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對我來說，這強調說明我們有責任更友好地相處，
並且要保護和珍惜這個淡藍色的光點---這是我們迄今所知的唯一家園。
卡爾薩根(1934-1996) 《暗淡藍點》
對於N世代的我來說，每逢清明，就感到很是討厭！
都N年前的事情，偏偏老大爺就是這麼的堅持，要去一趟祭祖之旅。適逢今年是什麼金禧，老大爺及其同輩們非常堅持，要我們祖孫三代都要回鄉致敬。
「你這個不肖孫，叫你回鄉致敬一下，又有什麼困難？」老大爺當面直斥我說。
「阿爸呀，你說一句公道話，可以嗎？」我只能夠向父親求救。
「清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。」父親只是左顧右盼，唸起他的古詩來，一派「事不關己」的作風似的。
「你知道嘛，你是長子，而你是嫡孫，爺子孫一起回鄉，才算是一種致敬呀，你懂不懂這樣的禮節呀？」老大爺氣得不停地用他的龍頭杖，戳又了戳地板。
「好啦好啦，阿爸，由我來跟你的好乖孫，說說看，好嗎？你就先不要動氣，這會傷身體呀？」父親當「和事佬」居中調停。
於是，老大爺留在房間裡；而我和父親走出去，來到庭院裡來，看看夜中的大球兒，正高高掛在天空上。
「傳媒都說你們是N世代，可真一點兒也沒有說錯，口頭禪總是『N年前』、『N這個』、『N那個』！」父親一來就向我說教了。
「大人真奇怪，我們的N代朋友都說回鄉致敬什麼？有夠老套沒有？都N年前還N那個，幹什麼N呀？」我發起牢騷來，會N次那麼多話兒的。
「阿仔，你就遷就老大爺這一次，畢竟老大爺是『留守者』，留守至最後一刻，方才撤退到這兒來。你，就在這兒冷靜一下，想想如何做吧？」
聽到這些，我只能夠低下頭來，沉默不語，也認真地反思一下「清明」之於我們的意義。
「清明」長假期前夕，學校又來告訴我們有關節日的意義。我和同學好友，都在「N」了又「N」地發牢騷；好友阿水更加說出了我們2E班的心聲：
「老師呀，又是他，年年清明前夕都播一次，你不悶，我們也悶。」好友阿水抱怨說道。
「老師呀，為什麼每一年清明前夕，都要播一次卡爾薩根，你很喜歡他嗎？都已經是N年前的世代，如今是我們的世代了，是不是各位？」
年青的趙老師是今年新來任教的天文科學的，她可能從其他老師口中，得知我們2E班是特別麻煩的一群人吧，所以對我們是客客氣氣的？
於是，大家一陣「N」了又「N」的起哄，然後大笑起來。結果，這令趙老師先是臉紅了，然後又是安撫又是哄笑孩子似的說道：
「各位同學呀，這都是學校開宗明義的人文情懷；也是這城市的最起碼情操義務教導，沒有人類祖先也就是沒有我們這樣的後代呀。」
「祖先爺們自己都大打出手，你打我時我打你，他們真的那麼喜歡打架吵鬧嗎？」好友阿水反駁說道。
「男班長盧仔，你舉手想發表意見，對啊！想發表意見請先舉手呀，各位！不要在位子裡胡亂地發言。」趙老師向我們告誡。
「趙老師，其實我是想引用卡爾薩根《暗淡藍點》(註：中譯《蒼藍小點》、《淡藍小點》(Pale Blue Dot）》的其中一段來跟大家一起思考，他是這樣說：『想想所有那些帝王將相殺戮得血流成河，他們的輝煌與勝利，曾讓他們成為光點上一個部分的轉眼即逝的主宰；想想棲身於這個點上的某個角落的居民，對別的角落幾乎沒有區別的居民所犯的無窮無盡的殘暴罪行，他們的誤解何其多也，他們多麼急於互相殘殺，他們的仇恨何其強烈。』老師，既然如此，我們又何必清明回鄉致敬？」
於是，大家一陣「N」……「N」的起哄，不斷有「對啊」、「對啊」的聲音此起彼落；趙老師忙著安撫之餘，又說我有斷章取義、扭曲原意之嫌。
「天生萬物以養人，人無一德以報天，殺殺殺殺殺殺殺！」好友阿水在我的身旁，唸上了一段《七殺》詩句。
結果，這一堂所謂的「清明」課，就在熱鬧哄哄之中，下課去了。
下課，回家，好友王嘉明陪伴著我，跟我同行一段。途中，王嘉明說，會跟家人一起去回鄉「清明」去！我吃了一驚。
「有何不可？回去看看也好……算是反思我們是誰，至少在我離開之前。」
