊，你出場時一定引起全場歡呼！」我聽得出班會主席這番話含有大量誇飾成份。當我正設法退出表演時，一隻強而有力的手掌搭在我肩上。然後，我又聽到阿傑的奸笑聲。
「難得同成班同學一齊玩喎，你唔係唔肯下話？」阿傑說得沒錯的，我可以跟同班同學一起參與，確實難得。學校有個傳統，由中四開始就不再編班。所以，我們由中四開始已同班快三年。但是，我一直跟班上的同學來往不多。同學們喜歡打籃球，我就喜歡踢足球。同學們愛聽韓團，我就愛聽廣東歌。興趣不同，缺少共同話題，所以我一直很少跟他們溝通。曾有一次，我們在放假的時候相約唱K。整個聚會上，同學們都玩得非常高興，同學們逐一大展歌喉。可是我卻由始至終獨個兒坐在一旁，沒有說過半句話。我點了一首周國賢的歌曲，正當電視螢幕顯示下首播放歌曲為我選的歌曲時，他們竟然在遙控上按了「cut」，那首歌隨後就跳過了。自此，我甚少參與班上的聚會。總覺得，我跟他們格格不入。
中五時，我跟鄰班的同學每週也一起踢足球，混得相熟。之後，我每次小息和午膳時，也會跑到鄰班課室找他們。久而久之，我跟自己班的同學就更加少聯繫。除了阿偉、阿豪以及幾位放學後會一起玩三國殺的同學，以及近來不斷煩着我的阿傑，其他人也話不投機半句多。
漸漸，我跟班上同學們相處時越來越尷尬。有時，我跟另一位同住在油塘的同學放學後，一起步行回家。我們全程沒談話，空氣就似凝結了。我們步速不斷加快，似乎誰也想快點回到家，結束這尷尬場面。《那些年》中的柯景騰和他的同班同學們，曾一起追過沈佳宜，一起對抗教師，一起玩樂一起瘋狂，這些美好的校園回憶，我無法擁有。
主席說為免未來後悔，她要把握中學的最後時光，與同學們經歷更多事情，製造更多美好回憶。我想起早會時老師說的話，也許我真的要把握機會，跟同班同學好好經歷這個歌唱比賽。
於是，我答應了。
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