這篇有點像上一篇的續作，原因是我看到一位新蕉友在其網誌上提及數學，感覺有點沮喪，為了鼓勵，我在留言區的留言，給了我上一篇網誌的連結 (註)，然後又寫了一篇不短的留言，因為其中提到一個我頗欣賞的 YouTube 頻道，想讓更多讀者知曉，所以就轉成正文，發布在我的網誌上面。
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【原留言出處】(請見留言區)
https://www.penana.com/article/1456865
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(註)：我會在其他用戶的文章留言區，附上我文章/網誌的連結，是因為很多時候，我覺得我的文章已經寫得很清楚——我甚至可以大言不慚的說，我的文章「乾貨」還不少——與其在他人留言區簡略說明，不如請蕉友移駕到我作品一窺全貌，至於是不是博流量，那就如同佛印和蘇東坡的故事，個人用個人的心思揣度吧。
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【留言轉正文，開始】
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妳現在陷入這種對數學的負面情緒裡頭，大概無法想像數學的好玩之處，脫離之後，才有辦法比較客觀的看待數學。191Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ40AK0zaWVY
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很多人都說討厭數學，痛恨數學，其實可以去分析，究竟討厭數學的哪一部分：考試？背公式？無聊？很困難？很抽象？數學老師的教法？數學老師本人？⋯⋯191Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ7HmPmRPMtG
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其中除了數學本身確實比較抽象以外 (因為數學是以符號來表示的，這樣思考才會快；但數學在生活上面的應用，並不抽象～)，其他厭惡的點，其實都不是數學本身，大部分來自升學壓力、老師、老師的教法⋯⋯這也是我脫離升學時期後，才重新拾起數學，甚至從小一上的數學課本重新研讀 (真的是一頁一頁看，一題一題作，當然是買新書來看～) 的主因。191Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡebKqKsSS4M
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然而，每個人的興趣不同，不用考試後，從此和數學一刀兩斷的人，所在多有，這又不是什麼大不了的事。而我，離開學校多年後，又重拾數學，甚至跑去唸法律，這也不過是我的興趣，因為我很喜歡邏輯，而數學和法律，基本上就是以邏輯為核心的——我只是聽從本心罷了。191Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡzg97YgecCK
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之前我介紹下面這個頻道給阿摩網站的摩友，現在也介紹給妳：191Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡIT8anFhnfE
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youtube.com/@stepp.academy/videos191Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡQnPoeHIDZt
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這個頻道的影片不是照課本順序排的，妳也不需要照順序看，找自己還能接受的單元看看吧，我還滿欣賞頻道主的內容和呈現的手法，那個圖示軟體真的好清楚👍！！191Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡdj8TurOnPk
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只是提供一個參考，不是強迫，想看再看，不想看也無妨；又，我跟這位頻道主，一點關係也沒有，純粹是好東西跟大家分享而已。191Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ5A9PGVJN2D
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我相信這位頻道主，也是因著對數學的愛，才使用有著「公開、分享」性質的網路通道，來解說並推廣數學知識吧。
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