提示：這篇文章以香港口語寫成，看不懂香港口語的讀者請移玉步到這篇評論/心得的書面語版
《上lecture上到一半突然停電，之後課室得返我一個人》係由咲夜所寫嘅懸疑小說。故事就好似書名咁，講述一個叫林子軒嘅大學生上上下lecture遭遇怪事，要一路發掘真相一路避開危險。
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閱讀範圍：全文
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由於個故仔比較短，所以我會提及啲重要情節，唔想俾我劇透嘅可以睇晒成個故先。
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先講故事方面，故事引用咗大量克蘇魯神話嘅元素，周不時會有令人難以理解嘅設定出現。不過作者做得好嘅就係有提供返讀者需要知道嘅解釋，所以就算睇唔明某啲用詞都唔會影響閱讀。（調返轉講，如果我唔知啲人做緊乜，我又點會睇得投入？）故事每一段都有好多轉折，冇乜刻意誤導讀者嘅情況出現。我唔會話依個係好定壞，因為有讀者唔鍾意俾人誤導，亦都有讀者好鍾意俾作者玩。雖然好多轉折，但係個故事基本上係按住陷入危機->得到線索->暫時脫離危機->陷入另一個危機嘅flow去行，亦都冇咩好驚人嘅發展，收尾略嫌過快。要比喻嘅話，故事就好似一塊曝露咗喺空氣幾日嘅麵包咁，又韌又硬，換言之就係好直。所以呢個故嘅吸引之處並唔喺故事度。
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角色方面，唔同角色都有突出嘅一面，作為第一人稱嘅主角亦都有做到想令讀者企喺同一陣線嘅效果。不過都係嗰句，故事引用咗大量克蘇魯神話嘅元素，怪物係可以當做一般嘅怪物咁睇，但對接受唔到突然爆啲設定出嚟嘅讀者唔太討好。有「聖女」、有「真理之主」同埋其他嘢（太多唔詳述），讀者有啲難第一時間就明佢哋喺故事上嘅作用。成日出嚟阻住主角又好得人驚嘅時教授、一路支持主角嘅阿晴、始終都係幻覺（註）嘅阿源（阿源唔係幻覺，但睇晒成個故應該會明點解我會用幻覺形容佢）等等，我睇到每個角色都有少少塑造，就算係背景人物都會用嚟襯托氣氛，冇乜多餘的角色。
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描寫方面，雖然怪物嘅外貌描寫唔係好夠，不過主角嘅心理描寫好出色。我讀緊嗰陣會同主角一齊驚，主角被激勵嗰陣我都好似聽到有人咁激勵主角咁。呢個都係我上面會話讀者能夠同主角產生共鳴，會在意主角嘅原因之一。而其他嘅描寫都係點到即止，我會話係做到「畀讀者自己想像」嘅效果。因為懸疑小說其中一個要點就係唔應該講得太白，作者嘅描寫畀咗個足夠嘅base讀者，讀者可以由依個base去想像實際情景，所以我認為唔過度描寫反而係好事。
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劇情結構方面，雖然上面講過成個故好直，收尾比較趕，但個故嘅結構係相對完整。開頭嘅部分冇用太多墨水，令讀者明白主角嘅處境就直接嚟料，之後去到學校A（冇人嘅學校）都冇咩無謂嘅情節。由遇到阿晴到去到學校B（要上堂嘅學校）個位有少少拖，主要係打怪嗰度好似突然放慢咗咁。學校B佔最多字數，但我反而唔覺得拖。為咗介紹新人物同重新鋪返個氣氛（或者講令學校B呢段就有自己嘅起承轉合），我覺得啱啱好。醫院嗰段一開始睇落係拖，但實際上係解開返晒所有伏筆嘅位，我覺得做得幾好。最後就冇咩好講。總而言之，故事每個section嘅分佈都好好（唔可以話fit晒），冇乜拖泥帶水嘅部分。
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我覺得依個故做得最好嘅係氣氛。喺開始嗰陣，字裏行間係營造到嗰種「有人望緊」、「有啲唔對路」嘅感覺。到俾怪物追嗰陣，「唔走快啲就死硬」、「唔想死」、「有咩方法打倒隻嘢」嘅感情都傳達到畀我。我喺度舉個例子，唔知有冇人睇過《GRIDMAN UNIVERSE》，由於係近期嘅電影我就唔劇透，入面有一幕係講某個角色好恐慌咁不斷跑，嗰個位我覺得係好表達到嗰個角色好想逃離嘅感覺。呢個故都一樣，無論去到咩場景，就算周圍都係自己人，讀者都總會感到一種「危機仲未解除」、「周身唔妥」嘅感覺。所以我會覺得依個故就算故事同角色唔算特別出眾，都吸引到唔少人睇就係咁。作者成功咁將讀者拉入個故仔入面，老土啲講就係「親歷其境」。即使讀者get唔到克蘇魯神話嗰啲嘢佢哋都會睇到好投入，因為佢哋同主角一樣迷惘。緊張同懸疑氣氛貫穿成個故，hook住咗讀者想不停睇不停睇，睇到去結局嘅心。
改善建議
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1.如果下次仲要寫電話number，建議bar咗幾隻字佢。因為有人會真係打過去個number度，所以荷里活電影先會用555-01XX呢啲虛構number去防止騷擾到用緊嗰個number嘅人。例如可以用23382XXX、2XXX7111、218XXXXX之類嘅方法bar。
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2.可以嘗試描寫多啲怪物個樣，同埋寫下主角對隻怪物產生咩恐懼。應該可以更加營造到氣氛。
總結
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《上lecture上到一半突然停電，之後課室得返我一個人》係次好恐怖嘅經歷。雖然我已經唔太記得發生咗咩事，但我好記得我嗰次見過嘅人同怪物。更加重要嘅係，我絕對唔會忘記我嗰陣有幾驚。
註：如果你真係想知點解我咁講又唔想睇個故，可以去睇呢篇評論/心得嘅書面語版，我有解釋。
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