x
東野圭吾(Higashino Keigo)在其書《さいえんす？科学？》有兩篇文名為<偽交流的陷阱>(1)(2)指出現在來自手機及網絡的「新的交流方式」的問題；並且認為：「和真人交流溝通是不可或缺的訓練」，也認為小孩子只有在「和真人交流溝通」中得到的各式各樣的經驗，包括了「吃(別人)的檸檬」，才能夠建立健全的人際關係？
東野圭吾最後結論是手機及網絡的確方便，但必須在和真人交流溝通的基礎之上。這跟大江健三郎《為什麼孩子要上學》有類似的見地，儘管他的兒子大江光有智障，但他依然希望孩子能夠親身體味在人際關係之中的各式各樣的互動，當然包括了甜酸苦辣！
由於，新世代可以躲在手機及網絡的「新的交流方式」中，隱藏了自己；這好處是不容易受別人傷害，但壞處是在人際關係中，學不了「EQ」(情緒智商) 、 「AQ」(逆境智商) 、「SQ」(社交智商) 、「MQ」(道德智商) ；這不但容易製造「玻璃心」：一被別人拒絕及「吃(別人)的檸檬」或容易受傷害，而且更可能偏激甚或造成反社會人格的出現？
大江健三郎為了不把兒子當作「溫室小花」看待而要他上學去，而東野圭吾教我如何「吃檸檬」，並直面人生突破「玻璃心」，這都令人學到了不少的東西！