「什麼！你離開？」我更大吃一驚。
「盧仔呀，我和家人要移民到更遙遠城市X，去那兒拓荒。」
「什麼？到那兒去拓荒！」
「父親有公司在那兒！盧仔，陪你一段，走到這兒，或許又很快再見！」
陪她一段，途中有車子飛來，把她接走了。她，也賣了一個關子。
非常突然！王嘉明要離開；也很納悶，回家後隨便打開天視，傳媒又在大肆宣傳「清明」，我立刻關上了。突然，抬頭看見客廳牆上掛了一幅畫，咦，是什麼時候掛上？
「這是高更的名作，《我們從何處來？我們是誰？我們向何處去？》(D'où venons-nous ？ Que sommes-nous？Où allons-nous？)」
父親從外面散步回來，看見我呆望畫作，完全不知道他的回來，於是向我說。我先是楞一楞，然後又聽見父親唸古詩：
「帝裡重清明，人心自愁思。車聲上路合，柳色東城翠……」
「阿爸，夠了！你放過我吧，我跟你們回鄉祭祖致敬便是了，你就不要動不動，唸古詩，好不好呀？」我扮作求饒地說。
其實，我是知道的，因為他們早已預約了回鄉的船票及辦理各式各樣的手續，無論我是否同行，以及反對也好！
我，之所以教突然回心轉意，其中原因與其說是對眼前的高更名作「我們從何處來？我們是誰？我們向何處去？」的反思；那倒不如說王嘉明的突然離去，並到了外星城市X去拓荒，更加影響了我。或許，聽見了老大爺在房間中咳嗽聲斷續還往，也令我有感而發？老大爺已經那麼年老，即使換了又換器官，拖延又拖延生命，但最終也是有一別！
於是，「清明」當天，我們仨，一起出發，回鄉去！但原來，跟王嘉明的「再見」卻是那麼快！
「哈囉，我們又見面了！」
「那麼巧，我們居然乘搭同一艘船。」
「不是湊巧的，我在天視看見了你們的預約，父親運用拓荒者的權利，給我和母親弄到了同一艘船的兩張票。」
我早知道王嘉明的家族有錢，現在更見識了他們的權勢。如果不是老大爺是最後一批『留守者』，我們想要船票也是很困難！
於是，在辦理好登船及出境手續之後，我們的船離開港口，以光速之力衝穿外行星的引力場，由木星衛星城市Y，轉向內行星的所在位置------地球(黯淡藍點)出發！
在旅途中，我們仨跟王嘉明母女分別互相介紹，然後父親問起王嘉明母女有關外星城市X去拓荒：
「外星城市X不就是在海王星那一邊嗎？」
「是在冥王星！」王嘉明答道。
「噢，原來更遙遠！近年來，大家都全力開發外行星城市，像這樣的空中城市發展啊，都靠我們科技發展一日千里啊！」
老大爺很累，早已合上眼睛睡覺。在我和父親跟王嘉明母女聊天之間，很快就到達目的地------地球的前哨紀念基地。在這兒，剛好可以用肉眼看見地球，從前被形容是一顆「黯淡藍點」，可是，如今呢？
地球的前哨紀念基地，是以小行星作為地基，並以安全距離固定圍繞地球運行的。之所以要有「安全距離」是因為核輻射的污染問題。畢竟，我們依然會受到核輻射的影響，儘管比從前的人類影響較少！
基地的指揮官一見到老大爺隨即行禮致敬！噢？我想也想不到，原來老大爺是那麼受尊敬的！基地的指揮官還特別地帶我們五人到指揮中心的憑弔館去，那兒看地球更清楚------暗淡但再也不是藍點，而是蒙上了一片灰灰的核子雲層！
老大爺一看見如此景象，蹣跚地走向落地大窗前跪下來，向著灰色地球，痛哭流涕！我和父親想走上前去安慰，但被指揮官伸手示立意不要，並說：
「讓他發洩一下，畢竟『留守者』最後失敗，所有人類全滅，包括了所攜人類基因也受污染！再也不能合成！」
我和王嘉明面面相覷，不知道周遭的大人在說什麼；什麼人類全滅？人類基因污染？那麼，我們是誰？
指揮官望望滿臉疑惑的我們，問我們幾歲？我們說『十四歲』。
「啊！怪不得，太年青吧！但很快你們就會知道，學校很快會教《我們生命史》，到時候你們便會知道！」
「為什麼不一早教？」我和王嘉明不約而同地說。
指揮官望著父親和王嘉明的母親，然後嘆氣，大人都低頭不說話。我和王嘉明，始終不明白！
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