雖然文麗麗曾形容明日科技研究所猶如高科技的特務組織基地，不過若非親眼目睹廬山真面目，文正還以為那只是文麗麗為替妹妹開脫而講的好話。
可是當《回到未來》內的懸浮滑板活現眼前，上面還載著人時，文正才曉得女兒入讀的學校是貨真價實的「明日科技」研究所。
洪宇、洪宙矯捷地自懸浮滑板上躍下，左右對稱地行了個見面禮。對比平日的他們，這一連串動作大概已算含蓄收斂。
「這 hoverboard 當真能夠飛行？是甚麼原理？」文正蹲下來欲伸手到懸浮滑板下證實滑板真箇浮空而非甚麼掩眼法，遭文巧巧急急制止。
「原理的話，還是由設計師親自解釋好了。」洪宇洪宙說罷拍拍手，兩架無人機不曉得自哪兒冒出來，球狀機體開始播放黃子維的全息投影。
文巧巧暗叫不妙，向洪宇、洪宙求助果然是錯誤決定。兩個最崇尚華麗表演的惡作劇專家再加上王子這個長不大的科幻電影狂迷，若要求他們炫技必然一發不可收拾 ── 他們的字典裏大概沒有「適可而止」這四個字。
還好陸月早料到放任他們會導致場面失控，巧妙地上前防止眾人進一步胡鬧。
「今天天氣不大好，我們還是先移師室內再向文世伯展示『學術相關』的技術吧。」陸月橫了洪宙一眼。
洪宙擺出一副事不關己的無辜樣，那眼神彷彿在說：是巧巧要求我們炫技的，王子技術性暴走可不是我們的問題！
陸月無奈地吁一口氣，看來這殘局還是得由她和玲瓏來收拾。
沒想到施翔太適時帶來援兵。
「世伯伯母您好，我是巧巧的同班同學柏安琪。」柏安琪禮貌地點頭招呼，「巧巧和阿太待會還有課，我今天正好閒著，若不嫌棄的話不如由我領您們到處參觀？」
文正不禁納罕。雖說頂尖學府人傑地靈並不意外，但明日科技研究所位位皆一表人才：懸浮滑板的設計人長得猶如希臘神像，現在這位同學又恰似選美皇后……連他一向最自豪的女兒站在這幫人身邊亦顯得平平無奇。
不過重點還是這兒的技術成就。科幻電影內的懸浮滑板、栩栩如生的全息投影、猶如從科幻劇集《Westworld》跑出來的複製人*、藉操控物理訊息波動的隱形汽車及隱形戰衣*、飛行機動車*、混合實境海洋生物互動教學與模擬手術實習應用、元宇宙內的跨國界機械設計協作環境……文正夫婦差點以為自己闖進了某個荷里活科幻電影片場。
其後，柏安琪領著二人來到多媒體中心參觀文巧巧與施翔太的編程課堂，但見兩人戴上智能裝置指手劃腳狀甚滑稽。
「他們在做甚麼？玩遊戲嗎？」文太太好奇問。
柏安琪遞上兩副智能眼鏡，「那些技術口述未必傳神，還是由兩位親自了解吧。」
「就這樣戴上即可？」文太太依樣畫葫蘆地戴上智能眼鏡。
「我已替兩位連接到系統並調至靜音，您們可以放心說話，不會傳到他們那邊妨礙上課。」
戴上智能眼鏡後文正夫婦聽見女兒的聲音：「今年二月阿根廷不是發現了新品種嗎？要不要一併加進系統？」
施翔太回說：「你指奧氏圭梅斯龍？」
「對，那隻沒前手的 T-Rex（暴龍）。」文巧巧說著伸手在半空中拉出相關檔案。
眼前的奧氏圭梅斯龍化石 3D 模型被拖曳放大，在文巧巧輸入指令後，全身漸次覆上草青色的外皮。
韋天行認真地低頭沉思，「這裏的資料顯示奧氏圭梅斯龍屬阿貝力龍科恐龍，但我記得這品種多居於非洲、南美和印度一帶，可能需要進一步資料才能分區。」
「好吧。既然如此，你先滾回去。」文巧巧說罷輸入了一串指令，模擬出奧氏圭梅斯龍失足倒地的反應。
由於此恐龍體形龐大，前手卻短小得形同虛設，絆倒後恰似滾地葫蘆般無法重新站立。文正不禁會心微笑，巧巧這女兒就是愛將聰明用在不正經的地方，連上課也總有辦法搗蛋。
文巧巧捧腹大笑，「這品種的恐龍似乎只要絆倒它便能解決它。」
「這個體積要絆倒它也不容易，讓我計算一下拉力再設計陷阱……」賀嘉晴認真地計算。
「認真你便輸了，先處理好翼龍再說吧。」文巧巧伸手在半空中拖拉，瞬間將奧氏圭梅斯龍縮小丟進檔案夾內。
文正疑惑地轉向柏安琪問：「他們在建模型？」
柏安琪綻露出無懈可擊的笑容，「他們在構建侏羅紀元宇宙，嘗試在混合實境內還原所有恐龍品種。」620Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡ0ZLgfhRT7a
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*註：這些技術的原形將在創作花絮內詳述。
延伸閱讀：
作者的話：
很享受寫文正與文巧巧的父女互動原本並沒打算寫那麼長❣️620Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡzqqq4ELRsA
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為能進一步呈現這個侏羅紀元宇宙，後來的萬聖節番外篇將有更深入詳盡的描寫：>>點我閱讀番外篇<<
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