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前言：
在聖誕平安夜前夕，因為在街上偶遇2E班不時缺席的周明同學，由於當日是周明同學的生日，我被他拉到新城區新建的桌球城去打桌球；卻萬料不到被警察查檢，我「盧仔」被要求要有家長的陪同之下才可以離開，否則要到警署走一趟！結果，父親來了把我帶走，卻又衍生了一個問題：如何瞞騙得過精明機警又能幹的母親大人？
假如，母親大人知道的話，肯定暴跳如雷，一定會送我到外國去，畢竟大家都有偏見認定小混混不是好人；而最有可能是去上海跟舅舅學做小籠包，我當然不想去。可是，父親是老實人，且對手是他的老婆大人，如何瞞得過她？於是，我們兩父子合力炮製了一場「大龍鳳」(一場戲) ，父親還落足了「本錢」實行「苦肉計」；結果，我們兩父子雖然成功過渡了「平安夜」，但被母親大人沒收了一星期零用錢，父親更慘連「本錢」(一張高價投得的中獎賽馬彩票)也被母親所沒收！
而我呢？平安夜被母親罰在家中複習功課，以及靜思己過；母親還說：
「明天，你去跟同學慶祝聖誕節，由於我早就答應了你，所以我是不會反口不認數的。可是，阿仔你跟我聽好！明年學期初的中期考試，若然有一科不合格，我也會把你送去上海的。還有呀，我真不明白，你為何會被編送到2E班去的？A班精英班去不了，我都算了；但總沒有理由到E班去，除了你的成績？還是品格？才藝？唉！我真不知道如何教導你了？」
母親大人說出了一個問題：究竟，學校是如何「分類」學生？又為什麼有意無意地把A班定性為「精英」、E班則相反地被定性為「XX」？
於是，我一面在書桌前做功課，一面在神遊四海……學校是如何「分類」學生？不是有教無類的嗎？
1.0 廝殺吧？想要生存！
「歡迎您們來到『廝殺校園』，哈哈！聽清楚，是互相『廝殺』而不是『屍殺』；在這兒不會有喪屍的，您們也大可放心，也沒有科幻喪屍病毒之類的什麼。但我們這兒有的是什麼呢？很快，您們就會知道的哩！有問題嗎？」
在『廝殺校園』的開學典禮上，學校流言瘋傳了人稱「黑羅剎」的羅校長在向新生及「還能夠剩下來」的舊生致開學訓辭，居然會說以上的話？
駭人聽聞吧？其實，表面的美言往往是包裹著毒藥的糖衣，我---盧仔，英文名「Donkey」，開始明白大人的「說話」，也佩服「黑羅剎」羅校長的坦白。曾幾何時，會是他當上了校長？張校長及邱副校長又去了哪兒？
我不知道，更不知道為何會被調入「2E班」的；在集會排隊的時候，我們學員都被置於露天操場上來，仰向著站在高樓上「高人一等」的「黑羅剎」羅校長，以及一眾一字排開的訓導及老師們：他們的臉上都是嚴肅、古板，還好像帶有殺氣似的！
訓話後，大家都排隊一個跟一個回到自己所屬的課室；分類是這樣子的：A班是精英班，可先行離開，如此類推；分類的方式很簡單，不是以操行品格、學業成績、體藝能力、天才表現而訂定的嗎？
都說是『廝殺校園』，當然一切都是以勝利結果為主；勝者為王而敗者為寇，能力爭上游者就能夠逃脫，失敗的呢？先賣關子吧！因為……
咦？奇怪！
隨著一班又一班的離開，我才發現「2E班」原來是站在操場的正中央的；而且，四周的風紀們都正在把他們的「包圍網」向著我們伸延過來。最後，只剩下我們這一班：「2E班」！脾氣最暴躁的周明同學終於忍耐不住，從列隊的末尾站了出來大聲問：
「喂！這是什麼意思？獨獨只留我們這一班。」身高1.8米的周明同學非常不服氣地問道。
「呵呵呵呵，是這樣子的。今天是開學典禮，但我們在之前的『分班試』上，以及各式各樣的測試中，出了一些差錯，總覺得『2E班』……編配上出了問題？」
我也終於忍不住了，也站了出來發聲，附和周明同學說：
「我想見張校長，或至少是邱副校長，但為什麼『廝殺校園』那麼重要的『開學典禮』，他倆居然會缺席呢？而且，你自稱『羅校長』，又是什麼一回事？」
「哈哈哈，我認得你了，你是盧同學『Donkey』，其實你本來不應該在『2E班』的，或許是太多言吧？常自以為是的『仗言執義』？最終害了自己啦！淪落到『2E班』去。」
當我再想說什麼的時候，阿水同學就把我拉回隊列之中去，臉上的青春痘加上懇求的眼神告訴不要再出聲了。
「好了！不再跟你們拖拖拉拉下去了，但凡出錯了的，都必須修正的！『2E班』有些人是不應該留下來的。我們是『廝殺校園』，本來就以互相『廝殺』為主！不過......我突然想到了更好玩的；今天不用你們互相『廝殺』，就玩一樣東西吧，下面的風紀同學，都準備好了嗎？就帶『2E班』去看看！」
他們，究竟想帶我們『2E班』去看看什麼？拐彎一看運動場那一邊，原來是一個跳高用的架子；但架子上的欄杆不是你們所想像的，而是一片非常鋒利的、閃閃發光的刀鋒！嚇！刀鋒朝上且非常銳利！
而且，架子欄杆後面地下的......居然是「釘床」？「釘墊」？每一口釘子都在閃閃生光的銳利，這豈不是非死即傷？跳不過又怎麼辦？不跳又如何？
「呵呵！我知道你們在想什麼？首先說明，只要跳得過，無論你用什麼方式也是可以的。其次，跳不過的、不(想)跳的都不用回『2E班』的課室去，我們會給他們另有安排的，放心吧！將會是很好的安排！」
那豈不是，只有跳的份兒了；因為羅校長說的『很好的安排』這一句，實在是充滿了懸念及危險的吧？！
2.0 You Jump I Jump
排在列隊最頭的是大細鍾------兩孿生兄弟，只要看看他們的膝頭，你就會知道在抖震，何況個子矮小的他們，又怎可能跳過架子欄杆上的銳利刀鋒，跳得過但若然落在釘床上的話，也會受傷哩！
我們『2E班』原來也跟其他班一樣有差不多40人的，但現在有人最終想放棄了，於是站了出來，聽候發落；結果，被帶走了將近一半的人。
但我們也有近20人會跳的，原來因為有她------最勇敢的如風Windy跟王嘉明居然站出來領導我們，拉了一些人商量；如風Windy跟王嘉明向大家勸說，但始終有些人不想跟她們的、也有跟她們意見相左的。
我一看見如此，也加入積極拉攏不想跳、想離開的同學，然後是阿水也來幫忙，連一向懶散的周明同學、「高矮肥」三人組居然也加入，向一些同學拉攏說明！最終，肯留下來的就只有眼前的一半人！
其實，即使連最勇敢的如風Windy也不敢公開自己的看法；為什麼？就是害怕大人會反悔不認賬！所以，我們曾經努力嘗試以「人釘人」方式去拉攏及勸導；可惜經過努力，依然有一半人不跳及離開了！他們，到底會去哪兒？那時那刻，我也無心思考了！
或許你會問：「究竟，我們商討了什麼；並且在商討過後，認定了跳比不跳更佳！？為什麼？」原來，就單憑羅校長的那一句話：『只要跳得過，無論你用什麼方式也是可以的。』
