這是我二年級以來第一次踏進輔導室，很久沒來了。自從這裡被菜頭攻佔之後，我就很少來了。其實蠻想念主任的，她教了我許多如何在這間男多女少的學校裡，活下來的必備技能，那時我有千百次想退學，接下來發生的那一堆鳥事，讓王氏非常不待見我，但她對學生都一視同仁，熱情不減。是少數我現今還很懷念的老師之一。
找她的原因無他，是我心中某塊信念正在崩塌！
我和她聊了很久，也終於找到自己的盲點，也許，我真不該把完美的人格套在別人身上，當成偶像模拜。人本來就不完美，甚至人生都是拼拼湊湊的。每個人的當下，其實就是無數個過去、無數個選擇累積下來的。
主任說，阿華會接受自有他的理由，賴琴會想要告白也有她的需求。我和主任討論到我在賴琴家裡看到的種種奇怪的現象，她默默的點點頭，說：「這就是了，每個人都帶著原生家庭與生俱來的觀點，我之所以會這樣想，他之所以會那樣想，都有原因。」
主任說，其實賴琴也多次來輔導室談她的愛情煩惱，在她母親的影響下，她總覺得有人追求是一件值得驕傲，甚至是可以炫耀的事。她總覺得我是幸運的，至少不用什麼努力，那些男孩就會出現在身邊。但，天知道要和這些人維持友誼是一件多麼辛苦的事。
這些不成熟的男孩裡，或多或少都帶著傳統性別上的優越，這卻是讓我最討厭的一件事。主任不諱言的說，其實我的厭惡也帶著某種排斥和歧視，這我不否認，只要有人莫明其妙的在我面前強調他是男生，他就有某些特權，或就是比女生優越，我就會毫不留情的批評。難怪小龍常說，妳牙尖嘴利的，我不要和妳說。
賴琴身上也許有很多的缺點，但不代表她完全沒有優點，阿華身上有許多優點，但也不代表他身上完全沒有缺點。但是誰又有權力說這些特質是優點？還是缺點？我們都帶著我們自己的價值觀在判斷別人，一旦別人達不到我們心中的那個價值，我們就會感到苦惱、傷心、失望。
我決定放下這些判斷別人的事情，也許這樣就不會有希望，也不會有失望。別把期望放在別人身上，本來就沒有完人的存在。嚴格的說，其實這些真的都不關我的事。
我離開輔導室的時候碰到了一年級的學弟。
那是在一年級當中人氣很旺的一個學弟（帥哥一枚）。我訝異的看著他：「你怎麼也會來這裡？」
他下巴抬了一抬低聲地告訴我，他是陪人來的。
我覺得好奇：「陪什麼人來？」
他欲言又止。
接著我又問：「請問一下，我們班的蔡同學是否用他十分之一的智慧征服了你們班？」
他無奈地說了：「學姐別這樣。」
「我可沒有添油加醋，我是原封不動照他的話說的。」
學弟笑得很無奈說：「他已經打算退學了。」
我看了看他說了聲：「恭喜你們了。」這時諮商室的門開了，菜頭從裡面走出來，一整個超尷尬的。但是我的尷尬只維持了2秒鐘。
他開口問：「我都要走了，你講話還要這麼毒嗎？」
我停止了我的尷尬看著他：「我講話毒嗎？」我反問：「你在講別人壞話的時候，怎麼不想想你講話也挺毒的。我們不過是以其人之道還治其人之身，怎麼，別人毒你就受不了？你在講那些難聽的話的時候怎麼不想一想別人受得了嗎？」
最後是一場不歡而散。我想，學弟學妹班的鬧劇應該就此落幕了，剩下的就是學妹和我們班的男生之間說不清、道不明的曖昧關係。
31Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡFPQvBdDrZb
原以為會這樣平靜的過完二年級，討厭的人走了，討厭的事停了。
沒想到這一天，本班各個大小廢民團少見的團結聚在一起，討論著一些事，他們沒讓女生參與到一起。只見他們講得火光，一群男生大小聲的附和著。
小龍被廢民團的人拉去，阿竹對著他不斷地拱手拜託，似乎有什麼事非得他不可。那一天，小龍沒有陪我去搭車，我也不好意思多問。
接下來的幾天，班上瀰漫著一股詭異的氣氛，我知道有什麼事情發生，只是他們沒有說。一到下課，班上的人消失了一半，平常嬉鬧的他們，也突然安靜了，一個個回到教室就是臭臉。
直到那一天的放學，降旗之後教官把全校留在操場上，說著校外來了一批人站在校門口，這是哪一班叫來的，去叫他們解散。
全校僵在那裡，大家面面相覷，不知道發生了什麼事。接下來，我們班和電機科的同學被留了下來，教官讓其他班級都先走了。這時，小龍回過頭來看著我說，有一件事情要女生幫忙。我問他什麼事，他把袖子裡藏的棍子、報紙，一個一個掏了出來，讓我放進書包裡。怡婷、瑤瑤和莉莉看了也點點頭，於是，廢民團的男生一個個悄無聲息的把棍子、報紙傳了過來，女生默默的收進書包裡。
我看他表情很嚴肅，當下就知道大概跟我們被留下來有關。
果不其然，當全校走光剩下我們兩班時，教官看我們這一班有女生，就叫我們女生先離開，他們要處理一些事情。我們看著班上男生被留下來，心裡其實很慌張。因為我知道我們的班導根本就是個廢物，班上發生了任何事，他不會幫任何的忙，只想著把大家都退學。消滅問題就是她解決問題的方法。
我看著小龍，他只向我點了點頭，便轉身過去。我們帶著一書包的”工具“離開了現場，心裡卻是七上八下。
ns 15.158.61.8da2
