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「Goodbye Class！」
2E班主任趙老師下課向同學道別後，又命我把作業簿拿到她的教師室座位去。臨走前，她還突然轉身向我說：
「哎呀！又忘了，有一件事要找你商量的。等一下來到我的座位，再跟你詳細說明。」
本來，我拿著作業好好的；但一聽見她如此說，立刻慌了，把作業簿弄散得一地也是。
「非常可疑！」我的心，立刻浮起如是的想法。
「我來幫你吧，盧仔！」原來是如風Windy，今天王嘉明請了假，她才有空來「招呼」我吧？
其實，作業簿很厚也很重，但分成一半由兩個人拿著，慢慢走的話，卻又剛剛好啊！突然，我心血來潮，順口問起Cindy和Wendy的近況。
「她們？在對岸找到了一間女子私立學校，叫St. Mary的，學費很昂貴，一個月要千元(註：當年一個普通文員的月薪才六至七千元左右) 。」
「是吧？」
其實，我對Cindy和Wendy的家庭背景也是略有所聞的。Cindy跟如風Windy一樣，來自單親家庭，她們的父親都不堪再提及了！Wendy的母親早死，Wendy的父親在內地做生意的，她跟祖母同住，卻不愁衣食，所以才會離校陪伴著Cindy？
「……」
我想再問下去，但見如風Windy的臉色不大好，似乎不想再在這一個話題前糾纏下去。於是，我沉默了！在去到低年級的教員室門口前，如風Windy把作業簿交回給我，說：
「不想進去！我在這兒等你，一起吃飯去吧！」
「嗯！好的，等一下就回來。」
於是，我匆匆地走到趙老師的座位去，想放下那些沉重的作業簿，就立刻轉身離開。然而，沒走得那麼容易，被趙老師叫住，她從休息室走回來跟我說：
「盧同學，學校的聖誕表演，今年由中二年級負責的，我忘記了！2A和2B班好像表演大合唱，2C和2D班好像表演跳舞之類，你想想看2E班會派誰去表演？當然，你們2E班也可以棄權的，沒問題呀！呵呵呵！」
怪不得！
教音樂的麥Sir說自己近來忙得不可開交，原來還要兼顧2A和2B班的大合唱表演。而2C和2D班的部分同學也好像說過要表演跳舞的，他們也早早開始了綵排的活動，難怪近來放學後，在禮堂會有那麼多的學生進進出出，原來都在綵排及練習？
那麼，為何趙老師會遲了那麼多才通知我們？現在，距離聖誕表演的日子(十二月廿三日)只得十天，有足夠的時間綵排，以及做些什麼表演呢？
我帶著這一個消息，若有所思也一臉無奈，走出教員室去。當如風Windy一看見我的這一副「模樣」，就知道事態嚴重？
「什麼？聖誕表演！」
「距離演出不足十天，怎麼辦？認輸、投降吧？」
「盧仔，你說什麼？那麼快就投降，要被人看扁了嗎？」
「可以怎麼辦？你也知道2E班一向是『散沙一盤』，各自為政的。難道你去叫他們一起到禮堂的舞台上表演舞台劇嗎？」
「『舞台劇』？可以啊！盧仔！我有一個想法，跟我來！快！」
如風Windy一如她的名字，風一樣的跑到隔鄰的教員室，找到了剛剛拿著自家製飯盒的2E班中國歷史科趙老師，向她求救說：
「趙老師，想請你幫忙我們2E班一件事；或許也只有你，才能夠解決我們眼下的問題的……」
於是，如風Windy把自己的想法------2E班的聖誕表演舞台劇，向趙老師簡單說明一下。
「但……我不知道你的劇本是什麼？」
「趙老師，很簡單，我遲一下向你……遞補上相關的劇本。其實，你就像平時上課一樣，向我們講課。我們2E班都愛聽你的課啊，你什麼也不用做的，在台上做回你自己，就可以了！」
當中國歷史科的趙老師把一臉可愛及溫暖的眼神，投向在我們的身上來的時候；我們也向她投射出熱烈期望的眼神，結果……
「好吧！我明白了，總之，就是像平時上課，向2E同學講解課文一樣，是吧？」
