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No Plagiarism!CI5En7Fgc8f43kSZkuS2posted on PENANA 艾瑞克森社會心理發展階段8964 copyright protection111PENANAeOhxyINI3K 維尼
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埃里克森社會心理發展階段是根據愛利克·埃里克森描述,將正常人的一生,從嬰兒期到成人晚期,分為8個發展階段 。在每個階段,個人都面臨、並克服新的挑戰。每個階段都建築在成功完成較早的階段任務的基礎之上。如果未能成功完成本階段的挑戰,則會在將來再次造成問題。8964 copyright protection111PENANAOclPfRLUt8 維尼
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1950年代,愛利克·埃里克森創立這個理論,作為對西格蒙德·弗洛伊德性心理發展階段的改進。埃里克森接受弗洛伊德理論的觀念(包括本我、自我和超我,以及弗洛伊德性心理發展中的幼兒性慾),但是反對弗洛伊德試圖單純以性慾為基礎來描述人格。此外,埃里克森批評弗洛伊德originology的觀念。[1]。就是說所有心理疾病都可以追溯到童年早期經驗。根據埃里克森,童年早期的經驗很重要,但是個體仍能在社會環境內得到發展。[2]埃里克森相信童年對於人格發展非常重要,與弗洛伊德不同,認為人格在5歲以後繼續發展。在他最有影響的著作《兒童與社會》(1950年)中,他將人的一生分為8個社會心理發展階段。8964 copyright protection111PENANADUnlOp5KCb 維尼
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大約年齡 德性 社會心理危機[3] 顯著關係[4] 存在問題[5] 例子[5]8964 copyright protection111PENANAXiy7qMLWeU 維尼
0-2歲 希望 信任對不信任 母親 我能不能信任這個世界? 餵食、遺棄8964 copyright protection111PENANAvE3d3jnbVu 維尼
2-4歲 意志 自主獨立對羞怯懷疑 雙親 我可不可以成為我自己? 如廁訓練、自行著裝8964 copyright protection111PENANA7kDBuAnpEe 維尼
4-5歲 目的 主動對內疚 家庭 為我自己而做、移動和行動是可以的嗎? 探索、使用工具或創作藝術8964 copyright protection111PENANAdZZPWHjFdx 維尼
5-12歲 能力 勤奮對自卑 鄰居、學校 我能不能在全世界的人與事物做什麼事? 學校活動、運動8964 copyright protection111PENANAaYcwOQZw5h 維尼
13-19歲 忠誠 身份認同對角色混亂 同儕、模範 我是誰?我能成為什麼? 人際關係8964 copyright protection111PENANAUrwSqvgmQS 維尼
20-39歲 愛 親密對孤獨 朋友、伴侶 我能不能去愛? 親密關係8964 copyright protection111PENANAcYl79Gm19A 維尼
40-64歲 關懷 愛心關懷對頹廢遲滯 家庭成員、工作夥伴 如何完成我所認為的人生? 工作、夥伴8964 copyright protection111PENANAcGKVnfuXLw 維尼
65歲-死亡 智慧 完美無缺對悲觀沮喪 人類、我的同類 對於成為我自己的過程是否滿意? 回顧人生8964 copyright protection111PENANAdixCDlPtOy 維尼
嬰兒期(0-2歲)8964 copyright protection111PENANAvxWTOqGIOm 維尼
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社會心理危機:信任對不信任8964 copyright protection111PENANAvuIvgosWer 維尼
主要問題: 我的環境可信嗎?8964 copyright protection111PENANAquQnSfaL42 維尼
中心任務: 接受照料8964 copyright protection111PENANAHALdFz9wFS 維尼
正面結果: 信任、樂觀8964 copyright protection111PENANAOUul914Vzl 維尼
發展障礙: 焦慮、不安8964 copyright protection111PENANAcbexyx3eQb 維尼
自我品質: 希望8964 copyright protection111PENANAUxuIxT6dF5 維尼
重要關係: 父母8964 copyright protection111PENANADbuHSlsIx4 維尼
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幼年(2-3歲)8964 copyright protection111PENANARKeWdsygsb 維尼
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社會心理危機:自主對羞怯、懷疑8964 copyright protection111PENANAJnOGXguHPn 維尼
主要問題: 我是否需要得到其他人的幫助?8964 copyright protection111PENANAHR4CfE5SHM 維尼
中心任務:模仿8964 copyright protection111PENANAiW2X6rTJGv 維尼
正面後果:自我控制8964 copyright protection111PENANAbtvbM7GY5c 維尼
發展障礙: 懷疑、缺乏信心8964 copyright protection111PENANAvp2zGZHBdu 維尼
自我品質: 意志8964 copyright protection111PENANAUe76BgD0WK 維尼
重要關係:父母8964 copyright protection111PENANA0gi4In6mrW 維尼
學齡前期(3-6歲)8964 copyright protection111PENANAJzjx8YJowg 維尼
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社會心理危機:主動性對內疚感8964 copyright protection111PENANA28rkAvr096 維尼
