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最近這段日子以來，我都提不起精神，總是有點心不在焉。
既然得到了有關華弟的線索，我想過嘗試去找他，但最後還是打消了念頭。
我也不太清楚自己在糾結些什麼，或許是沒有勇氣面對？不曉得。
只是，這個事情終有一天要弄個明白，能夠拖延一天，也不能拖延一輩子。
白日夢做多了，練習也就沒有幾天前那般勤奮，自己知道練功的進展速度緩慢了。
儘管如此，今天師父終於開始與我練習詠春拳的第三個套路 ——「標指」[1]。
「標指」雖為詠春門內最後的一套拳，卻並不等於特別高深莫測，當中的手法大多只為處於劣勢時反擊之用。
學武的人便會明白，練習套路是理解一門功夫的必經階段，明白拳理後，才得以學習如何應用當中的精粹。因此，傳統武師一般都是先教套路，再講實戰。
師父每次教授我套路後，便會把拳理講解一次給我聽，熟練後，便會與我練習箇中實用的手法。
不過，師父十分強調套路的熟練程度，我練了一個星期，又多練了一個星期，不久便開始感到沉悶。試想像，自己每一天都在練習一、兩套既繁複又沉悶的動作，說一點也不感到厭倦是自欺欺人的。
今天是星期天，我如常在龍園學武，由於高師兄和梁師兄也不用上班，二人亦有空前來一起練習。
同樣地，師父正在「踏星」拱門之後教授桐師兄八斬刀法。高師兄和梁師兄則在美景堂後的空地上進行「黐手」，我就在他們附近默默地練習「標指」套路。
老實說，相信我們這些學詠春的，說到底最愛還是練習黐手，因為既實用又刺激，不像套路般沉悶，浪費時間。
想到這裡，我實在愈來愈覺得沉悶難耐。
我雙眼一直凝視著附近的高師兄和梁師兄，觀察他們黐手的過程。他們四手相疊，一直輪流地往內、外擺動左右手肘，動作條理分明，互相沒有作出很大的攻防變化，也沒有步法上的進退轉移，彼此只是雙目緊閉，穩站原地的練習「攤手」、「膀手」和「伏手」三式動作。
若是在門外人的眼中，根本完全不曉得他們在幹什麼。
其實，二人勁力相抵，正在緊守自己的中線，同時在尋找對方防守的破綻。
我左顧右盼，窺見師父仍在拱門後與桐師兄苦練著刀招，此刻也無暇分神理會我，心中遂再也耐不住苦悶，決定加入高、梁二位師兄，嘗試黐手。
我上前拍了拍梁師兄的肩膀，梁師兄睜開眼簾，好心地問道︰「有什麼不明白的地方嗎？」
我坦白道︰「師兄，我想黐手。」
高師兄的眉頭深鎖，疑惑地說︰「我們當然樂意。可是，木框，師父吩咐過你要先專注於套路上……」
「我明白，但是我知道自己需要什麼，光在演練套路，不練習黐手，我就不能體會怎樣運用箇中的招式，這樣練下去根本沒有意思。」我開門見山地直說。
梁師兄又問︰「但是，師父不是已為你解釋套路中的每一個手法嗎？你應該明白得到當中的拳理吧。而且，你該打穩基礎後才練習實戰……」
我有點不耐煩，盡可能保持禮貌地說︰「師兄，我想要練習黐手，請你們多多指教。」
他們拿我沒辦法，只好順我的意思，猶豫地微微點頭。我審視了一會兒，高師兄長得高大健碩，以我現在的功夫，的確沒有十足把握能夠撃敗他。梁師兄身材略胖，反應速度應該較為遜色，而且我與他身高相若，因此我該有一大半的勝算。我清了清咽喉︰「咳咳，梁師兄，請賜教。」
「好，多多指教了！」梁師兄笑著，禮貌地拱手回應，高師兄於是便讓出空間，後退到旁邊觀望。
我和梁師兄各自坐好了馬步後，便右掌朝天使出「攤手」，左掌朝下使出「伏手」，同一時間互相伸出兩臂，交疊在一起，彼此的手法也就一左一右地構成相剋。
黐手練習正式開始，我們輪流轉換手法，各自以左「伏手」保持向前運力，右方則交替互換「攤手」和「膀手」，力量一律抵著正前方位。
師兄一直沒有進攻，我也一直等待著。
我心中暗忖︰一切都只是變強的手段。
只有爭取機會練習實戰，掌握擊敗對手的方法，我才有能力再次面對蚩尤。
但見彼此的橋手[2]不住交疊起伏，我頓覺無聊，不想再浪費時間——
一於搶攻，速戰速決！
[1] 「標指」︰詠春拳第三套套路，練習目標是要學習身陷劣勢時的應急方法，當中有大量改變敗形、解脫纏鎖、突破重圍的手法和步法，更包含針對敵人眼睛、咽喉等要害的招式動作，從而讓門人有效地應付敵眾我寡、敵強我弱時的危險情況。由於舊時詠春門人視此套路為高級套路，不易外傳，因此亦有「標指不出門」之說。
[2] 「橋手」︰中國武術用語，意指前臂部分，以橋象徵自己與對手之間相通的橋樑。
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