「是啊！很簡單的表演，趙老師！謝謝你的支持，有了你，才可以勸服更多的人參與呀！」
如風Windy非常開心地說，但其實，我還不知道如風Windy的盤算是什麼，更不知道她的葫蘆裡在賣甚麼藥 ？然後，她又拉著我，立刻跑到2E班的木工老師周Sir那邊去。噢？原來，她跟周Sir有溝通的；但女孩子該是去上家政課的，木工課該是男同學去上的。那麼，如風Windy又跟木工老師周Sir有什麼關係？
「周Sir，我們有事要求你呀？」
如風Windy一跑到木工房間的教員室去，就找到了周Sir，周Sir也是訓導組的主任老師之一。
「噢，Windy，又來向我求教關於木工的問題嗎？上一次你做的筆座，做得怎麼樣？」周Sir一面吃著自家製飯盒，一面向著我們笑著說。
「也不錯吧，周Sir有事求救呀！」如風Windy又再合什，拜了一下；跟她向趙老師求救時一樣的模樣。
「什麼事啊？」
於是，如風Windy把2E班將要在聖誕表演的舞台劇的相關內容，簡單地說明一下。
「就只是在台上坐著，連一句對白也不用說，真的那麼簡單？」
「真的就是那麼簡單啊，或許有機會的話，作態唱唱歌……」
只見如風Windy的表情又在反複思量著什麼似的，嘩！真厲害，只不過短短十數分鐘左右，如風Windy的行動力、表達力，反應力，還有向外求救的能力，充分地表現出來。而我呢？依然在迷迷茫茫之中，還搞不清楚她在搞些什麼玩意兒？
當周Sir也答應了演出的時候，如風Windy又拉著我，如風一樣跑回去我們班主任趙老師的教員室去。只看見趙老師吃完了飯，坐著喝茶；Windy拉著我走到趙老師的面前來，跟她說：
「我們2E班決定了聖誕的表演是舞台劇！但因為時間有限，而你今天才告訴我們，所以綵排的時間不足夠啊！」
我望著如風Windy像是朗誦般大聲說話，再望望趙老師的表情；她差一點就把口中的茶噴出來，最後用手止住了。
(嘩！如風Windy你這樣子公開揭穿趙老師的「詭計」，說她遲了告訴我們2E班有關聖誕表演的事宜，如風Windy你就不害怕她會私底下向我們報復嗎？)
我瞪大眼望著Windy，不知道如何反應？
「趙老師，其實我已經請了中國歷史科的趙老師及訓導老師周Sir作為客串表演的嘉賓。現在，我有一個簡單提議，如果2E班接受『遲來表演』的通知；又能夠成功完成任務，老師們是否可以嘉許我們2E班的同學『一個小功』，以『功』來跟『過』相抵呢？」如風Windy大聲地慢慢說。
「如風！你這是『要脅』我嗎？我承認，我是遲了一些時間……才通知你們……是時間不足！」
趙老師站起身來，支支吾吾，卻又想向我們抗辯！
「趙老師，其實，教育的目的也是要有罰，也有賞的，對吧？」
說以上的原來是坐在趙老師隔鄰的簡老師------他是一個仁慈長者，教高年級中文的。簡老師接著又說：
「既然如此，給2E班同學一些獎勵，刺激他們做好聖誕表演的事情……是舞台劇，是吧？這也未尚不是一件好事？」
我和如風Windy不約而同地用力點頭。碰巧就在這時候，「紅鼻Lee」李老師從裡面的房間走了出來，聽見了我們之間的對話，他應該知道事情的來龍去脈吧？
「趙老師，就這樣子說定吧！反正，聖誕表演由中二年級負責，總不能夠獨獨欠缺了2E班的！」
嘩！我聽錯了沒有？訓導主任「紅鼻Lee」李老師居然會來替我們說項及求情似的……實在是太難得了吧？
太…….太神奇了吧？隨著趙老師無奈地點頭說好，又在眾目睽睽之下，應該不會再出問題吧？
現在，只欠一事，就是2E班同學的默契和團結！於是，2E班的第一次學生會議正式召開！
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