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當台上的副歌歌聲依然在依依不捨似的在繞樑迴轉，台下響起了雷動的掌聲，歡呼聲，以及從觀眾席上傳來了的「Encore」的大叫聲……
「謝幕？」
「對啊！你呀盧仔，作為2E班在聖誕舞台劇表演的司儀及脫口秀主持人，記得要在我們的舞台劇落幕後，再來主持一次謝幕的儀式啊，緊記啊！」
在第一次2E班班會議中，我們2E班商討如何處理中二年級負責的學校聖誕表演；其中就有關『謝幕』的事宜也是有商討的！
在經過如風Windy這一個「舞台總指揮」的提示下，我才糊里糊塗地知道；原來，戲劇的禮儀之一，就是在落幕之後，全體的演員會再次出場，向台下觀眾席謝幕的！
坦白一句，那時候十四歲中二的我何曾看過戲劇；學校也沒有教導我們如何分析、欣賞戲劇(唉，若給中文科兼班主任趙老師聽見的話，肯定糟糕！)我怎麼會知道有『謝幕』(Curtain Call)這樣的一回事？
「是啊！盧同學，所以你作為司儀做主持的，責任也很重要，因為你也主宰了我們在舞台上的節奏。我們作為演員在舞台上不能夠分身於舞台之外的事情啊！」
就連中國歷史科的趙老師她也加入向我說明戲劇裡『謝幕』(Curtain Call)的儀禮事情，我才更加曉得相關的重要性！
「……」(無言以對，只能銘記！)
突然，我想起了一個重要問題，於是也不嫌其煩地向大家，坦白地說明了一下：
「各位！萬一……我說的只是萬一，萬一大家『超時』了，那又該怎麼辦才好呢？」
「盧同學，你要懂得隨機應變呀！但你放心，即使『超時』了，也不會太過份的；而且『謝幕』(Curtain Call)不會花太多時間，最多一兩分鐘而已！」
於是，我就在2E班師生們的眾目睽睽之下，接了司儀及脫口秀這樣一個「工作」；而且，只我一人獨自面對及發揮這樣的「工作」！
所以，「黑羅剎」羅老師來到了後台，原來就是為了提醒我們2E班的師生們：
「喂！你們已經Overrun了，是時候應該盡快落幕，以及把場所交還出來，給下一隊的表演了！」
這樣的話，我沒有聽到，因為作為司儀的我，一直站在舞台幕前的角落裡，隨機應變……這，都是後來負責舞台雜工的阿水告訴我的，他又說過羅老師還跟周Sir交涉，幸好周Sir幫助我們頂住了部分壓力。
然而，當時的阿水向我走來，一臉緊張地說了出乎我的意料之外的話：
「真糟糕！我們『密司趙』也跑到了後台來，叫我盡快落幕，不！是做司儀的你向台下觀眾說不要『Encore』，更不要再開幕做什麼『謝幕』儀式了，快快結束吧！」
好了，怎麼辦？訓導副總主任羅老師出馬，連2E班班主任趙老師也來了，叫我們盡快落幕，不要什麼『謝幕』了------等一下？趙老師她為什麼會知道我們2E班會有『謝幕』(Curtain Call)這樣的一個環節？
根本沒時間去想了！就在電光火石之際，我作出了決定，即使會得罪羅老師、趙老師，我也無怨無悔的。
「阿水！幫忙我去開動電掣，把簾幕再次開啟、啟動，我們要進行2E班的舞台劇的最後一個環節：『謝幕』(Curtain Call)的儀式！」
「盧仔！你傻了沒有？你這樣做只會是明顯地跟羅老師、趙老師過意不去的，你這是明知卻故犯他們哩！」
「阿水！不要再拖拖拉拉，要全場在等待，快快快！去再次開啟簾幕！『謝幕』去吧！」
結果，隨著台下的掌聲及歡呼聲漸漸地收斂起來，連觀眾席上的「Encore」的叫聲也消失之際……
禮堂上，舞台中央，全體2E班及有份參演的老師們都站好了他們的位置等待『謝幕』------但他們卻完全不知道後台發生了什麼事情------除了周Sir(但他也已帶領了2E班的全體同學到前台去支援了麥Sir、中史趙老師及四個同學演員)，就只有我和阿水，做出了如此決定！
在日後的回憶中，我曾想過如果我，走去厚厚的禮堂簾幕後面的舞台上，跟全體2E班的師生們說：
「各位！對不起！訓導副總主任羅老師，還有我們的班導趙老師叫我們要盡快交還場地，不要什麼『謝幕』(Curtain Call)的儀式了！」
大家想一想，這將會是何等令人洩氣、沮喪的說話；而他們的士氣及學生之間的個人及整體形象，又將會變得如何？然而，各位，如果由我一人「承受/頂住」了這樣子的壓力：包括來自訓導副總主任羅老師的、班主任中文科趙老師的「強烈要求」，這又情何以堪？
又或者，即使2E班師生們都認為應該『謝幕』；可我卻去跟他們說了類似以上的「洩氣話」，大家又會如何反應？而且，還有時間在「那時那刻」讓我們去商討、去議論、去爭吵……嗎？
原來，人生就是這樣的；在電光火石之際的「隨機應變」，就是這樣子的一回事？很辛苦吧？
而且，在這裡也埋下了伏筆的，日後羅老師和趙老師跟我的「緊張」關係，也亦就此產生的哩！
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