中心任務: 認同8964 copyright protection111PENANAwU2h8f8JYr 維尼
正面後果: 具有自信心、進取心8964 copyright protection111PENANAUrXs3lDDqR 維尼
發展障礙: 缺少主動性8964 copyright protection111PENANARz9KqYc6xW 維尼
自我品質: 目的8964 copyright protection111PENANAElxxIDHd5I 維尼
重要關係: 家庭8964 copyright protection111PENANASoW7oosJcX 維尼
學齡期(6-12歲)8964 copyright protection111PENANAGuHbyUtlYZ 維尼
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社會心理危機:勤勉對自卑8964 copyright protection111PENANAwkHqE5wi00 維尼
中心任務: 教育8964 copyright protection111PENANAnBZrtSM5kV 維尼
正面成果: 獲得學習能力,成就感8964 copyright protection111PENANAXaxs5AU3f4 維尼
發展障礙: 失敗感8964 copyright protection111PENANAkPfChOSxm2 維尼
自我品質: 能力8964 copyright protection111PENANAdJbW8KFmk9 維尼
重要關係: 學校8964 copyright protection111PENANAsrTqjAFyNq 維尼
青春期(13-19歲)8964 copyright protection111PENANA6ED0eeuKup 維尼
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社會心理危機: 自我認同和角色混淆8964 copyright protection111PENANAvpgDD9hzCA 維尼
中心任務: 同輩群體8964 copyright protection111PENANA4uvgsfvV9b 維尼
正面後果: 強烈的團體歸屬感,為將來準備計劃8964 copyright protection111PENANAPFnlXePTEs 維尼
發展障礙: 角色混亂、生活無目的8964 copyright protection111PENANA5nPxNkBj2j 維尼
自我品質: 忠誠8964 copyright protection111PENANAYUJV4I5SDX 維尼
重要關係: 同輩群體8964 copyright protection111PENANAY9MDoulaN3 維尼
成人早期(20-39歲)8964 copyright protection111PENANAfT4Gp6FBRS 維尼
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社會心理危機: 親密對孤獨8964 copyright protection111PENANA2we3TKABpx 維尼
中心任務: 關心8964 copyright protection111PENANA6kesL383Hl 維尼
正面後果: 組成密切關係,和他人分享8964 copyright protection111PENANARSBolBFxmc 維尼
發展障礙: 疏離社會、寂寞孤獨8964 copyright protection111PENANAQExizcktIH 維尼
自我品質: 相互關懷,同甘共苦8964 copyright protection111PENANARSeKu0irE5 維尼
重要關係: 配偶、朋友8964 copyright protection111PENANAgbF9YtFkYN 維尼
成人中期(40-64歲)8964 copyright protection111PENANAqXoTPkfATC 維尼
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社會心理危機: 創造對停滯8964 copyright protection111PENANA8oWkKpxoYj 維尼
中心任務: 獲得創造力,養育與輔導8964 copyright protection111PENANAldVuuTwigu 維尼
正面後果: 成功的個人事業和悉心關懷與培養下一代8964 copyright protection111PENANAAFWoyCUyUp 維尼
發展障礙: 自我關注、不關心後代福祉8964 copyright protection111PENANAfINrVolP8S 維尼
自我品質: 關懷8964 copyright protection111PENANAJC8NwHMsEW 維尼
重要關係: 工作場所 - 社區與家庭...8964 copyright protection111PENANAfMQ9YcwW6C 維尼
老年期(65歲-死亡)8964 copyright protection111PENANAbUATBloQkD 維尼
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社會心理危機:自我完善對失望8964 copyright protection111PENANAAVX82D7pGW 維尼
中心任務: 反省並接受人生8964 copyright protection111PENANAVyfJpuSkCd 維尼
正面後果: 對一生感到滿意8964 copyright protection111PENANA6XpooCqIVk 維尼
發展障礙: 悔恨、絕望8964 copyright protection111PENANAURJSbWB9ok 維尼
自我品質: 智慧8964 copyright protection111PENANA9GlXxhzbaK 維尼
重要關係: 人類8964 copyright protection111PENANAUSUHpzLShy 維尼
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參考書目8964 copyright protection111PENANAZtHXyF2zUD 維尼
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