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以下是我的一天：
首先，今天是星期六，我終於能為中學校隊安排一場友誼賽。說是友誼賽，不過是約戰鄰校而已。蒲崗村道公園裡面是難得的仿草場，這簡直是天下間最最稀有的資源。
一如所有恃著場紙便長驅直進的傢伙，我自然是昂首闊步地步入球場的。不料早已有一大堆比我還大的叔叔割據一方，比賽得如火如荼，這是我從未遇過的情況。
「Halo，我哋校隊book咗場呀。」我走向場邊的某位大叔說。
「你哋book咗幾點呀？」
「我哋book咗二至四呀。」這顯然不是比賽的最佳時間；然而能訂一個仿草場，是普天同慶的事情。我應該降低要求，我們都應該降低要求。
「吓？我哋都book咗二至四喎。」大叔非常疑惑，他拿出場紙和我比對。「又會咁奇怪……你哋都係寫住二至四嘅？」
對，就是這麼的奇怪。幸好蒲崗村道公園有兩個仿草場，另一邊的無人佔用，事情就這樣解決的。
至於比賽中的事情，我不想記起了，反正不是很賞心悅目的事情，不很重要，來來去去也沒有太大分別。這一天太奇怪了；我竟然寧願記起一件瑣事，一件歷時十分鐘的瑣事。
然後，比賽完結，我沒來得及等隊員募集租場費就離去了——小學校隊訓練還在等我。至於訓練什麼，也不太重要了；很常規的東西，數十年如一日。訓練太多事情，我不想記起了。由它隨風去吧。
之後，訓練完了，我還要去何文田的足總辦點手續。地鐵的旅途是漫長的，那只是從啟德到何文田的幾個站。左邊的車門將會打開。右邊的車門將會打開。我終於來到了足總。
我走到櫃檯，說：「你好呀，我想幫我個教練牌續期。」
櫃檯小姐笑吟吟地說：「好呀，你有冇帶文件嚟呀？」
「有。」
她很快地把文件翻閱了一遍，然後說：「先生，你嘅申請表我哋已經收到㗎啦。不過，喺申請成功之前，你要喺七個工作日之內繳交一千二百蚊嘅續牌費，咁你嘅申請我哋先會考慮。」
又是錢的問題。「你等等，我好快印返張收據畀你。」小姐大手一抓，就是一張A4大小的收據。「先生，你跟返收據上面嘅付款安排就可以啦，上面有齊晒咁多種付款方式。」
「好。」於是我離去了。
然後，老婆大人轟炸來一個訊息：「幾時返到屋企食飯？」附上一個和藹微笑的emoji。我知道這是不詳的預兆。
「我而家喺何文田返嚟。」訊息一經發送，等待的過程是最煎熬的，因為你永遠不知道對方會如何看待這一句話。
「收到你。好快煮好飯，快啲返嚟，等埋你食飯。」我莫敢違背老婆大人的指令。
以上是我的一天。
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我認為每個教練都有心中的戰術理想。沒有的話，徒然是行屍走肉的機器罷了。每個人都有自己的處事風格，正如每個教練都有自己想要的東西；我作為當年能主打控傳的防中，我自然主張控球——猜傳才是我的老本行。
「我希望我嘅球隊能夠用控球去控制返成場波嘅局面，我哋希望要一路壓制住對手，呢個係我哋一切訓練嘅終極目標。Ok？」從第一次訓練開始，我已經對所有隊員強調這件事。
每一課的練習，我都是先從技術訓練著手，然後再逐漸把體系融入球員的腦袋裡面。所有的訓練，都是一點一點地堆砌而上，慢慢成型，然後才會出現整體的戰術和體系。
「第一課，我哋先嚟練一練傳波。好簡單，呢度頭尾都有一條隊，中間有個人負責轉身駁腳，你只需要將個波交畀中間人，然後中間人再交畀對面，咁就為之一個來回！」
這不是很難的練習，不過基本功的水平在這些訓練中尤其明顯。明顯地，這班球員的基本功只是一般：
第一球傳送，中間人半轉身，結果轉身的時候力度不對，人前波後；第二球傳送，皮球偏離了兩個身位；第三球傳送，皮球有點彈地，中間人控球時狼狽極了，結果又要跑去撿球。
技術訓練的時候，很多時都是撿球比訓練的時間更久，責罵聲此起彼落，不在話下。
然而我又有什麼辦法呢？明知道技術不算很好，我還是要建立好一套體系。下面的地基不很穩，然而高樓還是要建的，否則不能見人，不能比賽。所以，不論技術訓練如何——正如每一個教練一樣——我依然會繼續建立體系。
「後場猜傳嘅時候，我哋嘅起始陣式係3421，我哋中路會係一個五邊形。所以，喺呢個五邊形入面，後面嘅三個中堅應該會有無限個選擇。我哋中堅出波，第一選擇一定係中路推進優先，ok？」現在所有人大致各就各位。
幾位中堅聽得懂中文，當然懂得盡量把球運上防中位置；不是每一球傳送都很容易控就是了。
「除咗我哋嘅防中之外，我哋前面係咪仲有兩個攻中呀？我哋嘅兩位攻中，即係Alvin同埋Patrick，本身你哋都係技術幾好嘅球員。所以，我希望你哋能夠喺中場線身後多啲現位，中堅就可以多個選擇。」
可是Alvin不很聰明，每次現位都現到和防中同一直線上；中堅的Rex每每要傳上去時，便一腳轟在防中身上。「Alvin！你而家同防中係咪重疊咗！你可唔可以拉開少少去現位呀？」
Alvin嚇了一跳，馬上拉開三四個身位，和Patrick各自佔據輔位。「好啦，而家Alvin你攞到波啦。雖則名義上你哋係攻中，不過你同Patrick都可以拉開去邊路，因為你哋本身都係翼鋒出身，咁我容許你哋拉去邊路都可以。但係喎，中間少咗個人，咁邊個上嚟補位呀？」
沒有人答話。我總是自說自話。
「咁防中之一嘅Max，呢個時候就可以上去支援返Alvin，咁你就會補返Alvin原本個位。左翼衛呀Danny，咁你而家就要補番邊個個位呀？」
Danny想了一想，有點猶豫，說：「Max。」
「冇錯啦！」終於有人理會我了。「咁就係一個邊路三角嘅輪轉啦。雖則而家限死晒大家嘅企位，不過呢個體系都容許大家互相補位去幫手，唔係話一定要企死邊個位，ok？」
教體系如同教語言，要讓球員理解一種新的邏輯，新的電腦程式。可是，我只有每星期兩小時的時間。
因此，為加速體系成熟，我應該祈禱。
ns 15.158.61.51da2
