「我們還有一點時間，不如來舉行一個小小的足球比賽好嗎？」
男生們全都興奮地贊成，而女生們也因可以休息和看比賽而高興。得到全班同學的贊同後，老師讓所有想參與的學生都出去操場。男生們全都捧場地走了出去，而其餘的同學都坐在有蓋的地方，期待着比賽的開始。她們已經在高聲叫喊着，為不同的人打氣。
原本打算閉目養神的李愛敏看見徐晧站在操場的中央拉筋的樣子後，決定觀戰一番，看看他踢球有多厲害。留意到她的視線的徐晧得意地對她笑了笑，李愛敏立即回以一對白眼，令他再次笑了出來。有不少女生在看到兩人之間的互動後，面露不解和驚訝的神情。
而李愛敏在看到他的笑容後再次為自己的舉動皺起眉頭，不明白自己為何會自自然然地跟徐晧進行交流。比着平時的她，早裝作看不見，倒不如說根本不會有人主動跟她有交流。
難道今天她的精神不是太好嗎？這陣子太過沉迷於工作中，所以沒足充的睡眠，導致失去平日的穩重嗎？看來她應該聽從琪姐的勸告，多休息才行。
哨子聲響起，選手們都開始移動起來。
足球在操場上滾個不停，在選手們的腳下往各個方向走。而當中最為出眾的人便是徐晧，他那出色的控球和華麗的腳上功夫引來人們的驚歎。足球在他腳下彷彿是活的一樣，自動避開所有對手的搶奪，乖乖地往徐晧所想的地方滾去。
球賽越發激烈，所有觀眾也看得津津有味，想知道究竟鹿死誰手。打氣聲不知何時靜了下來，大家都閉着氣，緊張地凝視着操場，緊緊盯着足球。
眼見徐晧那隊的一人接近對方的龍門，他漸漸被對方包圍，四方八面也是對手，射球是不可能的了。看看四周，只見與自己和龍門最近的是徐晧，其他人還在後方趕來。但他沒有時間等待他們，徐晧也被密密守着，難以脫身。圍觀者們都好奇他在這困境會作出什麼行動，而那人也在評估着射球的可行率。可是對手也不是省油燈，看出他的意圖後馬上收緊龍門方向的人牆，不讓球有穿過的機會。
面對進退兩難的情況，持球者苦惱不堪，不知如何是好。就在這時，徐晧向他大喊了一聲：「傳給我！我來射！」
還在守着徐晧的人們一聽，馬上把自己擋在二人之間，想奪球。而持球者知道徐晧也在一個嚴俊的狀況，要避開身邊那些人是難比登天的事。可是他在看到徐晧那堅定和自信的樣子後，心中浮現沒有根據的信任，覺得傳給徐晧的話總會有辦法勝出比賽。因此他叫了一聲：「徐晧，接球。」便用力地把球踢向徐晧的方向。他為了避開人牆，硬是把球踢高了許多，要接下來的話便要跳高用頭或胸膛停下在空中的球。
在旁觀者的眼中，那無異是把球直接送給對手的行為。大家都一致認為在徐晧身前的那個人會把球擋下，令這一隊失去得分的機會。但在眾多展露出可惜神情的人中，只有李愛敏驚訝地挑了挑眉，微微發出「噢」一聲。因為當所有人也把視線放在球上時，她卻留意着徐晧的動作，所以她看見徐晧算好時間，往後稍微踏後了一步，然後把手搭在前面的人肩上，用力一壓，助自己跳高，也防止對方搶先他跳起來。
在電光石火之中，徐晧把球撞回地上，再一個扭身便把還呆在原地，來不及反應的對手給甩開。轉眼間便來到龍門前，發力踢球。只見守門員截不住來勢洶洶的射球，以幾厘米之差與足球擦指而過，球就這樣進了網。
全場靜了下來，不管是選手還是觀眾的大腦也在追趕着剛才所發生的事，未能反應過來。直到徐晧高興地舉手歡呼，人們才醒覺他那一隊得分了。他的興奮感染了在場的人們。所有同學，不管是隊友還是對手也難以置信地走到他身邊，驚喜地想知道他究竟是如何絕地反擊。連老師也走了過去，笑着拍了拍徐晧的背。坐着欣賞的女同學們都對徐晧讚歎不絕，為他的表現而心動不已。李愛敏遠遠看着徐晧，一向無神的雙眼難得地浮現欣賞和興趣㪍㪍的神彩。
他挺厲害。身體的運動能力相當高，動作也很靈活，更重要的是他的頭腦。不輕易被狀況給欺騙，也不被常規所限制，想出了意外的方法打破困局，也有實行的勇氣。如果他一直保持這些素質，繼續鍛煉自己的話，未來應該會成為了不起的人物。
老師看了看手錶，發現快是下課的時間，所以吹了一聲哨子吸引學生們的注意。他說：「還有五分鐘便下課，快點收拾好用品，然後回課室上下一堂課。」
學生們都有活力地回說：「好！」「知道。」
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